海安市十三校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第三次學(xué)情評估道德與法治試題【帶答案】

江蘇省海安市十三校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第三次學(xué)情評估道德與法治試題注意事項：1.本試卷共4頁，滿分為50分，考試時間為50分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，只要將答題紙交回。2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在答題紙指定的位置。第Ⅰ卷（選擇題共30分）第Ⅰ卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意的。答案請按要求填涂在答題卡上。1.升入初中后，不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長大，可以真正獨立了。但對于獨立，大家有不同的理解。以下理解正確的是（）A.真正的獨立意味著在裝扮上與眾不同B.真正的獨立意味著行為一定要標(biāo)新立異C.真正獨立的人不會接納他人合理的意見D.真正獨立的人有自己獨到的見解和主張【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會獨立思考。D：依據(jù)教材知識，真正獨立的人有自己獨到的見解和主張，善于聽取他人合理的意見，故D正確；A：真正的獨立并不是在裝扮上與眾不同，故A錯誤；B：真正的獨立并不意味著行為一定要標(biāo)新立異，故B錯誤；C：真正獨立的人是會接納他人合理的意見，故C錯誤；故本題選D。2.下列同學(xué)說法正確的有（）①男生和女生的生理特征是與生俱來的②在生活中，我們要善于學(xué)習(xí)異性身上的優(yōu)點③我們對性別角色的認(rèn)識是一成不變的④可以學(xué)會如何塑造自我形象、如何與異性交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查男生女生。①②④：依據(jù)教材知識，男生女生在生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式等方面有差異；男生和女生的生理特征是與生俱來的；在生活中，我們要善于學(xué)習(xí)異性身上的優(yōu)點，學(xué)會如何塑造自我形象、如何與異性交往，①②④說法正確；③：對性別角色的認(rèn)識并不是一成不變的，我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響，③錯誤；故本題選B。3.在社會生活中，每個人都需要有自己的道德底線。以下屬于正確的道德底線的有（）①只要不傷害我，他人干什么都無所謂②不傷害別人，尊重他人的生命與情感③誠信做人，不說謊話，不欺騙他人④善良待人，盡最大的努力去幫助他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥。②③④：我們做到行己有恥，就要樹立底線意識，觸碰道德和法律的事情堅決不做。不傷害別人，尊重他人的生命與情感，誠信做人，善良待人都屬于正確的道德底線，②③④說法正確；①：要有正義感，看到發(fā)生在他人身上的非正義行為，敢于制止，①錯誤；故本題選D。4.青春的我們充滿力量，樂于實踐、敢于嘗試，希望證明自己，但這并不意味著肆意放縱。我們要遵守規(guī)則，把握底線，正如孔子所說的“行己有恥”。以下名言與“行己有恥”要求相一致的是（）A.惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也B.莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也C.青年者，人生之王，人生之春，人生之華也D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也【答案】A【解析】【詳解】本題考查行己有恥。A：行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力。詩句意思是同情心是仁的開端，羞恥心是義的開端，A正確；B：詩句體現(xiàn)慎獨，要做到止于至善，B與題干不符；C：詩句指青春是一生中最值得珍惜的年華，C與題干不符；D：詩句意思是看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊；見到?jīng)]有德行的人就要在內(nèi)心反省自我的缺點，D與題干不符；故本題選A。5.最近小小很苦惱。原來他的同學(xué)小輝經(jīng)常當(dāng)面指出他的錯誤，他感到很丟面子。對于小小的苦惱應(yīng)該怎樣認(rèn)識()A.自己的錯誤應(yīng)該由別人指出B.“自省其身，有則改之，無則加勉”C.別人當(dāng)面指出自己的不足，這是傷自尊的事D.