關(guān)于幼兒園母親節(jié)主持稿

關(guān)于幼兒園母親節(jié)主持稿

第一篇:幼兒園母親節(jié)主持稿

母親節(jié)，從“感恩母親”開始“天底下，唯有母親的事業(yè)，只有付出不求回報……”。在瀏覽網(wǎng)頁的時候無意中發(fā)現(xiàn)了這句話，眼睛一亮，想想我們平時打交道最多的就是一些中老年人，這些老人一輩子辛苦付出，把青春年華都獻(xiàn)給了祖國建設(shè)，獻(xiàn)給了丈夫和子女，自己收獲的卻是一身的病痛。如今老了，是該我們這些年輕人回報的他們的時候了，想到這里，用母親節(jié)為由頭進(jìn)行情感訴求就成為活動的核心點。俗話說：只有感恩才會天長地久，母親給了我們生命，給我們偉大的愛，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。再加上有一句廣告詞：女人是水，母親是女人，也是水，而母愛也像水那樣——涓涓細(xì)流，連綿不斷。以上素材為我提供了靈感，當(dāng)即確定了5月14日母親節(jié)活動的主題：“母愛似水，__感恩——母親節(jié)新老顧客聯(lián)誼會”。有了活動的主題，只代表有了一個邀請顧客參加本次活動的由頭。細(xì)節(jié)決定成敗，用細(xì)節(jié)感動“母親”我們的定下主題是“母愛似水__感恩”，既然是一個以感恩為主題的活動，那么在整個活動中營造一種浪漫、溫馨的氛圍就十分有必要，那到底怎么樣才能營造這種氛圍，怎樣才能讓她們真正感動呢?經(jīng)過仔細(xì)分析我們的目標(biāo)顧客群，我們發(fā)現(xiàn)：老年人最大的特點就是經(jīng)歷豐富。她們經(jīng)歷了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨，有的甚至是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。就在這漫漫人生的旅途中，肯定會發(fā)生很多很多的故事讓她們難以忘卻故事，同樣，有很多的故事會讓她們聯(lián)想到自己、回憶起過去。所以，沿著這種思路，我們定下了本次活動的主線：講故事，講關(guān)于母親的故事，講能讓參會的顧客感動的故事。整個活動以講故事為主線來展開，再穿插我們?nèi)粘ｄN售會議活動的一些基本內(nèi)容，比如說專家講座、老顧客發(fā)言等內(nèi)容，本次活動的主要內(nèi)容和流程就基本上有“形”了?？蓛H僅有活動流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有很多的細(xì)節(jié)問題需要思考。比如說：要什么樣的故事能讓她們感動呢?這些故事從又哪里來呢?講故事的人能不能將故事講好?現(xiàn)場的氛圍怎么營造?哪個環(huán)節(jié)是這場活動的高潮和煽情點?怎樣去制造這個煽情高潮?各個環(huán)節(jié)怎么銜接和配合等等，這些細(xì)節(jié)問題接踵而至，怎么辦?千頭萬緒，但萬事都有一個原點可以尋找。經(jīng)過分析，我們定下兩個需要馬上解決的問題：第一，相關(guān)素材從哪里來；第二，現(xiàn)場的氛圍如何營造，高潮點如何煽情。其次就是活動現(xiàn)場氛圍的營造和高潮點的制造。經(jīng)驗證明，要營造讓人感動的氛圍有兩個元素非常重要：燈光和音樂。所以，在這兩點上我們又開始研究。跟母親有關(guān)的音樂主要有《母親》、《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《懂你》等，根據(jù)不同環(huán)節(jié)的需要，我們分別為每個故事配以跟母親有關(guān)的背景音樂。除了燈光、音樂外，還有一個重要的環(huán)節(jié)就老顧客發(fā)言環(huán)節(jié)，這是個刺激新顧客購買產(chǎn)品的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以，結(jié)合本次活動的目的和意義，我親自就發(fā)言的思路和重點與發(fā)言顧客進(jìn)行了溝通，最后確定發(fā)言的主要思路：首先簡單的敘述自己的一生，再從勞累一生以至積勞成疾，到遇到員工、購買公司產(chǎn)品并獲得健康，最后感謝公司等。同時，還為每位女性顧客準(zhǔn)備了“康乃馨和小禮物”等等。

