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文檔簡(jiǎn)介

10.1隨機(jī)事件與概率10.1.4概率的性質(zhì)

第1課時(shí)回顧與引入

在上一節(jié)中,我們學(xué)習(xí)了概率的定義以及一種重要的概率模型

——

古典概型,試回顧一下些方面的知識(shí):

(1)事件的概率:對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量.

(2)古典概型的特點(diǎn):

①有限性:②等可能性:樣本空間的樣本點(diǎn)只有有限個(gè);每個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生的可能性相等.(3)古典概型概率計(jì)算公式:n(A),

n(Ω)分別表示事件A和樣本空間Ω所含的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù).(4)求解古典概型問題的一般思路:

①明確試驗(yàn)的條件及要觀察的結(jié)果,用適當(dāng)?shù)姆?hào)

(字母、數(shù)字、數(shù)組等)表示試驗(yàn)的可能結(jié)果(必要時(shí)可借助圖、表);

②根據(jù)實(shí)際問題情境判斷樣本點(diǎn)的等可能性,確定試驗(yàn)是古典概型;

③計(jì)算樣本點(diǎn)總個(gè)數(shù)及某事件包含的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù),求出事件的概率.

一般而言,給出了一個(gè)數(shù)學(xué)對(duì)象的定義,就可以從定義出發(fā)研究這個(gè)數(shù)學(xué)對(duì)象的性質(zhì).

例如,在給出指數(shù)函數(shù)的定義后,我們從定義出發(fā)研究了指數(shù)函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、特殊點(diǎn)的函數(shù)值等性質(zhì),這些性質(zhì)在解決問題時(shí)可以發(fā)揮很大的作用.

類似地,在給出了概率的定義后,我們來研究概率的基本性質(zhì).由于在研究概率的基本性質(zhì)的過程中要涉及到事件的運(yùn)算和關(guān)系,

因此,首先請(qǐng)大家再回憶一下事件的運(yùn)算和關(guān)系:事件的關(guān)系或運(yùn)算含義符號(hào)表示包含A發(fā)生導(dǎo)致B發(fā)生A?B并事件(和事件)A與B至少一個(gè)發(fā)生AUB或A+B交事件(積事件)A與B同時(shí)發(fā)生A∩B或

AB互斥(互不相容)A與B不能同時(shí)發(fā)生A∩B=Φ互為對(duì)立A與B有且僅有一個(gè)發(fā)生A∩B=Φ且AUB=Ω知識(shí)探究問題1:

你認(rèn)為可以從哪些角度研究概率的性質(zhì)?

概率的取值范圍;特殊事件的概率;事件有某些特殊關(guān)系時(shí),它們的概率之間的關(guān)系;等等

問題2:

我們知道,“事件的概率是對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量”,由此,你能得出概率的什么的性質(zhì)?(1)概率的取值范圍

對(duì)任意的事件A,都有0≤

P(A)≤1.性質(zhì)1:

(2)特殊事件的概率性質(zhì)2:

必然事件的概率為1,

不可能事件的概率為0,即

P(Ω)=1,P(Φ)=0.

問題3:設(shè)事件A與事件B

互斥,那么和事件A∪B

的概率與事件A、B

的概率之間具有怎樣的關(guān)系?

試以P234例6來探討這個(gè)問題.

一個(gè)袋子中有大小和質(zhì)地相同的4個(gè)球,其中有2

個(gè)紅色球(標(biāo)號(hào)為1和2),2

個(gè)綠色球(標(biāo)號(hào)為3和4),從袋中不放回地依次隨機(jī)摸出2個(gè)球.R=“兩次都摸到紅球”,G=“兩次都摸到綠球”.思考(2):

P(R)

,P(G

),P(

R∪G)各是多少,它們之間有何關(guān)系?

試驗(yàn)的樣本空間可表示為

Ω={(1,2),(1,3),(1,4),

(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)}n(Ω)=12事件R

與G

互斥,R∪G=“兩次摸到球顏色相同”.

思考(1):

事件R

與G

是什么關(guān)系,事件

R∪G

的含義是什么?∵R={(1,2),(2,1)},G={(3,4),(4,3)}∴

R∪G={(1,2),(2,1),(3,4),(4,3)}即

n(R)=2,n(G)=2,n(R∪G)=4

一般地,若事件A、B互斥,則A與B不含有相同的樣本點(diǎn),

所以n(A∪B)=n(A)+n(B),

這等價(jià)于

P(A∪B)=P(A)+P(B).性質(zhì)3:如果事件A

與事件B

互斥,那么

P(A∪B)=P(A)+P(B).

