課本蔡倫造紙術的工藝作文

課本蔡倫造紙術的工藝作文課本蔡倫造紙術的工藝作文篇一星期一上科學課的時候，陳老師對我們說：“這節(jié)課老師教你們了解一下我們平時用的紙是怎么造出來的，你們可不要小瞧它，它可是我國的四大發(fā)明之一喲！如果沒有造紙術的話，我們現(xiàn)在還像古人一樣，把字刻在竹板上，那我們可要推著車，馱著書來上學了?！苯又蠋熡謫栁覀儯骸澳銈冎朗钦l發(fā)明造紙術的嗎？”同學們異口同聲地說：“蔡倫?！薄澳敲茨銈冎啦虃愂窃趺丛旒埖膯?？”聽了老師的話，我們議論紛紛，大家七嘴八舌，有的說知道，有的說不知道，陳老師見了，笑著對我們說：“那就讓老師來教你們怎么造紙的吧！”。說完，只見陳老師先拿來一個杯子，在里面灌上清水，接著拿來一大把紙屑，然后把紙屑放入杯子中，將它攪拌成稀漿狀，再把它撈出來，放在毛巾上攤開壓平，就這樣，一張“紙”就造成了！只是這張“紙”很粗糙，和我們平時用的紙大不一樣，但造紙的原理和方法卻是一樣的。陳老師拿著這張剛剛造出來的“紙”對我們說：“老師剛才給你們演示的只是一個造紙的原理，要經(jīng)過很多很復雜的工藝，才能造出一張光潔、平整的紙?！甭犃死蠋煹脑挘覀冎懒耍阂院笠?jié)約用紙。科學課真有趣呀！課本蔡倫造紙術的工藝作文篇二明天我去了古老的西溪古村，在那里我學習了造紙術。造紙術是中國四大發(fā)明之一，說起四大發(fā)明，我還知道另外三大發(fā)明是：火藥、指南針、印刷術。紙在古代人們一開始是用甲骨文寫的，后來被一個名叫蔡倫的人改造了，因為以前的紙不是重就是太貴了。但是蔡倫的改造把紙改的既好用又便宜。我們要先拿一個網(wǎng)框。再放一些自己喜歡的花朵和葉子，你可以把它們撕成花瓣，再把它拿手指輕輕地把它摸平。然后把紙漿往網(wǎng)框上灑，紙漿長得像果凍，又長得像白米粥，我們要把網(wǎng)框上的每一個地方都淋上紙漿。最后我們把自己做好的紙放在太陽下，讓紙洗一個太陽照。后面我們只要等紙干了就可以了?？墒乾F(xiàn)在的紙都要用樹木做成，這樣也嚴重的污染了環(huán)境，破壞了一個國家。后來我在心里想：人類??！保護森林，保護我們的國家呀！課本蔡倫造紙術的工藝作文篇三我一直喜歡DIY，今天突發(fā)奇想，想要制作幾張獨一無二的花瓣紙。我之前看過有關造紙術的文章，知道造紙的大體方法，但是可惜的是我沒有相關的材料和工具。這是挑戰(zhàn)我的時刻?。∥铱嗫嘞肓撕芫?，終于知道怎么利用家里的簡單工具制作花瓣紙了。首先我找了很多張廢紙，將它們全部撕碎，扔進了碗里，然后加水，用筷子大約攪拌了一個多小時直至碎片紙全部變成了紙漿。讓后我從院子里找到了幾片玫瑰花瓣，還有一些小小的葉子，將花瓣和葉子裁剪成我喜歡的樣子。我找了一個過濾菜的紗布，以及一個廢棄的紗窗框，制作成了簡易的紗網(wǎng)。將紙漿輕輕地倒在紗網(wǎng)上，擺上了我裁剪的花瓣葉子，等它自然晾干了。一張花瓣紙終于完成了，但是紙干了之后我有點詫異，紙張很厚，并且參差不齊，曲曲折折，花瓣的形狀也莫名其妙的變了形，完全沒有想象中的那么好看，也遠遠不及市場上的紙張般光滑剔透。雖然自己制作的紙張很粗糙，但是仍然不能消減我的熱情和歡喜。畢竟是自己制作的手工，怎么看都熱愛。其實DIY手工不是要制作多么驚艷的工藝品，而是在制作的過程中收獲滿足感與成就感，在動手的過程中體驗快樂。課本蔡倫造紙術的工藝作文篇四7月20日，周四是夏令營的第四天，今天賴老師教我們造紙。造紙的主要材料是茅草、水、報紙、膠水。首先，茅草是要我們自己動手去摘的。外面的天氣非常炎熱，可是我們很想知道造紙的方法，大家很興奮的去采茅草，茅草的兩邊非常鋒利，采的時候要非常小心，要輕輕地把它剝下來，有的同學被割破了手。采好后我們有很耐心的把茅草剪成碎片，碎碎的只有兩三毫米寬。一個早上很快就過去了。午飯后大家都想時間過得快一點。下午3：40，我們開始迫不及待地聽老師講課，我們跟著賴老師一起做。首先把一個網(wǎng)子輕輕放在經(jīng)過制漿處理的水中，看上去濃濃的有點像粥上面漂浮著茅草。然后慢慢拿起來，然后倒扣在透明板上吸水，涼曬。第二天紙干了，我輕輕地把紙揭下來，沒破，成功