第二篇:幼兒園母親節(jié)主持稿

甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽!合：聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!節(jié)目：1.世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請鬃(小朋友)為大家演唱《世上只有媽媽好》(前戲)節(jié)目：2.媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請鬃為大家演唱歌曲(平臺)節(jié)目：3.娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲(高潮)煽情1.忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽，我愛您!煽情2.衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見淚水在媽媽的眼里流。你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親!遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去----我心中對母親的"牽掛!《朗誦橋段》——主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊，以把全場觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時候眼淚一定要到位～濁胩??仕?lt;啊,母親>祝ㄏ直嗟愣?識??鬃┮?瘢?鷲粘????世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.莫道桑榆晚,微霞尚滿天.您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無邊蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您------在這一年中最美好的一天!我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您------祝福.您的痛苦和愛/創(chuàng)造了這一天-------生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節(jié)日里/遙寄我深深的思念和祝福您是我心目中最好的媽媽也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!當(dāng)春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上插曲：《獻(xiàn)花》(員工顧客互動環(huán)節(jié))2.康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!甲：我們抖落了春天的繁忙，迎來的是激情的五月乙：在這激情的五月里，我們贊美勞動，是勞動創(chuàng)造了世界，世界因勞動富有。甲：在這激情的五月里，勞動萬歲是五月的主旋律，勞動神圣是五月的進(jìn)行曲。乙：我們用燃燒的激情和熾熱的信念拂過長江，掠過黃河，越過長城，文秘部落飛過九百六十萬平方公里的土地敞開了我們的胸懷，向著藍(lán)天、向著高山、向著大海，(合)引吭高歌甲：親愛的老年朋友們就讓我們乘著歌聲的翅膀共同唱上幾首老歌，回到我們年輕的時候。甲：下面我宣布情系夕陽愛在五月夕陽美大型聯(lián)誼會正式開始甲：尊敬的各位來賓乙：親愛的中老年朋友們新千年的陽光普照著五月，暖暖的春風(fēng)輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護(hù)的。女;無論走到海角天涯忘不了你呀，媽媽無論送走多少年華忘不了你呀，媽媽忘不了你的撫愛忘不了你叮嚀的話忘不了你深情的眼睛閃耀希望的淚花男：是啊，時光流逝，我們永遠(yuǎn)忘不了母親的真情，在母親節(jié)到來之際，我們心靈港灣特舉辦“祝福您--母親”文藝晚會，誠愿天下母親結(jié)束語：結(jié)束語：女：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。男：是母親教會了我們勇敢與堅強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，文秘部落好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)……女：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。男：晚會到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”

第三篇:幼兒園母親節(jié)主持稿

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。齊：__班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。男：感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請__同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會》)男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。女：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學(xué)生。這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會對老師說什么呢?(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))男：其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——欽!女：當(dāng)時，你為什么想見你的老師?如果你見到你的老師，你想對他說什么?男：有請-老師。(師徒見面情景)女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會

第四篇:幼兒園母親節(jié)主持稿

（男）：親愛的同學(xué)們。（女）：敬愛的老師們。（合）：大家好！很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。（男）：母親，每當(dāng)聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，是個偉大的名字。（女）：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。（男）：在母親節(jié)即將來臨之際，我們四（4）中隊準(zhǔn)備在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題活動。（女）：現(xiàn)在，我們鄭重宣布：“感恩母親節(jié)”活動（合）：正式開始！（女）：感恩，是一種美德，更是一種祝福，讓我們用心欣賞#等同學(xué)帶來的詩朗誦表演《寫信》，從中感受母親那份愛的真諦吧。詩朗誦《寫信》（男）：一株幼苗因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一個孩子因為對一位母親的感恩，所以他擁有了自己美好的人生；一首樂曲因為對一段生活的感恩，所以它擁有了自己動人的旋律。讓我們懷著感恩的心，靜靜欣賞#同學(xué)為我們帶來的獨唱表演《母親》。大家掌聲歡迎！詩朗誦《母親》（女）：我們無時無刻不被母愛所包圍和滋潤，我們的成長每分每秒都閃爍著母愛璀璨而溫馨的光芒。看了下面劉培森等同學(xué)表演的小品《媽媽，您辛苦了》，我們是否還會認(rèn)為享受這一切是理所當(dāng)然呢？小品《媽媽，您辛苦了》（男）：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福；感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實的精彩。歡迎#等同學(xué)上臺，為我們用手語描繪出感恩之情最生動的畫面。手語表演《感恩的心》（女）：其實，母愛不需要甜言蜜語，生活的點點滴滴都包含著母親無微不至的關(guān)心。下面將帶來的是#同學(xué)的詩歌朗誦《永恒的媽媽》，大家掌聲歡迎！詩歌朗誦《永恒的媽媽》（男）：看了上面各位同學(xué)的表演，你是否深受感悟？那么，當(dāng)母親勞累了一天回到家，作為少先隊員的我們，又該怎樣做呢？請欣賞#姐妹倆為我們表演的節(jié)目《我的好媽媽》，它將告訴我們具體的答案。《我的好媽媽》（女）：時間過得真快，讓我們在集體大合唱《世上只有媽媽好》中，結(jié)束今天的主題活動吧。集體大合唱《世上只有媽媽好》（男）：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。（女）：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。（男）：母親，我們愿用自己的一生來愛您！（女）：母親，我們愿編一個五彩的花環(huán)送給您（男）：“感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放。（女）：愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。（男）：祝年輕的母親永遠(yuǎn)青春靚麗?。ㄅ鹤Ｄ赀~的母親永遠(yuǎn)健康快樂！（合）：祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福！

