《小蠟筆》幼兒園課件

編號(hào)：__________《小蠟筆》(幼兒園課件.年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《小蠟筆》(幼兒園課件.目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡(jiǎn)介1.2繪畫技巧教學(xué)1.3創(chuàng)意繪畫教學(xué)1.4蠟筆使用安全指導(dǎo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒繪畫興趣2.2提高幼兒繪畫技能2.3培養(yǎng)幼兒創(chuàng)意思維2.4強(qiáng)化幼兒手眼協(xié)調(diào)能力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1課堂導(dǎo)入5.2新課教學(xué)5.3繪畫實(shí)踐5.4作品展示與評(píng)價(jià)5.5課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果分析8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋意見九、拓展及延伸9.1課堂拓展活動(dòng)9.2家庭延伸活動(dòng)9.3相關(guān)主題活動(dòng)推薦教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡(jiǎn)介《小蠟筆》是一節(jié)繪畫技巧與創(chuàng)意表達(dá)相結(jié)合的幼兒園課程。通過教授幼兒使用蠟筆的基本技巧，激發(fā)他們的繪畫興趣，培養(yǎng)創(chuàng)意思維和手眼協(xié)調(diào)能力。1.2繪畫技巧教學(xué)課程內(nèi)容包括蠟筆的拿握方法、色彩的搭配、線條的繪制等基本繪畫技巧。1.3創(chuàng)意繪畫教學(xué)引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，用蠟筆創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的圖畫。1.4蠟筆使用安全指導(dǎo)教育幼兒正確使用蠟筆，避免尖銳物品劃傷。二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒繪畫興趣通過繪畫活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到繪畫的樂趣，培養(yǎng)他們主動(dòng)繪畫的意愿。2.2提高幼兒繪畫技能通過講解和示范，使幼兒掌握蠟筆的基本使用方法，提高他們的繪畫技能。2.3培養(yǎng)幼兒創(chuàng)意思維引導(dǎo)幼兒觀察生活，發(fā)揮想象，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的圖畫。2.4強(qiáng)化幼兒手眼協(xié)調(diào)能力通過繪畫活動(dòng)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒正確使用蠟筆，發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行繪畫。3.2教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒掌握蠟筆的基本使用方法，培養(yǎng)他們的繪畫興趣和創(chuàng)意思維。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備黑板、多媒體設(shè)備、蠟筆、畫紙等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一套蠟筆和畫紙。五、教學(xué)過程5.1課堂導(dǎo)入利用多媒體展示蠟筆的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出蠟筆的顏色。5.2新課教學(xué)講解蠟筆的基本使用方法，如拿握方式、線條的繪制等。5.3繪畫實(shí)踐教師示范繪畫，引導(dǎo)幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫練習(xí)。5.4作品展示與評(píng)價(jià)讓幼兒展示自己的作品，大家共同欣賞并互相評(píng)價(jià)。5.5課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題《小蠟筆》6.2板書內(nèi)容蠟筆的基本使用方法、繪畫技巧、創(chuàng)意表達(dá)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容讓幼兒回家后，用蠟筆畫一幅自己的作品。7.2作業(yè)要求畫面要富有創(chuàng)意，蠟筆使用得當(dāng)。7.3作業(yè)評(píng)價(jià)下次課堂上，讓幼兒展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)。八、課后反思8.1教學(xué)效果分析通過課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，分析教學(xué)效果。8.2教學(xué)改進(jìn)措施針對(duì)教學(xué)中的不足，提出改進(jìn)措施。8.3學(xué)生反饋意見聽取學(xué)生的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求。九、拓展及延伸9.1課堂拓展活動(dòng)組織蠟筆繪畫比賽，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣。9.2家庭延伸活動(dòng)家長(zhǎng)陪同孩子進(jìn)行繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)意。9.3相關(guān)主題活動(dòng)推薦推薦幼兒參加繪畫比賽、繪畫展覽等活動(dòng)，展示他們的才華。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡(jiǎn)介《小蠟筆》這節(jié)課程，旨在通過教授幼兒使用蠟筆的基本技巧，培養(yǎng)他們的繪畫興趣和創(chuàng)意思維。教師需要通過豐富的教學(xué)手段，讓幼兒在實(shí)踐中掌握蠟筆的使用方法，并在繪畫過程中發(fā)揮自己的想象力。1.2繪畫技巧教學(xué)在繪畫技巧教學(xué)中，教師需要關(guān)注幼兒對(duì)蠟筆拿握方法、色彩搭配和線條繪制的掌握。這些基本技巧是繪畫的基礎(chǔ)，對(duì)幼兒后續(xù)的繪畫創(chuàng)作至關(guān)重要。1.3創(chuàng)意繪畫教學(xué)創(chuàng)意繪畫教學(xué)是課程的核心部分。教師需要引導(dǎo)幼兒觀察生活，激發(fā)他們的想象力，鼓勵(lì)他們用蠟筆表達(dá)自己的思想和感受。1.4蠟筆使用安全指導(dǎo)由于幼兒年齡較小，安全意識(shí)不強(qiáng)，教師需要特別強(qiáng)調(diào)蠟筆使用的安全事項(xiàng)，避免幼兒在繪畫過程中受傷。二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒繪畫興趣2.2提高幼兒繪畫技能教師需要通過耐心講解和示范，使幼兒掌握蠟筆的基本使用方法，提高他們的繪畫技能。2.3培養(yǎng)幼兒創(chuàng)意思維教師需要通過提問、引導(dǎo)等方式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)意思維，使他們能夠獨(dú)立創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的圖畫。