廣東省深圳市（新版）2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

廣東省深圳市（新版）2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求寫詞語。

（1）嘰嘰喳喳（表示聲音的詞語）：____________________________

（2）膽小如鼠（含有動物的詞語）：____________________________

（3）五光十色（含有數(shù)字的詞語）：____________________________2）.同音字我會寫。

yuántónɡ

(

)珠筆(

)來(

)錢(

)學

隊(

)公(

)梧(

)兒(

)3）.比一比，再組詞。

處(

)桐(

)桂(

)今(

)海(

)

外(

)銅(

)娃(

)令(

)每(

)4）.根據(jù)你所積累的知識填空。

（1）_________________，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

（2）我勸天公重抖擻，_________________。（龔自珍《己亥雜詩》）

（3）“鄉(xiāng)愁”是張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，_________________”；是納蘭性德《長相思》中的“風一更，雪一更，_______________，故園無此聲”。

（4）飯桌上，小紅常把不愛吃的飯菜扔掉，爺爺見了，語重心長地說：“一粥一飯，_______________；半絲半縷，恒念物力維艱?！憋埡?，該學習了，小紅卻不是看電視就是玩游戲，爺爺用“莫等閑，_______________，空悲切”來教育她要珍惜光陰。5）.比一比，再組成詞語。

園(

)紙(

)及(

)做(

)

圓(

)底(

)級(

)作(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面漢字按圖片順序排列正確的一項是（）。

A．天地人B．地天人C．天人地2）.給下列畫橫線的字找反義詞。（）

天地分上（），日月照今（）。A．下古B．古下3）.下面這句話中的省略號有什么作用？（）

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示語意含蓄，讓讀者去想象。B．表示說活中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。C．表示話題的跳躍或轉換。D．表示引文、列舉、重復詞語等的省略。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)盤古用他的整個全部身體創(chuàng)造了美麗的世界。（用修改符號修改）

(2)他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露。（縮句）

_______________________________

(3)女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補號。（改為“被”字句）

______________________________________________________________

(4)為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）

_____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配，我會連。

濃綠的雨絲

溫暖的露珠

晶瑩的樹蔭

細細的春風2）.連字成詞。

簸耷寂舒竭垃

寞箕拉力圾服6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子整理成通順連貫的話。

(

)我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。

(

)花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛呀，我費了好大勁，才抓住一朵飛在空中的小白花兒。

(

)初夏，我常常和媽媽去小木屋后面的山坡。

(

)可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那里開滿了一朵朵白色的小花兒。

(

)山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！?）.我給句子排排隊，并標上序號。

螞蟻爬到樹葉上，很快就飄到了岸邊。

一只螞蟻不小心掉到水里。

螞蟻對鴿子說：“謝謝你救了我?！?/p>

鴿子看見了，就摘下一片樹葉，放在水面上。

螞蟻爬上了岸。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在比喻句后面的括號里畫“√”，不是的打“×”。

1．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。(

)

2．輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(

)

3．奧克勒福大副和三名工頭拼命維持秩序，但是人們都像瘋了似的，亂得不可開交。(

)

4．沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。(

)

5．他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也在聽從他的調遣。(

)

6．人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的文章，完成后面的練習。西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。1．這首詞中，詞牌名是________，題目是________。

2．我們還學過詞人辛棄疾的一首詞《________》。

3．“七八個星天外，兩三點雨山前?！泵鑼懙木跋笫牵ǎ〢．天氣時陰時晴。B．天氣很晴朗。C．天氣很古怪，又出星星又下雨。4．這首詞是一首（）的詞。A．詠物B．吟詠田園風光C．詠懷D．吟詠生活5．“舊時茅店社林邊”中“舊時”的意思是（）A．陳舊的時光B．往日C．平時D．暫時6．關于這首詞，說法有誤的是（）A．文中寫了明月清風，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。B．全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫春夜的山村風光C．這首詞情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真。D．這首詞是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作展示。

題目：想起這件事，我就

要求：①把題目補充完整，可填（開心、委屈、后悔、自豪、憤怒、感動等等）。②選擇自己感觸最深的事情寫具體，把情感真實自然地表達出來，嘗試把情感融入到對人、事或景物的敘寫中。③條理清楚，語句通順，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀天地。鑿壁偷光匡衡勤學而燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。1．解釋下列加點的詞語。

