江蘇省南通市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省南通市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。

皮xuētài山miánpáo

花ruǐ通xiāochuī事員2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，各用一個字概括下面詞語所強(qiáng)調(diào)的意思。

不計其數(shù)——（多）應(yīng)接不暇——(

)望眼欲穿——(

)

震天動地——(

)寸草不生——(

)眉開眼笑——(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）課文以《父愛之舟》為題，是因為_____________。

（2）課文《獵人海力布》主要寫了兩件事，一是______________，二是________________，說明海力布是一個___________的人。本學(xué)期我們也讀過一些課外書，其中一本書名是《_______________》。主人公的名字是_______________，主要講了他（她）的事跡：__________，說明了他（她）是一個__________的人。3）.根據(jù)語境寫詞語，完成文稿創(chuàng)作。

人杰地靈的杭州，離不開水的①_______（zīrùn）。西湖是色彩②_______（róuhé）的畫卷，③_______（jíshǐ）嚴(yán)寒酷暑，也絲毫不減秀美。大運(yùn)河④_______（huǎnhuǎn）流淌，⑤_______（céngjīng）的風(fēng)貌依然未改。⑥_______（kuānkuò）的錢塘江⑦_(dá)________（bēnliúbùxī），“錢江潮”⑧_______（gǔwǔ）著浙江兒女⑨_______（chuàngzào）新的傳奇故事。4）.照樣子，把你積累的詞語寫下來。

（1）AABB式：蹦蹦跳跳__________________________________________

（2）形容高興：興高采烈__________________________________________

（3）形容難過：悲傷__________________________________________5）.《雷鋒叔叔，你在哪里》中的雷鋒叔叔具有_________________的品質(zhì)；《沙灘上的童話》—文中的“公主”其實是_________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詩句默寫正確的一項是（）A．臨行密密縫，意恐遲遲歸?！队巫右鳌稡．人閑桂花落，時鳴春澗中?！而B鳴澗》C．劍外忽傳收冀北，初聞涕淚滿衣裳?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?）.（字形）下列詞語中，書寫有誤的一組是（）A．田野風(fēng)車B．點(diǎn)頭野豬C．難過仔細(xì)D．工平開始3）.8.對《守株待兔》這個寓言故事的寓意理解錯誤的一項是（）A．農(nóng)夫只要堅持不懈，持之以恒，一定會等到兔子。B．如果不付出努力，只寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成。C．只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病句。

(1)雖然男孩是誠實的，所以列寧什么也沒有問他。

____________________

(2)學(xué)了《司馬光》這篇課文，都留下了深刻的印象。

____________________

(3)這里的花優(yōu)美，好看極了！

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連線。

高大的理想快樂的恩情

美麗的白楊樹蝸牛的節(jié)日

鮮艷的紅領(lǐng)巾母親的獎杯

遠(yuǎn)大的身體春蠶結(jié)繭子

敬愛的老師沉香從軍

健康的衣裳木蘭救母2）.照樣子，認(rèn)一認(rèn)，連一連。

piědiǎnし西

shùwāngōu乛子

héngpiě兒

shùwān女

héngzhégōu月6、排序題（每題5分共2題）

1）.排序

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

填寫表示故事發(fā)展先后順序的詞句，并簡述這個故事。

_____名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓侯，說：“據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?！?/p>

_____扁鵲又來拜見蔡桓侯，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要是不治還會加深。”

_____扁鵲再一次來拜訪，對蔡桓侯說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！?/p>

_____扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。

_____蔡桓侯病死了。2）.句子排排隊。

(

)水鳥說：“今天不下雨，你這蚌就要死。”

(

)忽然一只水鳥伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾住了水鳥的嘴。

(

)雙方互不放開，一個漁人看見了，便把它們一起捉走了。

(

)河蚌也對水鳥說：“今天不出來，明天不出來，你這水鳥就要死。”

(

)一只河蚌在河岸上曬太陽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.路牌“軒轅路XUANYUANLU”的拼音標(biāo)注是正確的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．圈出詩中押韻的字。

2．這首詩中包含了“_______________”與“_______________”兩個四字成語。

3．“我勸天公重抖擻”一句中的“勸”，改用“要”或“求”的效果有何不同？

______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流。

每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。寫之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的。要求重要的內(nèi)容寫清楚，語句通順，題目自擬，字?jǐn)?shù)在350字左右。（文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校名、人名。）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．這個故事出自《______》。

