教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷a4版

教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.有效預(yù)防新冠肺炎等傳染病，下面做法中錯誤的是（

）。A.不通風(fēng)B.勤洗手C.戴口罩2.科學(xué)家一般選用（

）來觀察病毒。A.光學(xué)顯微鏡B.電子顯微鏡C.放大鏡3.人類模仿蒼蠅的觸角，研制出“蠅式氣味分析監(jiān)視儀”，將它安裝在宇宙飛船的密封艙里，出現(xiàn)空氣泄漏時就能立即發(fā)出警報。下列情境中，（

）也需要類似這樣的儀器。A.教室里B.電梯里C.礦井中4.科學(xué)家（

）設(shè)計并制造出能增進(jìn)視力的眼鏡。A.牛頓B.格羅斯泰斯特C.培根5.工具和技術(shù)自古以來就緊密相連、互相促進(jìn)，是人類長期研究、改造自然的智慧結(jié)晶。下列詞句描述屬于技術(shù)的是(

)。A.輪船B.用力的方法C.木棍6.下列機(jī)械中，使用時省力的是(

)。A.拉窗簾時用的定滑輪B.使用鑷子夾物體C.用斧子劈木頭D.用扳手?jǐn)Q螺絲7.在研究電磁鐵的磁力大小與什么關(guān)系的實驗中，（

）能顯著改變磁力的大小。A.導(dǎo)線的粗細(xì)B.鐵芯的長短C.串入電池的節(jié)數(shù)8.研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈多少的關(guān)系時，需保持不變的條件是（

）。A.電池的節(jié)數(shù)多少、線圈的圈數(shù)多少等B.線圈的圈數(shù)多少、鐵芯的體積大小等C.電流大小、鐵芯的體積大小等D.線圈的圈數(shù)多少、電流大小等9.風(fēng)力發(fā)電機(jī)能將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為（

）。A.熱能B.動能C.電能10.制作一個電磁鐵不需要的材料是（

）。A.電池B.磁鐵C.鐵釘D.絕緣導(dǎo)線二.填空題(共10題，共38分)1.日常生活中，保持（

）可以防霉。

2.顯微鏡的發(fā)明使人們不僅看到了細(xì)胞，還發(fā)現(xiàn)了很多（

）的生物。

3.觀察放大鏡，它的特點是（

）、中間（

）、邊緣（

）。

4.（

）是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具，它的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域。

5.人類利用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成的各種（

）可以預(yù)防、控制傳染病。

6.人們將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線，定為（

）經(jīng)線。經(jīng)線每隔（

）為一個時區(qū)，相鄰兩個時區(qū)的時間就相差（

）。

7.同一地點，正午（

）影子短，（

）影子長，（

）和（

）影子適中。

8.北京在烏魯木齊的（

）邊，烏魯木齊在北京的（

）邊。

9.南極圈和北極圈內(nèi)經(jīng)常會出現(xiàn)幾個月看不到太陽的現(xiàn)象，我們把這種現(xiàn)象叫做（

），有時候幾個月太陽不下山，我們把這種現(xiàn)象叫做（

）。

10.斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡單(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.顯微鏡下，洋蔥表皮細(xì)胞是長方形的小格子。（

）

2.植物體中的細(xì)胞外觀都接近圓形，人的紅細(xì)胞像圓餅形。（

）

3.地球上同一時間，北半球與南半球的季節(jié)是不一樣的。（

）

4.地球自轉(zhuǎn)的方向和天體東升西落的運(yùn)動方向相反。（

）

5.晝夜交替現(xiàn)象是太陽繞地球公轉(zhuǎn)形成的。（

）

6.為了讓汽車開上去省力一點，摩星山的盤山公路是一種斜面。(

)7.“門把手”總是安裝在遠(yuǎn)離門與門框連接處的一側(cè)，除為了安裝鎖具，還能使開關(guān)門更省力。(

)8.同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭時就可能越省力。(

)9.小明用力轉(zhuǎn)動小電動機(jī)的軸，發(fā)現(xiàn)點不亮小燈泡，說明它沒有發(fā)出電來。（

）10.丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，偶爾發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.將給下列操作選擇合適的儀器鑷子

盛放多余的洋蔥片滴管

夾取實驗材料載玻片

吸取少量液體培養(yǎng)皿

放置切片標(biāo)本燒杯

吸取多余的水分裁紙刀

盛放液體吸水紙

切割洋蔥五.填表題(共1題，共12分)1.探究杠桿省力的秘密。下表是同學(xué)們在探究杠桿省力的秘密時實驗記錄單的部分內(nèi)容，請結(jié)合自己在實驗中的經(jīng)驗完成此記錄單，并得出結(jié)論。實驗記錄單六.簡答題(共5題，共22分)1.通過對“地球的運(yùn)動”單元的學(xué)習(xí)，請你簡要說說地球在怎樣運(yùn)動，并描述如何能證明你說的地球運(yùn)動。