鄰居有燭而不逮。逮：_____________________

主人怪而問衡。怪：_____________________

2．翻譯下列句子。

主人感嘆，資給以書，遂成大學。

___________________________

3．文章主要寫了哪兩件事？表現(xiàn)出匡衡的什么精神？

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.在這次綜合性學習中，我們閱讀《古詩詞數(shù)據(jù)報告》，了解古詩詞的現(xiàn)狀。古詩詞也潮流①隨著短視頻、直播等傳播方式的普及，古典文化逐漸在互聯(lián)網(wǎng)上大放異彩。2022年6月發(fā)布的《古詩詞數(shù)據(jù)報告》顯示，過去一年，古詩詞相關視頻累計播放量178億。古詩詞類書籍銷量同比增長588％，《唐詩三百首》《跟著詩詞去旅行》《飛花令里讀詩詞》等詩詞類書籍銷量位居前列。受“詩詞熱”影響，經(jīng)典詩句中的景點也吸引了網(wǎng)友們爭相點贊。報告提到，在最受歡迎的古詩詞相關景點中，“淡妝濃抹總相宜”的西湖力壓“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，位居榜首。②報告還指出，古詩詞的演繹形式正越來越多元化。一位高中生用說唱方式背誦《阿房宮賦》火遍全網(wǎng)。這種“說唱詩詞”節(jié)奏感很強，給經(jīng)典詩篇披上了潮流外衣，在年輕人中引發(fā)了一股“詩詞熱”。還有一位媽媽在親子陪伴中探索開創(chuàng)了古詩手勢舞，累計播放量達1．5億。這些手勢舞動作簡單易學，深受小朋友的喜愛。而老年朋友最喜歡的是用戲曲演繹古詩詞，唱腔悠揚動聽，令人陶醉。③古詩詞之所以走紅短視頻平臺，是因為它短小的形態(tài)、動情的內(nèi)涵，既回應了人們對精神生活的追求，又符合短視頻追求簡短的傳播特點。眾多名家學者也紛紛利用視頻方式分享經(jīng)典，開辟了詩詞傳播的第二課堂，南開大學教授葉嘉瑩、著名作家蔣勛、文化學者紀連海等名家學者均圍繞古詩詞創(chuàng)作了大量相關視頻，帶領網(wǎng)友品讀古人的浪漫詩意。

學有所得

1．對第①自然段中“累計播放量178億”理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．喜歡看直播的人很多B．看數(shù)據(jù)報告的人很多C．古詩詞視頻很受歡迎D．古詩詞視頻創(chuàng)作量大2．根據(jù)閱讀材料判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）人們愛看古詩詞短視頻，也愛看古詩詞類書籍。(

)

（2）西湖在最受歡迎的古詩詞景點中排名第一。(

)

（3）不同年齡的人喜歡的古詩詞演繹形式都一樣。(

)

學以致用

3．第②自然段介紹了三種古詩詞的演繹形式，把表格補充完整，再回答問題。古詩詞演繹形式__________古詩手勢舞__________特點節(jié)奏感很強__________唱腔悠揚動聽即將升上小學的幼兒園小朋友來學校參觀，如果要給他們做一次古詩詞展示，我建議采用以上(

)形式。

學貴有疑

4．在閱讀這篇文章的時候，李敏和周琳都提出了不懂的問題。

（1）李敏的問題我能聯(lián)系上下文回答：_____________________________

（2）周琳的問題在文章中沒有答案，我建議她用_________________的方法解決。

（3）讀了文章，我也能提出自己的問題：_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字詞選擇正確的解釋。（填序號）

透：①（液體、光線等）滲透，穿透；②透徹；③達到飽滿的、充分的程度；④顯露。

1．“孑口”上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。(

)

2．敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱恕?

)

3．她那臉蛋兒白里透紅，細嫩得像是剛剛出水的荷花。(

)

4．他講話拐彎抹角的，我們難以摸透他的真正用意。(

)2）.下面是毛澤東的書法作品《七律·長征》，筆力灑脫有氣勢。如果用兩個成語來贊美這幅書法作品，它們分別是()和()

A．筆走龍蛇B．妙筆生花

C．點睛之筆D．行云流水13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿寫句子）

____________________________________________________

2．躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。