貴州省黔南長順縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測試題含解析

貴州省黔南長順縣2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．圖示中的“”和“”分別表示不同元素的原子。在下列的圖示中，有可能屬于氧化物的是粒子圖示選項ABCDA．A B．B C．C D．D2．一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當暴露在空氣中一段時間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質有關（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體3．下列屬于金屬材料的是A．玻璃 B．生鐵C．金剛石 D．鐵礦石4．下列物質中，屬于氧化物的是（）A．O2 B．SiO2 C．MgCl2 D．KClO35．物質的下列性質屬于化學性質的是()A．揮發(fā)性B．導電性C．可燃性D．溶解性6．下列有關碳及其化合物的說法錯誤的是（）A．CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B．干冰用于人工降雨C．緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D．金剛石導電性能良好7．到2020年，洛陽城區(qū)垃圾分類覆蓋率要達到50%以上，下列對廢棄物的處理錯誤的是A．易拉罐屬于可回收類B．菜葉、剩飯倒入“廚余”垃圾桶中C．廢舊電池屬于有害垃圾D．塑料餐盒、廢紙可以直接點燃處理或掩埋8．下列食品、調味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是A．水果榨果汁B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒D．鮮奶制酸奶9．遇到火災時，正確處理火險有利于保護生命財產安全，下列處理方式中錯誤的是()A．如果是室內著火，立即打開所有門窗B．用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現(xiàn)場C．發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋10．空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne11．下列操作中錯誤的是（）A．加熱液體B．取用固體C．氧氣驗滿D．稀釋濃硫酸12．下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是（）A證明蠟燭中含有氫元素B證明呼出氣體比呼入空氣中的CO2含量多C證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑D證明溫度越高，分子運動速率越快A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。（1）寫出圖中標號a的儀器名稱：_____。（2）實驗室用氯酸伸和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。若用高錳酸鉀制取氧氣時，還需要對該裝置進行的改動是_____。（3）若用E裝置收集氫氣，當觀察到導管口出現(xiàn)_____時開始收集。（4）若用D裝置收集一瓶某氣體，則該氣體不可能是_____（填字母序號）a.CH4b.H2c.O2d,CO214．下圖是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質的實驗裝置?；卮鹣铝袉栴}：（1）在檢查裝置A的氣密性時，當關閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到_____的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。A有氣泡冒出B水不斷流入①中C②中液面不下降（2）關閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是_____（填下面的序號）。C中發(fā)生反應的化學方程式是_____。A只有氣泡出現(xiàn)B有氣泡出現(xiàn)，液體逐漸變紅C有氣泡出現(xiàn)，液體變成藍色D有氣泡出現(xiàn)，液體變紅后又變成無色（3）關閉活塞M，打開活塞N，用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體，裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體，推測裝置E中盛裝濃硫酸的目的是_____（填序號，下同）；當觀察到_____，說明F中已收集滿CO2氣體。A收集氣體B得到更多的CO2C除去CO2中的水蒸氣D裝置G中兩只蠟燭同時熄滅E裝置G中的蠟燭熄滅，并且矮的先熄滅F裝置G中的蠟燭熄滅，并且高的先熄滅（4）小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應生成CO2的體積，圖示中加入少量植物油的目的是_____。A隔絕氧氣B降溫C防止二氧化碳和水接觸而消耗（5）實驗室某物質4.8g在氧氣中完全燃燒，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g，請通過計算判斷該物質的元素組成_____。A一定含有碳、硫、氧三種元素B只有碳、硫元素C含碳、硫元素，可能有氧元素D該物質中碳、硫元素質量比為3：1615．化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組的同學利用下圖，用“W”型玻璃管進行微型實驗。（1）寫出“W”型玻璃管中“a”處發(fā)生的化學方程式_________。（2）采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些_________？（答出一條即可）（3）“a”處用酒精燈加熱，酒精燃燒需要氧氣，質量相等的四種物質①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2，完全分解后所制得氧氣的質量由小到大的順序為_________________（填序號）。16．根據如圖實驗裝置回答下列問題:(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____________；②_______________。(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:(上述裝置改正后，請繼續(xù)回答下列問題)_____________；(3)實驗室中用A、F裝置來制取O2，所發(fā)生的化學方程式為_____________；(4)實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____________(填化學式)；(5)實驗室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應生成亞硫酸鈣。小組同學用B做發(fā)生裝置，它相對于C的優(yōu)點是_____________；若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應從導管口_____________(填“b”或“a”)端進入，尾氣最好通入_________(填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸")來進行處理。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管，小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳質量與滴入稀硫酸質量的關系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時，溶液總質量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則：（1）廢液恰好處理完畢時。溶液的pH為_____。（2）圖中m=_____g。（3）廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少？_____18．某工廠需要80kg氧氣作原料。（1）根據化學方程式計算：若用電解水的方法制取這些氧氣，需要水多少千克？____________（2）有同學認為，根據水的化學式可求出產生氫氣的質量。請結合必要的計算，說明該觀點是否正確。_______________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成_____色，pH_____（選填“＞、=、＜”）7，逐滴向燒杯中滴入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，溶液的pH_____（選填“增大”或“減少”或“不變”）；（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通過加_____的方法。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、圖中含有兩種種分子，屬于混合物，不可能是氧化物，故A錯；