小小的反映是自尊心強的表現(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對“止于至善”的認(rèn)識和理解。題干中的小小應(yīng)反省自己的缺點，不斷改正?！爸褂谥辽啤币笪覀凁B(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，“日省其身，有則改之，無則加勉”。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”，B符合題意。ACD觀點錯誤，排除。故選B。青春期在心理學(xué)上被稱作“急風(fēng)暴雨期”或“怒濤期”，情緒變化非常大，喜怒哀懼表現(xiàn)明顯。據(jù)此完成下面小題。6.下列屬于青春期情緒特點的有（）①情緒的表現(xiàn)性②情緒波動與固執(zhí)③情緒與情感④情緒的閉鎖性A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.青春期情緒特點告訴我們（）①青春期充滿活力②應(yīng)善于激發(fā)正面情緒感受③情緒也會帶來煩惱④青春期的情緒充滿歡笑A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】6.D7.C【解析】【6題詳解】本題考查青春期情緒特點①②④：依據(jù)教材知識可知，青春期情緒特點有情緒反應(yīng)強烈、情緒波動與固執(zhí)、情緒的細(xì)膩性、情緒的閉鎖性、情緒的表現(xiàn)性，故①②④正確；③：不屬于青春期的情緒特點，不符合題意，故③排除；故本題選D?！?題詳解】本題考查正確對待青春期的情緒。①②③：依據(jù)教材知識可知，青春期充滿活力，應(yīng)善于激發(fā)正面的情緒感受，情緒有時也會帶來煩惱，故①②③正確；④：青春期的情緒有歡笑也有憂傷，故④錯誤；故本題選C。8.小東參加了某市“行走的思政課：學(xué)習(xí)黨的二十大紅色地標(biāo)我打卡”主題實踐活動，深刻領(lǐng)悟了偉大建黨精神和中國夢的基本內(nèi)涵，立志成為新時代的追夢人。這表明（）A.情感的表達(dá)方式是多種多樣的 B.美好情感可以通過參與有意義的活動獲得C.情感會隨著環(huán)境的變化而改變 D.只有正面的情感體驗才對成長有益【答案】B【解析】【詳解】本題考查獲得美好情感。B：小東參加“行走的思政課：學(xué)習(xí)黨的二十大紅色地標(biāo)我打卡”主題實踐活動，產(chǎn)生愛國情感，說明美好情感可以通過參與有意義的活動獲得，B說法正確；

A：情感的表達(dá)在題文中沒有體現(xiàn)，排除A；C：情緒會隨著環(huán)境的變化而改變，C錯誤；

D：負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈，D錯誤；故本題選B。

9.對待自己，我們有自尊感；取得成績，我們有榮譽感、自豪感；犯了錯誤，我們有羞愧感。這些情感體驗是（）A.青少年特有的B.一種消極的情感C.促進(jìn)我們積極向上的動力D.負(fù)面情緒的表現(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感相關(guān)知識。C：對待自己，我們有自尊感；取得成績，我們有榮譽感、自豪感；犯了錯誤，我們有羞愧感。其中的自尊感、榮譽感、羞愧感，都是積極的情感體驗，屬于良好的情感，這些良好的情感可以催人奮進(jìn)，是人們積極向上的動力，所以正確答案選C；ABD：青少年特有的、一種消極的情感、負(fù)面情緒的表現(xiàn)說法錯誤，不符合題意；故本題選C。10.“榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎是一種無上的光榮，這份殊榮不僅僅屬于我個人，更屬于我們的團隊，屬于這個偉大時代所有愛國奉獻(xiàn)的知識分子?！睒s獲最高國家科學(xué)技術(shù)獎的劉永坦淡然說道。以下符合這句話的觀點有（）①個人的力量是有限的，但在集體中匯聚，就會變得很強大②集體離不開個人，保障個人利益是集體的責(zé)任③個人離不開集體，集體的成員之間的團結(jié)協(xié)助有助于成功④無數(shù)個體力量的相加就是集體的力量A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對個人與集體的認(rèn)識和把握。①③：依據(jù)題文描述，“榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎是一種無上的光榮，這份殊榮不僅僅屬于我個人，更屬于我們的團隊，屬于這個偉大時代所有愛國奉獻(xiàn)的知識分子?！