即兩個(gè)互斥事件的和事件的概率等于這兩個(gè)事件的概率之和.

我們把這個(gè)公式叫互斥事件的概率加法公式.

推廣:

如果事件A1,A2,…,Am兩兩互斥,那么事件A1∪A2∪…∪Am發(fā)生的概率等于這m

個(gè)事件分別發(fā)生的概率之和,即

P(A1∪A2∪…∪Am)=P(A1)+P(A2)+…+P(Am).

問題4:

若事件A

和事件B

互為對(duì)立事件,則它們的概率有什么關(guān)系?

你能舉例說明嗎?∵事件A和事件B互為對(duì)立事件,∴A∪B=是必然事件,即P(A∪B)=1.又∵P(A∪B)=P(A)+P(B)∴P(A)+P(B)=1即對(duì)立事件的概率和為1

例如,在擲一枚骰子的試驗(yàn)中,設(shè)A=“得到3點(diǎn)”,B=“得不到3點(diǎn)”,

則A,B對(duì)立.且

P(A)=1/6,P(B)=5/6。

∴P(A)+P(B)=1性質(zhì)4:如果事件A

與事件B

互對(duì)立,那么P(A)+P(B)=1,即

P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B).

問題5:在古典概型中,對(duì)于事件A與事件B,如果A?B,那么P(A)與P(B)有什么關(guān)系?

你能舉例說明嗎?∵A?B,∴

n(A)≤

n(B),性質(zhì)5:

如果A?B,那么P(A)≤P(B)

例如,在擲一枚骰子的試驗(yàn)中,設(shè)A=“得到3點(diǎn)”,B=“得到奇數(shù)點(diǎn)”,

則A?B.且

P(A)=1/6,P(B)=3/6。

∴P(A)≤P(B)=1

即若事件A

發(fā)生,則事件B

一定發(fā)生,則事件A

的概率不超過事件B

的概率.我們也把這個(gè)性質(zhì)稱為概率的單調(diào)性.

問題5:在P234例6中,R1=“第一次摸到紅球”,R2=“第二次摸到紅球”,“兩個(gè)球中有紅球”=R1∪R2,那么P(R1∪R2)和P(R1)+P(R2)

相等嗎?

如果不相等,請(qǐng)你說明原因,并思考如何計(jì)算P(R1∪R2).∵

R1={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4)},

R2={

(2,1),(3,1),(4,1),

(1,2),(3,2),(4,2)},∴

n(Ω)=12,n(R1)=n(R2)=6,n(R1∪R2)=10.

這是因?yàn)镽1∩R2={(1,2),(2,1)}≠?,即事件R1和R2不互斥.事實(shí)上,由集合的知識(shí)知性質(zhì)6:

設(shè)A,B是一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中的兩個(gè)(任意)事件,則有

P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB).概率的性質(zhì)性質(zhì)1

對(duì)任意的事件A,都有

0≤

P(A)≤1.性質(zhì)2

必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0,即P(Ω)=1,P(?)=0性質(zhì)3

如果事件A與事件B互斥,那么性質(zhì)4

如果事件A與事件B互為對(duì)立事件,那么

P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B).即性質(zhì)5

如果A?B,那么P(A)≤P(B).性質(zhì)6

設(shè)A、B是一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中的兩個(gè)(任意)事件,則有推論

如果事件A1,A2,…,Am兩兩互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B)P(A)+P(B)=1P(A∪B)=P(A)+P(B)-

P(A∩B)P(A1∪A2∪…∪Am)=P(A1)+P(A2)+…+P(Am)其中性質(zhì)4

是性質(zhì)3的特殊情況,性質(zhì)3是性質(zhì)6的特殊情況.返回練習(xí)

1.已知P(A)=0.5,P(B)=0.3.

(1)如果B?A,那么P(A∪B)=_____,P(AB)=______;

(2)如果A,B互斥,那么P(A∪B)=_____,P(AB)=_____.2.指出下列表述中的錯(cuò)誤:

(1)某地區(qū)明天下雨的概率為0.4,明天不下雨的概率為0.5;

(2)如果事件A與事件B互斥,那么一定有P(A)+P(B)=1.簡(jiǎn)析:(1)∵B?A,∴

A∪B=A,A∩B=B∴

P(A∪B)=P(A),P(AB)=P(B)(2)∵

A,B互斥,

P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.8

P(AB)=P(?)=0(1)∵明天下雨與明天不下雨是對(duì)立事件,

∴明天不下雨的概率為1-0.4=0.6.