第五篇:幼兒園母親節(jié)主持稿

男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好!男：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。女：在這里，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲合：你們辛苦了!男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的思念。女：走進(jìn)五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執(zhí)著。女：在這樣的一個季節(jié)，請允許我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。男：為了遠(yuǎn)方的召喚，高高地?fù)伍_一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。女：陽光下展開流動的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒女的深情呼喚嗎?男：這份親情綿長而悠遠(yuǎn)，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會下面正式開始。男：陳悅，考你個問題，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎?女：這我還真就說不好，我只知道每年五月的第二個星期日是母親節(jié)，具體是怎么由來的，還真就說不好!男：那我告訴大家吧，母親節(jié)是由一位名叫-的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒-發(fā)起創(chuàng)立的。-夫人是一個有著10個子女的母親，是當(dāng)時-主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。-是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一趙趙充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，-夫人便與世長辭了。她的女兒-目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應(yīng)和支持。1920年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。女：是啊，母愛是深沉的，是博大的，愛情可以枯萎，生存可以一波三折，而母親的愛卻永無衰竭。今天，在這個全天下母親共同的節(jié)日里，讓我們用我們的真情祝愿我們普天下所有的母親都能夠青春永駐，美麗永存!男：-，我再問你，你說什么物品最能代表心靈?女：這你難不住我，最能代表心靈的物品是巧克力，情人節(jié)送巧克力給愛人代表相愛相守，母親節(jié)送巧克力給母親，代表一份敬愛一份感恩。送一份最美味的巧克力給母親，獻(xiàn)上濃濃的愛意。感謝母親陪伴我們走過童年的每一個角落。母親那每一聲斥責(zé)，其實都有關(guān)愛的果芯;母親永遠(yuǎn)知道我們心里的想法，卻從不點明，即使很少在雨季看到她等待我們的身影，但桌上的熱湯總能溫暖我的心扉……燭光晚餐、燭光感言：請欣賞歌曲：《燭光里的媽媽》一、主持人感言：男：母愛猶如夜空里的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛;母愛猶如深藍(lán)色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍;女：母親的愛猶如田野里的清風(fēng)，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關(guān)懷;母親的愛猶如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的愛融化而成。男：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄，在這首凝聚著無限深情的歌聲中，真誠地對你的母親說一聲，母親，我愛您吧!女：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚.。"衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口。"母親的叮嚀無時無刻不在我們的身邊圍繞，也許我們曾經(jīng)很任性、很固執(zhí)，令您操過心，惹您生過氣，也許我們總愛自作主趙、自作聰明，把您的話當(dāng)成羅嗦，但是，在我的心里，母親，我其實很愛您!您是我心目中最好的母親。請欣賞詩朗誦：《母愛》李：母親是一艘大船趙：載著我們駛向大海李;去追尋生命的奧秘趙：去探索世界的神奇李：母親是一座高山趙：蘊藏著萬物李：哺育我們成長趙：強(qiáng)壯我們的身心李：母親是一曲動人的歌趙：帶著我們云游四方李：用她那優(yōu)美的曲調(diào)趙：頌吟著祖國的歷史李：母親是一縷春風(fēng)趙：吹生著世界萬物李：盈盈的步履間

