云南省昭通市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

云南省昭通市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīnxíjìmòwèijù

yànhuìliáotiānshūjí

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。

dàiláipínɡjiǎnɡshíqiáoránhòudàchuán

(

)(

)(

)(

)(

)

chànggēhuálìzhǎnxiànbàngwǎnhuāyuán

(

)(

)(

)(

)(

)2）.課內(nèi)外積累。

（1）俗話說(shuō)：“_____，暖于布帛；_____，深于矛戟。”所以同學(xué)之間交往要態(tài)度溫和，言語(yǔ)真誠(chéng)。

（2）這段時(shí)間，我積累了很多詞語(yǔ)。比如：與“冬天”有關(guān)的四字詞語(yǔ)_____、_____；與人物表情有關(guān)的四字詞語(yǔ)_____、_____。

（3）每次在深秋季節(jié)看到火紅的楓葉，我都會(huì)想起《山行》中的詩(shī)句“_____，_____。”

（4）《賣(mài)火柴的小女孩》作者是_____（國(guó)家）作家_____。我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話《_____》。3）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）搖頭晃腦（含身體部位）________________________

（2）百發(fā)百中（ABAC式）________________________

（3）嘰嘰喳喳（擬聲詞）________________________4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zǎochénzhènyǔpíngzhǎnyánliàolǚxíng

(

)(

)(

)(

)(

)

pīnmìngzhǔnbèixiānghùhuātánwēnróu

(

)(

)(

)(

)(

)5）.我會(huì)背，我會(huì)填。

（1）欲窮__________，更上__________。

（2）有_____皆圖畫(huà)，無(wú)_____不文章。

（3）_________借問(wèn)遙招手，怕得________不應(yīng)人。

（4）樹(shù)無(wú)根_________，人無(wú)志_________。

（5）遙知_________，_________暗香來(lái)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．蒼蠅墓色原子核山崩地列B．嚴(yán)厲頑皮眼睜睜騰云駕霧C．份量報(bào)負(fù)駕駛員憤憤不平D．虛弱即使恨不得從整旗鼓2）.什么節(jié)，我們吃月餅、賞月。（）A．中秋節(jié)B．端午節(jié)C．春節(jié)D．重陽(yáng)節(jié)3）.下列漢字讀音為第二聲的是（）A．藍(lán)B．又C．貝4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，使句子更具體、生動(dòng)。

（1）早晨，小鳥(niǎo)在_________________唱歌。

（2）小朋友們__________________吹泡泡。

（3）葡萄架上掛著________________的葡萄。5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

圓圓的糯米講水壺

白白的棗兒吃故事

紅紅的鏡子梳頭發(fā)

青青的竹葉提粽子2）.照樣子，連一連。

炎熱的棉花甜白

快樂(lè)的節(jié)日誠(chéng)實(shí)冷淡

彎彎的天空黑買(mǎi)

高遠(yuǎn)的小路熱情苦

雪白的夏天賣(mài)虛偽6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子按一定的順序排列。

()山不高，我們倆很快就爬到了半山腰。

()到了山頂，放眼一望，山下ー片新綠，讓人心曠神怡。

()春天來(lái)了，我和媽媽一起去爬山。

()山腰上的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，翠綠翠綠的真好看。2）.句子排序。

()當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專(zhuān)注。

()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字??！

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

()記得我小時(shí)候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

()我還沒(méi)找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來(lái)了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．我們的精神特別好，四處去找野菜，拾干草，好像過(guò)節(jié)似的。(

)

2．晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。(

)

3．這一堂課好像過(guò)得特別快，一下子就聽(tīng)到了下課鐘聲。(

)

4．他摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。梅花墻角數(shù)枝梅，凌寒。遙知不是雪，為有。1．補(bǔ)充原文詩(shī)句

2．本詩(shī)的作者是___代___。

3．這首詩(shī)寫(xiě)的是___，它是___（季節(jié)）所獨(dú)有的。

4．結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你眼里的梅花是怎樣的？

______9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我不再_____________

生活中，我們可能會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷，往往會(huì)因?yàn)槟撤N原因而改變當(dāng)初的想法和做法。有時(shí)候不再猶豫，積極爭(zhēng)?。挥袝r(shí)候不再膽怯，大膽面對(duì)；有時(shí)候不再放棄，咬牙堅(jiān)持；有時(shí)候不再沉淪，奮力拼搏……請(qǐng)以“我不再________”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整再作文，文章不少于不少于450字。

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。精衛(wèi)填海又北二百里,曰發(fā)鳩之山①,其上多柘木②。有鳥(niǎo)焉,其狀如烏,文首③,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。注釋:①發(fā)鳩(jiū)之山:古代傳說(shuō)中的山名,舊說(shuō)在山西境內(nèi)。②柘(zhè)木:柘樹(shù)。③文首:頭上有花紋。④其鳴自詨:它的叫聲像是在呼喚自己的名字。⑤少女:小女兒。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)白喙:_______________________________________________________________

(2)以堙于東海:_________________________________________________________

2．翻譯句子。

女娃游于東海,溺而不返。

________________________________________________________________________

3．文中畫(huà)橫線的句子表現(xiàn)了女娃怎樣的精神?

________________________________________________________________________

4．讀了這個(gè)神話故事后,你有什么感想和體會(huì)?