2．“因釋其耒而守株”中“釋”的意思是____________。

3．這個故事告訴我們_____________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.單元主題閱讀（感受童話的奇妙，體會人物真善美的形象。）偷太陽①很久很久以前，徹羅基人生活在黑暗之中，沒有太陽，沒有月亮，也沒有任何光線。到處都是漆黑一片，動物們總是撞到對方。②為了解決這個問題，動物們召開了森林大會。啄木鳥首先發(fā)言：“我聽說地球的另一面有光呢?；蛟S我們可以去那里，問那里的人們要一點(diǎn)光?！雹邸白屛胰グ?，”負(fù)鼠說，“如果他們不愿意給，我就偷一點(diǎn)，藏在我毛茸茸的大尾巴里?！雹艽蠹乙恢沦澩谑秦?fù)鼠就出發(fā)了。⑤越往東走，世界就越亮。不久，光線就亮得它睜不開眼睛了，負(fù)鼠只好瞇著眼睛繼續(xù)前進(jìn)。⑥到了目的地后，負(fù)鼠小心地取了一小塊太陽藏在尾巴下面，就匆忙往回趕。但是太陽太熱了，不一會兒，它的尾巴就著火了。這時，當(dāng)?shù)氐娜藗儼l(fā)現(xiàn)了負(fù)鼠的行蹤，要它把太陽還回去。⑦可憐的負(fù)鼠只好無功而返。直到現(xiàn)在，負(fù)鼠都總是瞇著眼睛。⑧可是動物們依然沒有光。它們又召開了第二次森林大會，這一次禿鷹主動請纓：“我飛得又高又快，頃刻之間就能把光帶回來。”⑨禿鷹揮動翅膀直沖云霄?？吹教柡?，它抓起一塊太陽就頂在了頭上?？墒?，當(dāng)它往回飛的時候，頭頂上的美麗羽毛著火了。禿鷹趕緊把那塊太陽扔了下去，但它的頭頂已經(jīng)被燒成了紅色，變得光禿禿的，就像今天這樣。⑩動物們只好再一次開會：“我們該怎么辦呢？”?蜘蛛從附近的草叢中爬出來說：“大一點(diǎn)兒的動物們已經(jīng)出了力，也許小動物可以做得更好呢?！?大家對光如此渴望，于是同意讓蜘蛛前去取光。蜘蛛四處摸索，抓了一把潮濕的泥，然后把泥土捏成一個碗的形狀。它自言自語：“等我到了太陽那里，泥土就變干了，這樣就不會開裂。”?它一邊走，一邊吐絲作記號。到了目的地后，它眼疾手快地取了一塊太陽，扣在了碗底下，然后沿著絲線的方向回到了家里。?動物們翻開蜘蛛的碗，簡直不敢相信自己的眼睛，這是它們有生以來第一次見到光。?溫暖的光打破了黑暗，動物們開心得又蹦又跳。直到現(xiàn)在，蜘蛛網(wǎng)的形狀都像太陽的光芒。?從那以后，徹羅基人不僅有了光，制陶也成了受人尊敬的工作。1．【信息梳理】動物們是怎樣偷太陽的？根據(jù)短文完成下列表格。動物_____禿鷹_____辦法藏在尾巴下__________結(jié)果_____頭頂被燒成了紅色，變得光禿禿的_____2．【語文要素】讀了這個童話故事，你覺得哪些地方令你感到很奇妙？（1）奇妙之處一：__________________________________（2）奇妙之處二：__________________________________3．【人物評價】文中畫“﹏﹏﹏﹏”的句子刻畫出了一只怎樣的蜘蛛形象？_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

A．眼睛定定地看的樣子。B．形容流淚不止。

C．形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子。D．急急忙忙的樣子。

①潸潸(

)②涔涔(

)③匆匆(

)④凝然(

)2）.根據(jù)上下文，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填入畫線的部分。

小明寫完一本日記，發(fā)現(xiàn)小亮已經(jīng)寫完三本日記了，他暗嘆：“（1）_______”。他向小亮請教了寫日記的方法，收獲很大，真可謂是“（2）_______”。小亮日記里的《養(yǎng)花竅門》一文讓小明贊嘆不已，原來小亮爺爺是位園藝師，正是“（3）_______”。除了留心觀察生活，語言材料的揣摩和積累也是寫好日記的關(guān)鍵，只