2.4強(qiáng)化幼兒手眼協(xié)調(diào)能力繪畫活動(dòng)可以鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。教師需要關(guān)注幼兒在繪畫過程中的表現(xiàn)，適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒正確使用蠟筆，發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行繪畫，是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。3.2教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒掌握蠟筆的基本使用方法，培養(yǎng)他們的繪畫興趣和創(chuàng)意思維，是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備教師需要準(zhǔn)備黑板、多媒體設(shè)備、蠟筆、畫紙等教具，以便進(jìn)行課堂教學(xué)。4.2學(xué)具準(zhǔn)備每個(gè)幼兒需要準(zhǔn)備一套蠟筆和畫紙，以便進(jìn)行繪畫實(shí)踐。五、教學(xué)過程5.1課堂導(dǎo)入教師可以通過多媒體展示蠟筆的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出蠟筆的顏色，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。5.2新課教學(xué)教師需要講解蠟筆的基本使用方法，如拿握方式、線條的繪制等，并通過示范讓幼兒跟隨實(shí)踐。5.3繪畫實(shí)踐教師可以先示范一幅畫作，然后引導(dǎo)幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫練習(xí)，讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握蠟筆的使用技巧。5.4作品展示與評(píng)價(jià)讓幼兒展示自己的作品，大家共同欣賞并互相評(píng)價(jià)，可以增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的繪畫興趣。5.5課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題《小蠟筆》6.2板書內(nèi)容蠟筆的基本使用方法、繪畫技巧、創(chuàng)意表達(dá)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容讓幼兒回家后，用蠟筆畫一幅自己的作品。7.2作業(yè)要求畫面要富有創(chuàng)意，蠟筆使用得當(dāng)。7.3作業(yè)評(píng)價(jià)下次課堂上，讓幼兒展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)。八、課后反思8.1教學(xué)效果分析教師需要通過課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，分析教學(xué)效果，了解幼兒對(duì)蠟筆使用方法和繪畫技巧的掌握程度。8.2教學(xué)改進(jìn)措施針對(duì)教學(xué)中的不足，教師需要提出改進(jìn)措施，以提高教學(xué)質(zhì)量。8.3學(xué)生反饋意見教師需要聽取學(xué)生的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求，以便更好地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。九、拓展及延伸9.1課堂拓展活動(dòng)教師可以組織蠟筆繪畫比賽，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，提高他們的繪畫技能。9.2家庭延伸活動(dòng)家長(zhǎng)可以陪同孩子進(jìn)行繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的繪畫興趣。9.3相關(guān)主題活動(dòng)推薦教師可以推薦幼兒參加繪畫比賽、繪畫展覽等活動(dòng)，展示他們的才華，提高他們的自信心。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中，教師需要使用生動(dòng)、活潑的語言，以及適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，吸引幼兒的注意力，讓他們更容易理解和接受所學(xué)知識(shí)。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)也要注意不要浪費(fèi)時(shí)間，保持課堂節(jié)奏的緊湊。三、課堂提問通過提問的方式，激發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與課堂討論，提高他們的繪畫興趣。四、情景導(dǎo)入利用多媒體展示蠟筆的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出蠟筆的顏色，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的教學(xué)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。五、教學(xué)方法采用講解、示范、實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，讓幼兒在動(dòng)手實(shí)踐中掌握蠟筆的使用方法，培養(yǎng)他們的繪畫技能和創(chuàng)意思維。六、鼓勵(lì)與表揚(yáng)在教學(xué)過程中，教師需要及時(shí)給予幼兒鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。七、個(gè)別輔導(dǎo)針對(duì)不同幼兒的學(xué)習(xí)情況，教師需要給予個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題，提高他們的繪畫水平。九、教案反思在課后，教師需要對(duì)教案進(jìn)行反思，分析教學(xué)效果，找出不足之處，為下一次教學(xué)做好準(zhǔn)備。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.教案課件2.蠟筆和畫紙3.多媒體設(shè)備4.安全指導(dǎo)手冊(cè)5.繪畫比賽報(bào)名表6.繪畫展覽宣傳冊(cè)二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時(shí)間提供教具和學(xué)具2.未能按照約定進(jìn)行課堂教學(xué)3.未能保證幼兒的安全4.未能按照約定進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)5.未能按照約定進(jìn)行課堂拓展和家庭延伸活動(dòng)三、法律名詞及解釋：1.教案課件：教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)方案。2.蠟筆和畫紙：用于繪畫的工具和材料。3.多媒體設(shè)備：用于展示和播放教學(xué)內(nèi)容的電子設(shè)備。4.安全指導(dǎo)手冊(cè)：用于指導(dǎo)幼兒使用蠟筆的安全注意事項(xiàng)。5.繪畫比賽：用于展示和評(píng)價(jià)幼兒繪畫技能的活動(dòng)。6.繪畫展覽：用于展示幼兒繪畫作品的展覽活動(dòng)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：幼兒對(duì)蠟筆的使用不