2.有人說，四季的形成與地球距離太陽的遠(yuǎn)近有關(guān)。請舉出一個事實進(jìn)行反駁。

3.舉例說明微生物對我們有什么好處？4.為什么利用兩個放大倍數(shù)不同的凸透鏡制成的顯微鏡可以使物體的像被放得更大？5.電流在小電動機(jī)里流過的線路是怎樣的？七.綜合題(共5題，共52分)1.請回答下列關(guān)于“地心說”和“日心說”的問題。

（1）自古以來，人們就試圖對地球晝夜交替的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，其中，最著名的學(xué)說有古希天文學(xué)家托勒密提出（

）的理論和波蘭天文學(xué)家哥白尼提出的（

）理論。（2）兩個學(xué)說的共同觀點是（

）。A.地球是靜止不動的B.地球是宇宙的中心C.地球是球體（3）托勒密的觀點相當(dāng)于我們晝夜交替現(xiàn)象假說中的（

），而哥白尼的觀點相當(dāng)于假說中的（

）。A.地球不動，太陽圍著地球轉(zhuǎn)B.太陽不動，地球圍著太陽轉(zhuǎn)C.地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時地球自轉(zhuǎn)（4）下面是兩個學(xué)說示意圖，其中甲表示（

），乙表示（

）。2.說出制作地球儀的方法。（1）在乒乓球上確定相對應(yīng)的（

），然后在兩極處（

）。（2）根據(jù)兩極在乒乓球上畫出（

）、（

）、若干（

）和（

）。（3）畫出（

）和（

）。（4）用一個（

）穿過乒乓球上的兩極，支起乒乓球。然后像地球儀那樣適當(dāng)（

）。3.閱讀材料，回答問題。

在鮮牛奶里加入1~2勺白糖，煮開幾分鐘，待牛奶冷卻到35℃~40℃時，加入兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻，再倒進(jìn)消毒過的保溫容器中，蓋上蓋子保溫5~6小時后，酸奶做成了。（1）小夏說：“牛奶變酸奶，是因為酸奶中有一種名為乳酸菌的細(xì)菌，細(xì)菌……?！蹦悴滦∠暮竺鏁f什么？

（2）如果小夏自制的酸奶有異味了，你還敢吃嗎？說明理由。

（3）以上實驗如果失敗，你認(rèn)為哪些環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)了問題？4.我們用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞時，需要先制作切片標(biāo)本。在制作洋蔥表皮切片過程中需要用到以下材料。載玻片

蓋玻片

碘酒

滴管

清水

針

小刀

吸水紙

鑷子請根據(jù)我們制作洋蔥表皮切片的過程，將上述材料填入相應(yīng)空格中。（1）用(

)把洋蔥切開。

（2）在一塊干凈的載玻片的中央，用(

)滴一滴(

)。

（3）用刀片在洋蔥內(nèi)表皮劃一個“#”字，用(

)輕輕撕取一小片內(nèi)表皮。

（4）將撕下的內(nèi)表皮放入(

)上的水滴中，用針將其展開。

（5）用鑷子夾住(

)，并傾斜著慢慢蓋到洋蔥表皮上，注意不要在玻片間產(chǎn)生空隙。（6）在蓋玻片的一側(cè)滴一滴(

)，并將玻片微微傾斜，用(

)將多余的染液吸去。這樣，玻片標(biāo)本就制作完成了。5.某實驗小組研究不同坡度斜面作用的實驗記錄表如下：（1）根據(jù)他們小組的實驗，我們可以得出的結(jié)論是：__________。（2）如果再試驗一個坡度比前在幾個都要大的坡度4，你猜會需要多大的力？填在上面表格中。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.B6.CD7.C8.C9.C10.B二.填空題1.干燥低溫

2.微小

3.透明；厚；薄

4.顯微鏡

5.疫苗

6.0度；15度；1小時

7.夏季；冬季；春季；秋季

8.東；西

9.極夜；極晝

10.機(jī)械三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡答題1.地球繞太陽自西向東公轉(zhuǎn)，且地軸始終傾斜。地球自西向東自轉(zhuǎn)。地球上出現(xiàn)四季變化，太陽東升西落。

2.北半球的冬季，氣溫低，氣候寒冷，但是此時日地距離接近最短；夏季，北半球氣溫高，氣候炎熱，日地距離該季節(jié)最遠(yuǎn)。

3.有些微生物能為我們提供食物或幫助我們產(chǎn)生食物。我們周圍的垃圾和污水的處理也要靠微生物，如果沒有微生物，地球?qū)⒊蔀槔氖澜纭?.答：因為一個放大鏡把另一個放大鏡所放大的像進(jìn)一步放大了，所以利用兩個放大鏡制成的顯微鏡可以使物體的像被放得更大。5.電流在小電動機(jī)里流過的線路：電池一后蓋接線一電刷一換向器一線圈一換向器一電刷一后蓋接線一電池。七.綜合題1.（1）“地心說”；“日心說”（2）C（3）A；C（4）“地心說”；“日心說”2.南北兩極；鉆出小孔；赤道；南北回歸線；經(jīng)線；緯