B、圖中含有兩種種分子，屬于混合物，不可能是氧化物，故B錯；

C、圖中只含有一種分子，屬于純凈物；由一種元素組成，屬于單質，故C錯；

D、圖中只含有一種分子，首先該圖所表示的物質為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構成，是化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，故D正確。

故選：D。【點睛】根據氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。2、B【詳解】剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，說明果皮里含有亞鐵離子，當暴露在空氣中一段時間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，是因為青蘋果中的亞鐵離子被氧化成了鐵離子，與空氣中的氧氣有關，故選B。3、B【詳解】A、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故錯誤；B、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，故正確；C、金剛石屬于無機非金屬材料，故錯誤；D、金屬材料包括各種純金屬和合金，鐵礦石不屬于金屬材料，故錯誤。故選B。4、B【解析】A、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤；B、SiO2是由硅、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確；C、MgCl2是由鎂、氯兩種元素組成的化合物，不含氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤；D、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。故選B?！军c睛】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。5、C【詳解】A、揮發(fā)性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；B、導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；C、可燃性是物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質，符合題意；D、溶解性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意。故選C。6、D【詳解】A.CO2溶于水且與水反應生成碳酸使石蕊顯紅色，說法正確；B.干冰升華吸熱，可以用于人工降雨，說法正確；C.用木炭烤火易生成一氧化碳，緊閉門窗易使人中毒，說法正確；D.金剛石不具有導電性，石墨導的電性能良好，可以用作電極，說法錯誤。故選D。7、D【解析】A、易拉罐中含有金屬材料，可以回收利用其中的金屬，易拉罐屬于可回收類，A選項正確，不符合題意；B、菜葉、剩飯屬于不可回收垃圾、廚余垃圾，倒入“廚余”垃圾桶中，B選項正確，不符合題意；C、廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會進入土壤，造成土壤、水體污染，屬于有害垃圾，C選項正確，不符合題意；D、塑料餐盒、廢紙可以直接點燃會產生有害氣體，污染空氣，不能直接點燃，塑料餐盒不能在自然界中降解，不能掩埋處理，D選項對廢棄物的處理錯誤，符合題意。故選D。8、A【詳解】A、水果榨果汁沒有新物質產生，屬于物理變化，符合題意。B、黃豆釀醬油有新物質產生，屬于化學變化，不符合題意。C、糯米釀甜酒有新物質產生，屬于化學變化，不符合題意。D、鮮奶制酸奶有新物質產生，屬于化學變化，不符合題意。故選A。9、A【詳解】A．如果是室內著火，立即打開所有門窗，會由于氧氣更充足，使火著的更旺，故選項錯誤；B．著火時，煙塵和有害氣體等受熱，密度比空氣小，在空氣中向上流動，應用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現(xiàn)場，故選項正確；C．發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話，故選項正確；D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使油因隔絕氧氣而滅火，故選項正確。故選A10、C【詳解】空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑，故選C。11、C【詳解】A、給液體加熱時，試管內液體不能超過其容積的三分之一，不停沿試管傾斜方向移動試管，防止沸騰濺出；試管與桌面成約45°角，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向，操作正確，不符合題意；B、取用固體藥品用藥匙，瓶塞倒放在桌面上，操作正確，不符合題意；C、檢驗氧氣是否集滿，注意帶火星的木條伸到集氣瓶口，操作錯誤，符合題意；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，標簽向手心，并用玻璃棒不斷攪拌，操作正確，不符合題意。故選C。12、C【詳解】A、實驗中證明蠟燭中含有氫元素的現(xiàn)象是燒杯內壁有水霧生成，能達到相應實驗目；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，圖中實驗可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，能達到相應實驗目的。