(2)∵互斥事件不一定不對(duì)立,

∴不一定有P(A)+P(B)=1.簡(jiǎn)析:

3.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,100名學(xué)生組成一個(gè)方陣進(jìn)行表演,他們按照性別(M(男)、F(女))及年級(jí)(G1(高一)、G2(高二)、G3(高三))分類統(tǒng)計(jì)的人數(shù)如下表:G1G2G3M182014F17247

若從這100名學(xué)生中隨機(jī)選一名學(xué)生,求下列概率:

P(M)=______,

P(F)=______,

P(M∪F)=______,

P(MF)=______,

P(G1)=______,

P(M∪G2)=_______,

P(FG3)=______.0.520.48100.350.760.07簡(jiǎn)析:例析

例1.從不包含大小王牌的52張撲克牌中隨機(jī)抽取一張,設(shè)事件A=“抽到紅心”,事件B=“抽到方片”,

P(A)=P(B)=0.25.那么

(1)C=“抽到紅花色”,求P(C);

(2)D=“抽到黑花色”,求P(D).解:(1)由題意得

C=A∪B,且A與B是互斥事件,∴.根據(jù)互斥事件的概率加法公式得,

P(C)=P(A)+P(B)=0.25+0.25=0.5(2)由題意得,

C與D互為對(duì)立事件.

∴P(D)=1-P(C)=1-0.5=0.5.

思考(1):從題意來看,對(duì)于甲,下棋的結(jié)果有幾種?三種:甲勝(乙輸),甲乙下和,甲輸(乙勝)?!凹撰@勝“的對(duì)立事件是“甲不獲勝“,即“甲與乙下和“或“甲輸(乙勝)“。

思考(2):直接求“甲獲勝”的概率不太容易,我們可以先求“甲獲勝”對(duì)立事件的概率,那么是什么“甲獲勝”對(duì)立事件是什么?思考(3):如何才能簡(jiǎn)潔規(guī)范地表達(dá)各個(gè)事件及其概率?一般應(yīng)先將事件用字母表示出來

解:(1)

設(shè)事件A=“甲獲勝”,事件B=“甲與乙下和”,事件C=“甲輸(乙獲勝)”,則A,B,C

兩兩互斥,且

解:(2)

設(shè)事件D=“甲不輸”,則D=A∪B思考(4):你還有別的解法嗎?設(shè)事件D=“甲不輸”,則由“甲不輸”的對(duì)立

事件為“甲輸(乙獲勝)”,即思考(5):根據(jù)以過程,你能說說解決此類問題的一般步驟嗎?

首先將各個(gè)事件表示出來(一般用字母),并明確各個(gè)事件的關(guān)系;

接下來分別求出各個(gè)事件的概率;

最后根據(jù)事件間的關(guān)系計(jì)算出所求的概率。

思考(6):對(duì)于事件A的概率,如果直接計(jì)算比較困難,我們一般采取怎樣的策略?正難則反.

思考(7):在利用互斥(或?qū)α⑹录┑母怕使接?jì)算概率時(shí),要注意什么問題?

先判斷兩個(gè)事件是否滿足性質(zhì)和公式的的使用條件,如是否互斥,是否對(duì)立,滿足條件時(shí)才能用相應(yīng)的性質(zhì)和公式.計(jì)算事件概率的一般步驟返回

試計(jì)算在同一時(shí)期內(nèi),這條河流這一處的年最高水位在下列范圍內(nèi)的概率:

(1)[10,16);(2)[8,12);(3)[14,18).練習(xí)

年最高水位(m)[8,10)[10,12)[12,14)[14,16)[16,18)概率0.10.280.380.160.08

設(shè)該河流這一處的年最高水位在[8,10),[10,12),[12,14),[14,16),[16,18)分別為事件A,B,C,D,E,則

A,B,C,D,E

彼此互斥,且

P(A)=0.1,P(B)=0.28,P(C)=0.38,P(D)=0.16,P(E)=0.16

(1)P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)

=0.28+0.38+0.16=0.82.

(2)P(A∪B)

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