边@句話說明個人的力量是有限的，但在集體中匯聚，就會變得很強大，個人離不開集體，集體的成員之間的團結(jié)協(xié)助有助于成功，故①③說法正確；②：集體離不開個人，但是題干沒有說集體的責(zé)任是保障個人利益，②說法錯誤；④：集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作，個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大，個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力，④說法錯誤；故本題選A。11.漫畫《球是這樣輸?shù)摹方o你的啟示是①個人技能決定著集體目標(biāo)的實現(xiàn)②在集體中不可能展示自己的個性③個人利益與集體利益是相互依存的④相互拆臺，相互指責(zé)，集體只能是一盤散沙A.②④ B.①③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。③④：漫畫反映了在集體生活中，如果不積極承擔(dān)責(zé)任，反而互相拆臺、指責(zé)，集體就會是一盤散沙，從中我們明白了一個道理，那就是集體利益與個人利益是相互依存的，誰也離不開誰，③④說法正確；①：只有團結(jié)的集體才能凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以不是僅僅個人有技能就決定著集體的目標(biāo)，團結(jié)是最重要的，①說法錯誤；②：在集體中可以展示自己的個性，但要以服從集體目標(biāo)為前提，②說法錯誤；故本題選C。12.有同學(xué)說“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的眼界更寬廣、思維更活躍了?！闭f明集體生活可以（）①在潛移默化中影響甚至改變我們②讓我們隨意展示自己的個性③讓我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，開闊視野，獲得成長④讓我們不斷認(rèn)識和完善自我A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查集體生活的作用。①③④：集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我，體現(xiàn)了集體生活在潛移默化中影響甚至改變我們，集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長，所以①③④說法正確；②：在集體中可以展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，但不能隨意展示自己的個性，②錯誤；故本題選C。13.七年級學(xué)生麗麗既是學(xué)生會成員，又是學(xué)校播音員，學(xué)校合唱隊隊員，多種角色沖突給她帶來煩惱，她該如何處理（）①考慮自己更關(guān)注哪個集體②考慮在其中的角色和責(zé)任的重要性③不考慮自己的興趣愛好④只考慮任務(wù)的緊迫程度A.①② B.①④ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對節(jié)奏和旋律的相關(guān)知識的正確認(rèn)識。①②：麗麗在學(xué)校中承擔(dān)著不同的角色，她應(yīng)該考慮自己更關(guān)注哪個集體，考慮在其中的角色和責(zé)任的重要性，①②說法正確；③：我們要考慮自己的興趣愛好，③說法錯誤；④：不能只考慮任務(wù)的緊迫程度，④說法錯誤；故本題選A。14.教育家陶行知先生說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言警句中與這句話蘊含道理一致的是（）A.日省其身，有則改之，無則加勉?！祆銪.天行健，君子以自強不息?！吨芤住稢.盛年不重來，一日難再晨及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！諟Y明D.自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！珴蓶|【答案】B【解析】【詳解】本題考查對自強品質(zhì)的正確認(rèn)識。B：題干中陶行知的話告訴我們要自立自強，天行健，君子以自強不息體現(xiàn)自強品質(zhì)，B說法正確，符合題意；A：朱熹的話是告訴人們要學(xué)會反省，A說法與題不符；C：陶淵明的詩句告訴人們要珍惜時間、珍惜時光，C說法與題不符；D：毛澤東的話告訴人們要自信，D說法與題不符；故本題選B15.生活中某些負(fù)面情感體驗盡管不那么美好，但它對于我們的成長也有一定的積極意義，所以適度體驗負(fù)面感受未必是件壞事。下列情境體現(xiàn)這一特征的是（）A.參加舞蹈比賽失利，小艾決心苦練基本功，最終獲得了成功B.辯論比賽中被對方選手說得啞口無言，小強再也不參加辯論賽了C.體育課上因大聲說話被老師罰跑，一邊跑一邊抱怨老師D.做完作業(yè)拿手機聽歌，被媽媽罵了一頓，氣得摔門而去【答案】A【解析】【詳解】本題考查對情感的認(rèn)識。