C、圖中實驗加入二氧化錳的試管，帶火星的木條復燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，并不知道二氧化錳質量、化學性質是否改變，不能達到相應實驗目的。D、過程中熱水變紅色比冷水快，可以探究溫度對分子運動快慢的影響，能達到相應實驗目的。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈A在試管口放一團棉花連續(xù)且均勻冒出的氣泡ab【解析】（1）圖中標號a的儀器名稱：酒精燈；（2）實驗室用氯酸伸和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選擇固體加熱裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下產生氯化鉀和氧氣的化學方程式為：。若用高錳酸鉀制取氧氣時，還需要對該裝置進行的改動是：在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入玻璃導管，影響實驗；（3）若用E裝置收集氫氣，當觀察到導管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻冒出的氣泡時開始收集。（4）若用向上排空氣法D裝置收集一瓶某氣體，則該氣體密度大于空氣，不可能是：a.CH4密度小于空氣；b.H2密度小于空氣；c.O2密度大于空氣；d,CO2密度大于空氣；不可能是：ab；14、BBCECAD【解析】（1）在檢查裝置A的氣密性時，當關閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到水不斷流入①中的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。故選：B；（2）關閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，有二氧化碳氣體產生，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，裝置B中二氧化碳與水反應產生碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅，能觀察到的現(xiàn)象是：有氣泡出現(xiàn)，液體逐漸變紅。C中二氧化碳與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式是：；（3）關閉活塞M，打開活塞N，用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體，裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體，推測裝置E中盛裝濃硫酸（具有吸水性，用來干燥氣體）的目的是：除去CO2中的水蒸氣；二氧化碳密度大于空氣，且不支持燃燒，當觀察到：裝置G中的蠟燭熄滅，并且矮的先熄滅，說明F中已收集滿CO2氣體；（4）小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應生成CO2的體積，圖示中加入少量植物油的目的是：防止二氧化碳和水接觸而消耗，影響實驗結果；（5）實驗室某物質4.8g在氧氣中完全燃燒，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g，6.4g二氧化硫中硫元素的質量為6.4g×，氧元素質量為6.4g-3.2g=3.2g；2.2g二氧化碳中碳酸元素質量為2.2g×，氧元素質量為2.2g-0.6g=1.6g；該物質質量為4.8g，硫元素與碳元素質量之和=3.2g+0.6g=3.8g，小于4.8g，則該物質一定含有碳、硫、氧三種元素；該物質中碳、硫元素質量比為0.6g：3.2g=3：16；故選：AD。15、節(jié)約藥品、產生的污染物少等（答案合理均可）③②④①【詳解】（1）一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，故a處反應的化學方程式為：。（2）微型實驗裝置的優(yōu)點有節(jié)約藥品、產生的污染物少等（答案合理均可）。（3）根據所給物質寫出這4個反應的化學方程式，按O2的化學計量數(shù)為1進行配平；計算每種物質與O2的質量比，然后比較得出答案。；；；；①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2生成32克的O2所需4種物質的質量分別為：36g、81.7g、316g、68g，所以完全分解后所制得氧氣的質量由小到大的順序為③②④①。

16、長頸漏斗集氣瓶E裝置中導管伸入集氣瓶底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑O2或CO2可以控制反應的發(fā)生和停止a石灰水【解析】（1）編號①所指儀器的名稱是長頸漏斗；編號②所指儀器的名稱是集氣瓶；（2）為了使空氣充分排出，向上排空氣法收集氣體時，導管應該伸入集氣瓶底部，所以裝置圖中有一處明顯的錯誤，改正的結果為：E裝置中導管伸入集氣瓶底部；（3）實驗室中用A、F裝置來制取O2，所發(fā)生的反應是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）C裝置制取氣體的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，E裝置收集的氣體密度比空氣大，所以實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是O2或CO2；（5）B裝置通過裝置內壓強的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離，所以用B作發(fā)生裝置相對于C的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；二氧化硫密度比空氣大，易溶于水、與石灰水反應生成亞硫酸鈣，所