________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。良心①父親因腹痛難忍進(jìn)醫(yī)院急診，B超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個(gè)直徑4厘米的不明包塊，醫(yī)生懷疑這個(gè)包塊是癌?！叭绻陉@尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺(tái)上，本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話，請(qǐng)你們?cè)谑中g(shù)單上簽字?！雹凇澳銈儭笔侵复蟾绾臀?。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白，手術(shù)單在他手中“噗噗”地抖動(dòng)。他把目光投向我，突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿(mǎn)同舟共濟(jì)的企盼。他問(wèn)，二子，你看呢？③“簽就簽唄！”我（漠然頹然）地說(shuō)。甚至我還打了一個(gè)哈欠，不耐煩地說(shuō)：“昨晚我打了通宵麻將，太困了，想早點(diǎn)回家，手術(shù)時(shí)你就一個(gè)人待在這兒吧！”④我想，既然沒(méi)有大禍臨頭的感覺(jué)，何必要虛張聲勢(shì)地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒，在手術(shù)單上賭博一樣（謹(jǐn)慎小心）地寫(xiě)下自己的名字。⑤我的冷血是存心的，因?yàn)槲覍?duì)父親有著深深的不滿(mǎn)。父親原來(lái)是一名工人，45歲那年他病退回家，讓與我同班讀書(shū)的大哥輟學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲，我倆的成績(jī)不相上下，都是班上的尖子生?？赡菚r(shí)家里窮，父親怕我倆都考上又都讀不“終局”，于是決定讓大哥回來(lái)“頂替”。⑥就這樣，我和大哥開(kāi)始了不同的人生。大哥進(jìn)廠不久，廠里更新了機(jī)器設(shè)備，他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕，輕松自在，養(yǎng)得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車(chē)，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng)，活得好不滋潤(rùn)。而我這個(gè)世紀(jì)末的大學(xué)生卻趕上不包分配，在一個(gè)又一個(gè)人才市場(chǎng)里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒(méi)能把自己推銷(xiāo)出去，個(gè)中辛酸，一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開(kāi)始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不以保險(xiǎn)起見(jiàn)讓我“頂替”呢？既然父親把他的愛(ài)以最實(shí)惠的方式給了大哥一個(gè)人，那么就讓大哥一個(gè)人來(lái)承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧！我雖然冷血卻不矯情，言為心聲是我最大的優(yōu)點(diǎn)。所以我說(shuō)要回家睡覺(jué)。⑦“請(qǐng)你們幫著把病人抬上手術(shù)床。”醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)。我只好跟著大哥來(lái)到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕，扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無(wú)比脆弱，大哥的眼睛終于堅(jiān)持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個(gè)性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來(lái)，吃力地叮囑大哥：“假如我萬(wàn)一就這么走了，你只能給我立一根孝子棒（我們的風(fēng)俗，一個(gè)兒子立一根），寫(xiě)上你的名字……”⑧“為什么？”大哥吃驚地問(wèn)。我也對(duì)父親的“遺言”感到不滿(mǎn)。到死還在偏心眼兒，這不是變相地罵我不孝，不認(rèn)我這個(gè)兒子嗎?、帷耙?yàn)槎邮俏覔靵?lái)的孩子，我得把這個(gè)權(quán)利留給他的親生父母，萬(wàn)一他們以后有機(jī)會(huì)相認(rèn)，我可不能昧了良心……”父親說(shuō)著又把眼光移到我臉上，“二子到現(xiàn)在還沒(méi)找到工作，我實(shí)在不放心。誰(shuí)會(huì)料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時(shí)讓他多讀書(shū)，我是想不能虧待了人家的孩子……二子啊，你別怨爸，爸就這點(diǎn)兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點(diǎn)兒——大明，記著我的話，對(duì)弟弟要多幫襯?！备赣H艱難地說(shuō)完這些，汗水已幾乎將他淹沒(méi)。他疼愛(ài)的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對(duì)我二十多年的疼愛(ài)卻得不到回報(bào)，他要把寫(xiě)有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。⑩我的身世讓我震驚。我的狹隘讓我羞愧。我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光！我沒(méi)有離開(kāi)醫(yī)院，直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們，“不明包塊”原來(lái)是腸腔積液，真是虛驚一場(chǎng)。而我，已學(xué)著烏鴉反哺的姿勢(shì)，給父親喂飯。我的良心會(huì)背負(fù)如山的父愛(ài)，走過(guò)今生。1．從文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”表示。

2．整件事中，“我”對(duì)父親的思想感情發(fā)生了怎樣的變化？將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

(

)——(

)——(

)——(

)——感激

3．結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的具體含義。

突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿(mǎn)同舟共濟(jì)的企盼。

________________________________

4．文中第⑦自然段畫(huà)“____________”的句子是對(duì)父親的____________描寫(xiě)，寫(xiě)出了父親____________的狀態(tài)，側(cè)面烘托出二子的____________，為下文出人意料的結(jié)尾____________。

5．短文最后才點(diǎn)明二子和父親之間的真正關(guān)系，請(qǐng)你談?wù)勥@樣處理有什么好處。

_______________________________

6．下列說(shuō)法不正確的是（）A．文中塑造了幾名性格鮮明的人物，人物形象在故事情節(jié)發(fā)展中表現(xiàn)得淋漓盡致。B．小說(shuō)以“良心”為題，是告訴我們?nèi)艘獞延袗烹[之心，同時(shí)也告訴我們?nèi)藨?yīng)該有感恩之心。C．父親讓大哥“頂替”，讓“我”繼續(xù)讀書(shū)，說(shuō)明父親把全部的愛(ài)給了大哥。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.填上適當(dāng)?shù)牧吭~（填序號(hào)）

①只②本③個(gè)④片⑤條

一()兔子五()書(shū)兩()葉子

四()魚(yú)六(

)人

①?gòu)垻谌孩凼注艽?/p>

一()羊一()嘴一()詩(shī)一()米

①顆②聲③朵④塊

一(

)珍珠一(

)菊花一()巨響一()石頭2）.請(qǐng)?jiān)谙旅娓鹘M詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音下畫(huà)“____”，并在括號(hào)內(nèi)