A：生活中某些負(fù)面情感體驗盡管不那么美好，但它對于我們的成長也有一定的積極意義，說明了生活中的某些負(fù)面情感體驗也有積極影響。小艾將挫敗感轉(zhuǎn)化為成長助力，體現(xiàn)了負(fù)面情感的積極影響，符合題意；BCD：都是沒有正確對待負(fù)面情感的表現(xiàn)，不符合題意；故本題選A。第Ⅱ卷（非選擇題共20分）第Ⅱ卷共2小題，答案請按要求寫在答題卡上。16.閱讀材料，回答問題。我們跨入了青春期的大門，開啟了一段新的旅程。讓我們閱讀三名同學(xué)的日記，回答下列問題。◆矛盾心理旭旭的日記最近好糾結(jié)！我不喜歡父母干涉我的事情，可是遇到麻煩時我又渴望他們“出現(xiàn)”。我想在老師和同學(xué)面前展示自己，但又怕自己“出丑”。（1）旭旭應(yīng)如何正確看待青春期的矛盾心理？◆培養(yǎng)精神凱凱的日記經(jīng)過反復(fù)驗證，我確定數(shù)學(xué)老師的解題步驟出現(xiàn)了錯誤。于是，我找到老師，表達(dá)了自己的看法。老師向我豎起了大拇指，鼓勵我要培養(yǎng)這一精神。（2）“這一精神”有哪些表現(xiàn)？◆行己有恥壯壯的日記我看到一則新聞，2022年6月1日，最高檢發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書（2021）》顯示，2017~2021年，未成年人犯罪數(shù)量出現(xiàn)反彈。盜竊罪、聚眾斗毆罪等五類主要犯罪占比超三分之二。未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化趨勢，涉電信網(wǎng)絡(luò)犯罪數(shù)量上升較快。（3）請從“行已有恥”的角度談?wù)剦褖逊窒淼倪@則新聞帶給我們的啟示?！敬鸢浮浚?）青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。（2）思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點，敢于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。（3）①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。行動之前，審查愿望，行動之中，監(jiān)督調(diào)解，行動之后，反思效果與影響。②“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。③“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：青春期的矛盾心理、批判精神、行己有恥能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】本題考查正確看待青春期的矛盾心理，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用批判精神的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：確定數(shù)學(xué)老師的解題步驟出現(xiàn)了錯誤；找到老師，表達(dá)了自己的看法→思維的批判性表現(xiàn)；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用行己有恥的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：未成年人犯罪數(shù)量出現(xiàn)反彈；未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化趨勢，涉電信網(wǎng)絡(luò)犯罪數(shù)量上升較快→行己有恥的做法；第三步：整合信息，組織答案。17.集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，圍繞“共建美好集體”這一主題，某校七（2）班同學(xué)進(jìn)行了充分探討，請你參與其中。【融入美好集體】七年級下學(xué)期，小紅轉(zhuǎn)學(xué)對一個新學(xué)校，課間，班上的同學(xué)三三兩兩一起玩，沒人理她，他感到很孤獨，經(jīng)常獨自落淚，害怕與人交流，整天郁郁寡歡，無法很好地融入新集體。（1）為了讓小紅盡快融入集體，請你為她提供幾個調(diào)節(jié)情緒的好方法?！緟f(xié)調(diào)美好集體】七（2）班的同學(xué)們更集體與個人的關(guān)系展開討論。小明認(rèn)為：“堅持集體利益就要忽視個人利益，集體利益應(yīng)該放在個人利益之上?！睍悦氛J(rèn)為：“集體有共同的規(guī)劃需要大家遵守，所以集體生活不利于個人意愿的實現(xiàn)。”（2）結(jié)合所學(xué)知識，談一談如何認(rèn)識和處理集體利益和個人利益的關(guān)系?！窘ㄔO(shè)美好集體】美好集體是從不完美一點一點成長起來的，它的成長有你