青海省黃南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

青海省黃南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫：每個(gè)詞語寫兩遍，注意按照筆順規(guī)則寫字，把字寫得正確、端正、整潔。

明月

開心

力氣2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語補(bǔ)寫完整。

興高(

)(

)亡羊補(bǔ)(

)

女媧(

)(

)(

)(

)奔月

廢寢(

)(

)(

)耳盜鈴

井底(

)(

)鍥而(

)(

)

（1）來自寓言故事的成語有____________。

（2）_______________來自神話傳說的成語。

（3）陳景潤學(xué)習(xí)很認(rèn)真，經(jīng)常__________，暢游在書的王國里。2）.前不久，學(xué)校舉行了以“誦經(jīng)典詩詞，做強(qiáng)國少年”為主題的詩詞誦寫比賽，你一定積累了不少古詩吧！請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的詩句、名言警句和詞語。

（1）【詩中春韻】春天是個(gè)美好的季節(jié)。詩人杜甫寫下了“_____________，沙暖睡鴛鴦”的詩句。白居易則念念不忘“日出江花紅勝火，___________”的美景。

（2）【詩中有節(jié)】“爆竹聲中一歲除，_________________。________________，總把新桃換舊符?！边@首詩描寫的是__________（節(jié)日）的場(chǎng)景。從詩句中，我知道這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣有____________________。

（3）【智慧人生】我們?cè)诮?jīng)典中領(lǐng)悟人生智慧，“見善則遷，_____________”告訴我們要知錯(cuò)就改；“眼見為實(shí)，________________”告訴我們不能輕信傳聞，要親眼見證。

（4）【詞語積累】學(xué)完這冊(cè)語文書，我積累了很多有新鮮感的詞語。像“源源不斷”這類的詞語，我也會(huì)寫兩個(gè)，如：_______________、______________。像“葡萄灰、梨黃”這樣形容顏色的詞語，我也會(huì)寫兩個(gè)，如_____________和____________。我積累的寓言故事成語有____________、______________。3）.下面是悠悠作為活動(dòng)代表的部分發(fā)言，一起來欣賞吧！

（1）從現(xiàn)代詩中欣賞美麗的世界：“月明的園中，藤蘿的葉下，______________”這些是冰心永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，______________”艾青描繪了充滿生機(jī)的綠色世界。

（2）從詩詞中感受童趣：“______________，飛入菜花無處尋”是兒童捕蝶的頑皮；“最喜小兒亡賴，______________”是兒童剝蓮蓬的天真。

（3）從詩詞中體會(huì)情感：羅隱借“______________，為誰辛苦為誰甜”贊美了勞動(dòng)人民像蜜蜂一樣勤勞無私、甘于奉獻(xiàn)。4）.名句積累。

（1）知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。《周易》中說：“見善則遷，________?！薄墩撜Z》中說：“__________，是謂過矣?！?/p>

（2）我們不要輕易相信聽來的傳聞，親眼看到的才是真實(shí)的，因?yàn)開__________________。

（3）讀著詩人白居易《憶江南》中的“________________，春來江水綠如藍(lán)。”又想到了他寫的另外一首古詩《___________》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”

（4）鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，_________迷人。要是我們________就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。

（5）清明節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，在回家祭祖的途中，人們總會(huì)想起杜牧那句“________________，___________________。”的詩句。5）.讀句子，寫出作者運(yùn)用的說明方法，這樣寫有什么好處？

約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。

___________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法錯(cuò)誤的是（）

①普羅米修斯被死死地鎖在高高的懸崖上，既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦，還被鷲鷹每天啄食肝臟，可見宙斯的兇惡狠毒。

②《精衛(wèi)填海》選自《山海經(jīng)·海外南經(jīng)》。

③宇宙混沌一片時(shí)，盤古在混沌之中睡了十萬八千年。

④精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。A．①②B．③④C．①④D．②③2）.數(shù)學(xué)家華羅庚說：“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的?！毕铝嘘P(guān)于這個(gè)句子的描述正確的一項(xiàng)是（）A．運(yùn)用排比的手法，增強(qiáng)氣勢(shì)。B．運(yùn)用引用的手法，增強(qiáng)說服力。C．運(yùn)用反復(fù)的手法，強(qiáng)調(diào)事物的特點(diǎn)。3）.《風(fēng)到哪里去了》：當(dāng)白天結(jié)束的時(shí)候太陽去了（）A．風(fēng)和小鳥一起歌唱。B．風(fēng)和樹葉一起翩翩起舞。C．它吹到別的地方和樹林跳舞去了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（用加點(diǎn)字造句）

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，再根據(jù)情境選擇填空。

草滿池塘水滿陂子規(guī)聲里雨如煙

自在飛花輕似夢(mèng)南望王師又一年

遺民淚盡胡塵里山銜落日浸寒漪

綠遍山原白滿川無邊絲雨細(xì)如愁

詩句“娉娉裊裊十三余，梢頭二月初”，描寫了十三四歲的女子身姿輕盈美好的樣子，根據(jù)你的積累，你覺得詩中的空白處應(yīng)選哪個(gè)詞？請(qǐng)將答案的序號(hào)填在句中空白處。

A．而立B．豆蔻C，及笄D．弱冠2）.連一連。

隸書

草書

行書6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文內(nèi)容給下面的句子排序。

(

)禹為了治水，離開家鄉(xiāng)十三年，三過家門而不入。

(

)禹最后用疏通河道的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。

(

)很久以前，洪水使人們生活痛苦。

(

)鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。

(

)從此，人們過上了幸福的生活。2）.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容用序號(hào)排序。

