云南省德宏傣族景頗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

云南省德宏傣族景頗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫漢字。

shàshíjiāngyìngxūruòzhàngàihuànxiǎng

nènhóngwéikàngzhěngjiùyùliàoshènzhòng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.知識(shí)回顧。

（1）《四時(shí)田園雜興（其三十一）中描寫的是______季的農(nóng)村生活。其中“______，______”體現(xiàn)了農(nóng)村男耕女織的忙碌生活。

（2）《祖父的園子》的作者是中國(guó)現(xiàn)代女作家______，課文表達(dá)了作者_(dá)_____之情。

（3）《景陽(yáng)岡》選自中國(guó)古典章回小說(shuō)《______》，這個(gè)故事表現(xiàn)了武松______的形象。2）.為什么說(shuō)孔雀和錦雞是伙伴？

___________3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

①鄉(xiāng)村的孩子是多么勤勞聰明啊！看，有些孩子雖然不懂得如何耕作，卻仍然學(xué)著大人的樣子種起了瓜。由此，你想到的詩(shī)句是_______________，_____________。聽，遠(yuǎn)處還傳來(lái)了放牛的孩子吹奏的歡快的童謠，由此，你想到的詩(shī)句是______________，________________。到了冬天，他們玩冰自得其樂，可惜也會(huì)有懊惱的時(shí)候，你想到的詩(shī)句是____________________，____________________。

②慈母恩情，我們做子女的怎么報(bào)答得完呢？正所謂______________________，______________________。

③《鳥鳴澗》的作者是唐代詩(shī)人_______________，詩(shī)中以動(dòng)襯靜的詩(shī)句是：_______________________，_____________________。4）.照樣子，把短語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：（一張又大又漂亮）的網(wǎng)_____的大樹_____的餅干5）.照樣子，寫字詞。

（1）灌溉田地沖毀______________________

（2）一（艘）軍艦一(

)石橋一(

)魚塘

（3）春暖花開（描寫春天的四字詞語(yǔ)）_____________________________

（4）層疊層（林）疊（翠）窮盡(

)窮(

)盡山川_________

（5）（彈）鋼琴(

)京戲(

)圍棋(

)圖畫3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“源”字的意思最有可能與（）有關(guān)。A．平原B．水C．工廠D．顏色2）.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．《十五夜望月》的作者是唐朝詩(shī)人王建，詩(shī)人借月亮這一意象來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。B．《臘八粥》一文描寫了八兒的語(yǔ)言、動(dòng)作等，體現(xiàn)了八兒急切想吃臘八粥的樣子。文章體現(xiàn)了沈從文簡(jiǎn)練流暢、平易淺白的語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)。C．朱自清的《匆匆》一文運(yùn)用了多種修辭手法，表現(xiàn)時(shí)間飛快流逝、一去不復(fù)返的特點(diǎn)。這篇文章表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)狀的漠視。D．《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生，課文選自他的《務(wù)虛筆記》。他以兒童回憶的方式描寫了一個(gè)孩子第一次盼望的情景。3）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的陰謀終于暴露無(wú)遺。B．同學(xué)們你擁我擠地下樓梯，這是多么危險(xiǎn)的事兒。C．他的書寫十分工整，寫的字井然有序。D．看到丈夫要去掀開帳子，桑娜忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)我嗎？”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例句描寫事物的方法，從給出的事物中挑一種，寫出它的特點(diǎn)。

例：落花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。梅花蜜蜂____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找出句子中的錯(cuò)別字，將正確的字寫在（）里。

（1）這里的生活條件飛常堅(jiān)苦，喝的是河水，吃的又沒有多少疏菜，每天只有一點(diǎn)兒土豆下飯，而且還得敖夜。（）

（2）周總理深受大家的愛代。（）

（3）總理的聲音很嚴(yán)歷，似乎略代責(zé)備。（）

（4）他的爸爸是一位幸勤勞動(dòng)的魚夫。（）2）.連一連。

孤舟蓑笠翁更上一層樓《江雪》柳宗元

欲窮千里目獨(dú)釣寒江雪《登鸛雀樓》胡令能

路人借問(wèn)遙招手疑是銀河落九天《望廬山瀑布》李白

飛流直下三千尺怕得魚驚不應(yīng)人《小兒垂釣》王之渙6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)給下列句子排排隊(duì)。