第六篇:幼兒園母親節(jié)主持稿

老師：尊敬的各位家長、小主持1：親愛的爸爸媽媽小主持2：可愛的叔叔阿姨合：大家上午好!小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動。小主持2：希望今天在座的每一位家長都能夠積極的參與進(jìn)來，用心去體驗.老師：這次母親節(jié)活動后，您也會更加明白平時我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長，而孩子也更要體會到母親對我們的愛，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報媽媽，我們的活動馬上就要開始了，為了保證我們本次活動在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行-請大家配合以下幾點：小主持1活動中不要隨意走動。小主持2.手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。首先請大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片(教師播放照片ppt)以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個個洋溢的笑臉還真是開心!二、幼兒分析不知不覺已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個學(xué)期了，從開學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑每個寶貝都在成長和進(jìn)步，下面我來向家長朋友說一下我對班級幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo):(一)、語言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語言傾聽與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：1.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言。2.愿意講話并能清楚的表達(dá)。3.具有文明的語言習(xí)慣。書面語言閱讀與書寫準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：1.喜歡聽故事，看圖書。2.具有初步的閱讀理解能力。3.具有書面表達(dá)愿望和初步技能。(二)、健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：身心狀況發(fā)展目標(biāo)：1.具有健康的體態(tài)2情緒安定愉快3.具有一定的適應(yīng)能力。動作發(fā)展目標(biāo)：1.具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏。2.具有一定的力量和耐力。3.手的動作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：1.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2.具有基本的生活自理能力。3.具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力。(三)、社會領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：人際交往發(fā)展目標(biāo)：1.愿意與人交往。2.能與同伴友好相處。3.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4.關(guān)心尊重他人。社會適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：1.喜歡并適應(yīng)群體生活。2.遵守基本的行為規(guī)范。3.具有初步的歸屬感。(四)、科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1.親近自然，喜歡探究。2.具有初步的探究能力。3.在探究中認(rèn)識周圍的事物和現(xiàn)象。5.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。6.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1.感受與欣賞。2.表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)孩子的年齡特點和個性差異進(jìn)行以下分析：1.在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：趙梓驍、張駿騰、張嘉琪、李庚辰、楊怡然、李雨佳、張心怡2.動手操作方面較為突出的幼兒有：孫瑞偵、趙佩賢、臧晨曦、李皓峰、張昊碩、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、3.對新事物充滿好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：杜皓錦、崔瑤伊、朱吉泰、段一鑫、楊孟澤、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文匯、梁釗浚、劉俐雯4.適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：侯雨辰、張雨昕、李佳宣、劉桂燹、宋依諾、夏福成、劉佩熹、趙立祥、黃曾源、劉佳浩5.我們的寶貝年齡相比較大班要小一些，但每個寶貝都有自己的閃光點，希望家長朋友多給我們的寶貝一些愛的鼓勵。我們也會尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個別差異。寶貝們都在不斷的成長和進(jìn)步，但寶貝的進(jìn)步和成長都離不開家園的配合，下面我來說一下家長與老師配合工作要求有以下幾點：1.天氣逐漸變暖，每周周一、周二必須為幼兒穿園服。2.為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時間，請家長朋友按時接送幼兒。(接下來我們還要為大型活動做準(zhǔn)備)3.家長接送幼兒時排隊拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時沒卡的家長務(wù)必簽字接送幼兒。4.每天老師都會在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長記得為我們的寶貝點贊。同時需要家長常注意貝聊，因為有些通知我們會在貝聊給家長通知，看到的家長及時回復(fù)和點贊方便我們統(tǒng)計。5.安全關(guān)系到每個家庭的幸福，安全是重中之重，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時年齡階段的幼兒不同玩耍時存在一定的安全隱患，另外家長朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識及能力。6.中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒，每月月初請家長及時給幼兒交餐費。7.周二是我們小班小朋友來完成喂小兔子的任務(wù)，家長朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來喂小兔子。以上就是需要家長配合的工作，希望家長朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合!老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲?接下來我們就來做一個名叫相親相愛一家人的游戲，我來說一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報紙，每個家庭都必須站在報紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面(可以單只腳可以背著可以抱著)，報紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒有信心堅持到最后?老師總結(jié)：隨著報紙越縮越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們對小朋友怎么說，怎么做的?(家長彎腰，對孩子說，上來)對的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們一定會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽?能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽?師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))那你知道母親節(jié)是什么時候嗎?(5月第二個星期日)哇，小朋友太厲害了!小朋友想知道母親節(jié)的來歷嗎?(我們要用小耳朵仔細(xì)去聽啊)母親節(jié)來歷：母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。小主持1：在母親節(jié)來臨之際小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽老師：下面有請我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》(請小朋友們面對你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽)老師：(摸手游戲)你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎?老師要來考驗考驗?zāi)銈兞?，老師每次請?名小朋友和他的媽媽(兩組)，孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰最細(xì)心，最了解媽媽?？偨Y(jié)：孩子帶給家長太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心底最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心理最親的那個人，那個人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