(

)從此，百姓安居樂業(yè)，重新過上了幸福的生活。

(

)洪水使人們痛苦。

(

)禹用疏通河道的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。

(

)鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。

(

)禹治水，三過家門而不入。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.聰明小裁判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．因?yàn)椴铇堑胤狡?，所以富商掛?lián)求對(duì)。(

)

2．上聯(lián)掛出后，沒有人愿意對(duì)下聯(lián)。(

)

3．茶樓的生意因?yàn)閽炻?lián)求對(duì)而紅火起來。(

)

4．茶樓以“白喝茶一天，贈(zèng)特等好茶十斤”作為賞賜。(

)

5．最后也沒有人對(duì)出合適的下聯(lián)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀?！斗毙恰罚ㄒ晃寰牛嘿澞笎勰赣H啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1．關(guān)于這首詩歌中的兩個(gè)加點(diǎn)的“風(fēng)雨”，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．兩個(gè)“風(fēng)雨”的意思相同。B．第二個(gè)“風(fēng)雨”僅指心中的煩惱，第一個(gè)“風(fēng)雨”指自然界中的風(fēng)和雨。C．第一個(gè)“風(fēng)雨”指自然界中的狂風(fēng)暴雨，第二個(gè)“風(fēng)雨”則比喻生活中的困難、挫折、煩惱、憂愁等。2．詩中的“你”指_____。這首詩歌中，詩人由_____聯(lián)想到了_____。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

《那次玩得真高興》10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。約不可失魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉!”乃往,身自罷③之。注釋:①魏文侯,戰(zhàn)國時(shí)魏國國君,在諸侯中有美譽(yù)。②虞人:掌管山澤的官。③罷:停止,取消。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)魏文侯與虞人期獵(

)

(2)是日,飲酒樂,天雨(

)

(3)公將焉之(

)

(4)豈可不一會(huì)期哉(

)

2．與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是()A．且焉置土石B．寒暑易節(jié),始一反焉3．翻譯下面句子。

乃往,身自罷之。

________________________

4．這則小故事中,魏文侯表現(xiàn)出來的_____至今還值得我們學(xué)習(xí)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。①森林動(dòng)物王國的居民們一直過著無憂無慮的生活。②一天，一個(gè)不速之客--狐貍，來到老虎大王的樓房里，笑瞇瞇地弓著腰說：“我說大王呀，要告訴您一件重要的事。”“說吧?！崩匣⑼?yán)地說?！霸陔x樓蘭國不遠(yuǎn)的地方有寶藏，這是地圖，請(qǐng)您看看。”老虎看后，倏（shū）地從寶座上跳下來：“快，全體居民開會(huì)！”③居民們爭(zhēng)先恐后來到大王房子前，吵吵嚷嚷，議論紛紛。“安靜，大家聽著，明天早晨八點(diǎn)鐘，去樓蘭國附近尋找寶藏?！贝笸醯脑捯魟偮?，動(dòng)物居民們像鍋里的水沸騰起來?！斑@會(huì)不會(huì)是假的呀？看到那狐貍就不是什么好東西！”猴子冷冷地說?！澳强刹灰欢ǎ髟缈凑婕侔?。”烏鴉說。④太陽剛升起，居民們?cè)缭鐏砹?。所有人“加足馬力”，竭力奔往“寶”地。就連蝸牛也慢吞吞地走著，整個(gè)動(dòng)物王國成了一座空城。⑤狐貍______地說：“去吧，我來幫你們看家，放心?！雹薮蠹液貌蝗菀讈淼健皩毜亍?，挖了半天，可哪有什么寶藏，都是些碎石，這才知道上當(dāng)了。⑦“快回去！”老虎大王氣急敗壞…1．短文第④自然段中，“加足馬力”的意思是（）A．馬到成功B．加油添醋C．全力以赴2．聯(lián)系上下文，在第⑤自然段的橫線上，填上（）一詞最恰當(dāng)。A．誠心誠意B．不懷好意C．唉聲嘆氣3．根據(jù)短文內(nèi)容，下列人物特點(diǎn)說法正確的一項(xiàng)是（）A．猴子性急B．狐貍智慧C．老虎愚蠢4．這個(gè)故事告訴我們（）A．只要齊心協(xié)力就能挖到寶貝，獲得幸福的生活。B．人多力量大。C．遇事要有自己的判斷，不要輕信他人的話語。5．“快回去！老虎大王氣急敗壞……”請(qǐng)你結(jié)合全文，預(yù)測(cè)一下，當(dāng)森林動(dòng)物王國的居民們回到家，會(huì)發(fā)生什么呢？

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

凝視注視俯視

（1）當(dāng)你站在山頂(

)遼闊的大地時(shí)，你有何感想？

（2）我們?cè)趯W(xué)正步走的時(shí)候，眼睛一定要(

)前方。

（3）小花貓趴在墻角，屏息(

)，等著老鼠出洞。

即使……也……因?yàn)椤浴M管……還是……

（4）(

)遭到敵人的毒打，雨來(

)絕不說出李大叔的下落。

（5）(

)家人不讓青銅去賣鞋，他(

)堅(jiān)持要去。

（6）(

)它是那么生氣勃勃，天真可愛，(