(

)上課了，大家在同一間教室里學(xué)習(xí)。

(

)早晨，許多小學(xué)生穿著不同的服裝來(lái)到學(xué)校。

(

)下課了，大家在大青樹下跳舞、摔跤、做游戲。

(

)這就是我們一所可愛的邊疆小學(xué)。2）.把下面的詞語(yǔ)按一定的順序排列。

（1）勞動(dòng)節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)婦女節(jié)

___________________________________

（2）端午節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)

___________________________________

（3）爸爸哥哥叔叔伯伯弟弟

____________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。（用“√”或“×”表示）

1．“這件衣服，勾起了奶奶的回憶?！本渲械摹皯洝?，用部首查字法，先查部首“忄”，再查除部首剩下的兩畫。“憶”在句中的意思是回想、思念。(

)

2．“毛毛雨、陣雨、雷雨、暴雨”都是描寫雨的詞語(yǔ)。(

)

3．錯(cuò)點(diǎn)“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒?！边@句話出自《二十四節(jié)氣歌》。(

)

4．《大象的耳朵》一課，講了大象聽了小兔子、小羊、小鹿、小馬，還有小老鼠的建議，最終把自己本來(lái)耷拉的耳朵豎起來(lái)的故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。清明，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，。九月九日憶山東兄弟，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，。1．請(qǐng)把上面三首古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．古詩(shī)《清明》和《元日》寫的都是我國(guó)的__________節(jié)日，這兩個(gè)節(jié)日的習(xí)俗分別是________________、________________，______________、______________。（每個(gè)節(jié)日寫出兩種習(xí)俗即可）

3．為傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，三年級(jí)的同學(xué)向外國(guó)小朋友發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)補(bǔ)充完整。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多令你心兒怦怦跳的故事吧。比如登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、參加班干部競(jìng)選、第一次當(dāng)眾講故事、一個(gè)人走夜路……你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的呢？請(qǐng)選一件你印象最深的事，以書信的形式給你最好的朋友（也可以是老師、同學(xué)，親人等）寫一封信，分享你當(dāng)時(shí)的感受吧。

要求：書信格式正確，把事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受寫清楚，語(yǔ)句通順，情感真摯，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀屋。

文言文閱讀楚人有鬻①盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷②之?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。（《矛與盾》）[注釋]①鬻（yù）：賣。②陷：刺，刺破。1．成語(yǔ)_________出自這個(gè)寓言故事。

2．用自己的話寫寫文中加橫線這句話的意思。____________________________________________________

3．在小學(xué)階段，我們還學(xué)習(xí)了很多寓言故事，如：___________、__________。

寓言，往往假托一個(gè)有趣的故事，告訴人們一個(gè)深刻的道理?！睹c盾》這個(gè)寓言告訴我們的道理是：

_____________________________________。

4．“神話故事”“歷史故事”也都是我國(guó)的燦爛文化。請(qǐng)你分別寫出一個(gè)成語(yǔ)。

神話故事：______________歷史故事：________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的橘子柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ鼐栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．本段選自課文____________

2．本段最能表示顏色多的詞語(yǔ)是__________

3．給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。這個(gè)句子用了修辭方式，在下面橫線上用上這種修辭方式寫一個(gè)句子。

4．用“”畫出本段的中心句。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

魚鱗（línlíng）奉命（fènfèng）壯哉（zāizhāi）剔透（tītì）

輸贏（yínyíng）波瀾（lánláng）—抖擻（sǒushǒu）亥時(shí)（gāihài）2）.在括號(hào)里填上“的”“地”“得”。

（1）熱情好客(

)老鄉(xiāng)笑(

)格外燦爛。

（2）我會(huì)給小貓安排一個(gè)舒適(

)家，會(huì)很好(

)照顧它。

（3）玫瑰慢慢(