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文檔簡介

分?jǐn)?shù)加減法折紙第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索異分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算方法折紙操作與通分活動(dòng)過程，了解計(jì)算道理，體驗(yàn)分?jǐn)?shù)直觀模型和數(shù)學(xué)“轉(zhuǎn)化”思想在處理問題中利用。2.能正確地進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算及處理相關(guān)實(shí)際問題。重點(diǎn)能正確地進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算及處理相關(guān)實(shí)際問題。難點(diǎn)體驗(yàn)分?jǐn)?shù)直觀模型和數(shù)學(xué)“轉(zhuǎn)化”思想在處理問題中利用。第2頁回顧復(fù)習(xí)我身高是米。我身高是米。小黃鴨比梅花鹿矮多少米？（米）第3頁2.小明和小剛各有一本相同故事書,誰看多？我看了這本書。我看了這本書。小明小剛小明看多第4頁例題解讀他倆一共用了這張紙幾分之幾呢？第5頁我畫一畫。第6頁變成同分母分?jǐn)?shù)……＋＝＋＝答：他倆一共用了這張紙。第7頁笑笑比調(diào)皮多用了這張紙幾分之幾？算一算。第8頁－＝－＝

第9頁分母不一樣分?jǐn)?shù)相加減怎樣計(jì)算？算一算,說一說。第10頁34＋58＝68＋58＝118第11頁56—23＝56—46＝16第12頁我用10×6做分母。10和6最小公倍數(shù)是30。計(jì)算結(jié)果能夠約分。第13頁算一算,并與同伴交流你做法。＝1624＋324＝1924＝912－212＝712選取最小公倍數(shù)做公分母更簡單！第14頁小結(jié)異分母分?jǐn)?shù)加、減法一通：先通分，把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)；二算：按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算法則計(jì)算；三約：結(jié)果能約分，要約成最簡分?jǐn)?shù)。第15頁隨堂小測1.計(jì)算。5813+1524+824=15+824=2324=1438+28+38=2+38=58=第16頁2.先計(jì)算，然后任選兩題進(jìn)行檢驗(yàn)。第17頁分?jǐn)?shù)加、減法驗(yàn)算方法與整數(shù)加、減法驗(yàn)算方法相同。1614+512==10247838-=48=12第18頁易錯(cuò)提醒【例】計(jì)算：錯(cuò)解：正解：錯(cuò)因分析：錯(cuò)解錯(cuò)在兩個(gè)分?jǐn)?shù)分母不一樣，直接相加了。應(yīng)先通分，化成同

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