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文檔簡介
?足球-腳背正面運球無聲教案初案第一章:課程介紹1.1課程背景足球作為世界上最受歡迎的體育運動之一,在我國也擁有廣泛的群眾基礎。腳背正面運球是足球基本技術之一,通過本章學習,讓學生掌握腳背正面運球的動作要領,提高足球技能。1.2教學目標(1)了解腳背正面運球的概念和重要性。(2)掌握腳背正面運球的動作要領。(3)能夠在實戰(zhàn)中運用腳背正面運球。第二章:動作要領講解2.1基本姿勢(1)站立姿勢:兩腳自然開立,與肩同寬,身體重心下沉。(2)握球姿勢:用腳背正面輕輕握住足球。2.2運球動作(1)擺動:大腿帶動小腿,腳背正面快速擺動。(2)擊球:腳背正面擊球中部,力量適中。(3)跟隨:擊球后,腳繼續(xù)跟隨足球,保持接觸。第三章:實踐訓練3.1單個動作訓練(1)原地腳背正面運球。(2)慢跑中腳背正面運球。3.2組合動作訓練(1)腳背正面運球+變向。(2)腳背正面運球+射門。第四章:動作糾正4.1常見錯誤分析(1)擊球部位不準確:要求學生注意腳背正面擊球中部。(2)擺動力量過大:要求學生控制擺動力量,避免用力過猛。(3)跟隨動作不連貫:要求學生擊球后,保持腳與球的接觸,跟隨足球。4.2糾正方法(1)分組練習:讓學生在小組內(nèi)互相糾正,提高動作準確性。(2)示范教學:教練示范正確動作,讓學生跟隨模仿。第五章:實戰(zhàn)應用5.1教學比賽組織學生進行小型教學比賽,運用腳背正面運球進行實戰(zhàn)訓練。5.2比賽分析(1)觀察學生在比賽中的腳背正面運球動作是否規(guī)范。(2)分析學生在比賽中的運用效果,提出改進意見。第六章:身體素質(zhì)訓練6.1訓練內(nèi)容(1)速度素質(zhì)訓練:30米沖刺、折返跑。(2)耐力素質(zhì)訓練:長跑、間歇性訓練。(3)力量素質(zhì)訓練:深蹲、俯臥撐、仰臥起坐。6.2訓練安排每周進行2-3次身體素質(zhì)訓練,每次訓練時間為45分鐘-1小時。第七章:心理素質(zhì)訓練7.1訓練內(nèi)容(1)自信心培養(yǎng):鼓勵學生相信自己的能力,勇敢面對挑戰(zhàn)。(2)專注力訓練:提高學生在訓練和比賽中的專注度。(3)抗壓能力訓練:模擬比賽中的壓力環(huán)境,培養(yǎng)學生應對壓力的能力。7.2訓練安排每周進行1-2次心理素質(zhì)訓練,每次訓練時間為30分鐘-1小時。第八章:戰(zhàn)術意識培養(yǎng)8.1訓練內(nèi)容(1)位置意識:培養(yǎng)學生對場上位置的判斷和調(diào)整能力。(2)觀察力訓練:提高學生觀察對手和場上的能力。(3)配合意識:培養(yǎng)學生與隊友之間的默契和配合。8.2訓練安排每周進行1-2次戰(zhàn)術意識培養(yǎng),每次訓練時間為45分鐘-1小時。第九章:比賽實戰(zhàn)提升9.1訓練內(nèi)容(1)模擬比賽:組織學生進行模擬比賽,提高實戰(zhàn)能力。(2)數(shù)據(jù)分析:分析學生在比賽中的表現(xiàn),提出改進意見。(3)視頻教學:觀看足球比賽視頻,學習優(yōu)秀球員的腳背正面運球技巧。9.2訓練安排每周進行1-2次比賽實戰(zhàn)提升,每次訓練時間為1小時-1小時30分鐘。10.2學生反饋收集學生對課程的意見和建議,不斷優(yōu)化教學方法,提高教學質(zhì)量。重點和難點解析六、身體素質(zhì)訓練:本環(huán)節(jié)中,速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)的訓練是重點,這些身體素質(zhì)對于足球運動員的表現(xiàn)至關重要。需要關注學生是否能夠按照訓練安排完成訓練,以及訓練后的身體反應,以確保訓練的有效性和安全性。七、心理素質(zhì)訓練:自信心培養(yǎng)、專注力訓練和抗壓能力訓練是本環(huán)節(jié)的重點。教練應關注學生的心理狀態(tài),提供適當?shù)闹笇Ш凸膭?,幫助學生建立自信,提高在比賽和訓練中的專注力和抗壓能力。八、戰(zhàn)術意識培養(yǎng):位置意識、觀察力訓練和配合意識是本環(huán)節(jié)的重點。教練應通過實戰(zhàn)和模擬訓練,引導學生理解戰(zhàn)術意圖,提高學生對比賽形勢的判斷和應對能力。九、比賽實戰(zhàn)提升:本
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