部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第9課《黃山奇石》教學(xué)課件

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黃山奇石讀一讀五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！?明)徐霞客選一選黃山奇石少見的，特別的自學(xué)提示2.聯(lián)系上下文或生活實(shí)際試著理解新詞，不懂的做上記號(hào)。1.借助拼音自由輕聲讀課文，看清字形，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。3.標(biāo)好自然段序號(hào)。認(rèn)一認(rèn)聞名景區(qū)省部秀尤其仙巨位都著形狀金文篆文楷體篆文楷體金文猜謎語站著一個(gè)人。()()()位巨部1.2.3.讀一讀wénmíng中外聞名jǐngqū風(fēng)景區(qū)shěng安徽省xiù秀麗神奇yóuqí尤其xiān仙人jù巨石wèi一位zhù著名xíngzhuàng奇形怪狀讀一讀天都峰dū都好都dōu

bù南部中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！看誰讀得準(zhǔn)中外聞名風(fēng)景區(qū)安徽省南部景色秀麗神奇尤其巨石仙人著名奇形怪狀1.2.3.4.5.金雞叫天都想一想課文介紹了哪些奇石？用“△”標(biāo)出這些奇石，在具體介紹的奇石名稱旁畫“”，完成活動(dòng)卡。1.帶著問題自己讀課文并勾畫。2.想好后先和小組同學(xué)說一說?；顒?dòng)內(nèi)容石頭的名字樣子填一填課文介紹了哪些奇石？具體寫了哪幾種奇石的樣子？看圖猜奇石仔細(xì)觀察下面四幅圖，邊看邊想：這四幅圖分別叫什么名字？金雞叫天都仙桃石猴子觀海仙人指路想一想1.黃山風(fēng)景區(qū)在什么地方？請(qǐng)你用“

”畫出來。2.那里景色有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你用“

”畫出來。

中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。尤其中外聞名寫一寫寫一寫寫一寫9

黃山奇石讀一讀黃山南部

那些山頂一動(dòng)不動(dòng)云海巨石

前方每當(dāng)金光閃閃它們

填一填課文共有(

)個(gè)自然段。寫的是黃山風(fēng)景區(qū)的(

)有趣極了。文中具體介紹了(

)、(

)、(

)和(

)四種奇石。認(rèn)真讀課文，邊讀邊想，看誰填得準(zhǔn)。怪石仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都6

它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。好像說一說為什么叫“仙桃石”？飛落

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。陡峭抱著蹲在望著說一說圖片上的石頭是什么樣的？用恰當(dāng)?shù)脑~語說一說這塊石頭給你的感受。奇特、有趣、可愛。你能說出“陡峭”的意思嗎？

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。真像說一說假如你在黃山游玩，山路一轉(zhuǎn)，突然看到遠(yuǎn)處高高的山峰上有一塊這樣的石頭，你會(huì)有什么樣的感受？更有趣

每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。著名你知道“著名”的近義詞嗎？說一說這塊石頭為什么會(huì)這么著名呢？自然景色之神奇比賽讀金雞叫天都你能有感情地把喜歡的奇石介紹給大家聽嗎？仙人指路猴子觀海

仙桃石

作者正是抓住了每塊奇石形狀上的特點(diǎn)，展開大膽的想象，通過打比方，把靜止的石頭寫活了，寫具體了。人們都說“百聞不如一見”，但是讀了作者的介紹，你的腦海中浮現(xiàn)出這些石頭的樣子了嗎？作者是怎樣介紹這些有趣的奇石的呢？學(xué)寫法想一想，說一說天狗望月獅子搶球仙女彈琴

想一想“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這幾塊奇石的樣子，再挑一塊說一說。風(fēng)景

景色

風(fēng)景如畫秀麗

秀