貴州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

貴州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

mínzúfènfātuányuánbèikéqiánbì

hóngshāoqiézijīnglíngshènglìxìngyùn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據所學內容填空。

（1）沙洲壩的鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著：“__________不忘挖井人，時刻想念__________?！?/p>

（2）夜里聽到陣陣風雨聲，早晨又看到庭院中被搖落的花，我不禁想到了詩句“夜______________聲，______落知__________”。

（3）床前明_________，疑_________霜。舉頭望_________，低頭_________。2）.通過朗讀，甜甜總結出詩歌語言非常獨特，請你回答問題進行驗證。

（1）白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。

詩中“徜徉”“姍姍來遲”運用了_____________的修辭手法，描繪了朝霞的形態(tài)之美，襯托出了___________________________。

（2）突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……

詩中“所有的綠”指的是_________________，蘊含著_________________，傳達出作者對美好世界的熱愛與贊美。3）.你想在詩會上分享詩歌，請完成下面的練習來加深對詩歌的理解。

“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里”中的“風雨”指______________?！靶闹械娘L雨來了，我只躲到你的懷里”中的“風雨”指_______________，表現了“我”對母親的_______之情，突出母親對“我”的______________。4）.根據課文內容填空。（1）古月胡，吳，徐，言午許。（2）舉頭望，頭。（3）只在此，深不知處。5）.讀下面這段話。說說每句話的意思,想想句子之間是怎樣連起來的。

因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

_____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列字音、字形完全正確的一項是（）A．嘩笑(huá)由衷（zōnɡ）遵重欺負B．吶喊(là)恐嚇（hè）遮掩榮辛C．計策(cè)發(fā)怔（zhènɡ）享樂簇擁D．特殊(shū)燕園（yàn）飛弛尋思2）.下列說法有誤的一項是（）A．《祖父的園子》通過對園子里自由自在的童年生活的介紹，寫出了童年生活的自由與快樂，表達了作者對童年生活的留戀。B．嚴監(jiān)生因燈盞里點著“兩莖燈草”，硬是撐著不肯咽氣，說明他極其吝嗇。C．閱讀名著可運用聯系上下文、結合看過的電影或電視劇等方法來理解文章內容。D．顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一，《千字文》是其代表作之一。3）.漢字字體演變順序正確的一項是（）A．甲骨文小篆金文隸書楷書B．甲骨文金文小篆隸書楷書C．甲骨文金文小篆楷書隸書D．甲骨文金文隸書小篆楷書4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

（1）里城堡一個住著魔王兇惡的（連詞成句）

____________________

（2）我們天地沙灘快樂的是（連詞成句）

____________________

（3）他搶去了美麗的公主?。ǜ臑椤氨弧弊志洌?/p>

____________________

（4）媽媽被我們當成了公主。（改為“把“字句）

____________________

（5）我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。（用加點詞寫話）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.認一認，連一連

xǐqìjuédìngchígāng

遲剛洗汽決定2）.連線。

《魯濱遜漂流記》劉易斯?卡羅爾豆蔻年華50歲

《愛麗絲漫游奇境》塞爾瑪?拉格洛芙花甲之年60歲

《騎鵝旅行記》丹尼爾?笛福知天命之年13歲6、排序題（每題5分共2題）

1）.請給下列句子排排隊。

忽然來了一陣大風，小草被吹倒了，大樹一點兒也沒受損傷。

大樹旁長著一棵小草。

“什么”？小草十分驚異，“活了100年，才這么高？再過半年我一定長得比你高?！?/p>

有了充足的水分和陽光，它很快長高了。

大樹笑了笑說：“一百多歲了?！?/p>

小草抬頭問大樹：“老公公：你多大了？”2）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子媽媽對他們說：“孩子?。∧銈円膊恍×?，小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來怎么能獨立生活呢？”

(

)小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．“當日東南風起甚緊”，中的“甚”是“甚至”的意思。(

)

2．在不知道“藺”的讀音時，用部首查字法最方便。(

)

3．“曹操”是《水滸傳》中的人物。(

)

4．“我需要努力。”與“我不得不努力”表達的意思基本是相同的。(

)

5．“敵視、憎惡、怨恨、埋怨、不滿”是按程度由深到淺的順序排列的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩歌，完成下列各題。浪淘沙九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?．“簸”的意思是_____________________________。

2．下面對詩歌理解有誤的一項是（）A．前兩句凸顯黃河的壯闊，贊揚它一往無前的頑強。B．前兩句寫黃河曲折和風浪之大暗示詩人仕途坎坷。C．詩歌后兩句用典，主要表達詩人隱居避世的渴望。D．詩歌想象浪漫，表現詩人的百折不撓、積極進取。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細觀察，這是什么季節(jié)？圖上都有誰？他們在干什么？請寫一段通順的話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人_________，__________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．這篇短文的作者是我國古代的思想家、教育家_______。

2．請將短文中橫線處的內容補充完整。

3．請用“/”劃分朗讀節(jié)奏。

思援弓繳而射之

4．解釋下列句中加點的字的意思。

（1）使弈秋誨二人弈。(

)

（2）思援弓繳而射之。(

)

（3）為是其智弗若與？(

)

（4）非然也。(

)

5．翻譯下列句子。

（1）弈秋，通國之善弈者也。

____________________________

（2）雖與之俱學，弗若之矣。

____________________________

6．用自己的話說說：為什么兩個條件差不多的學生，跟隨一個老師學習，效果卻不同？

______________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么（）火焰啊，簡直像一支（）蠟燭。這是一道奇異的火光！1．將下列詞語填入選段中的括號里。（填序號）

A.小小的B.明亮的C.閃亮的

2．仔細品讀畫線的句子，這句話說明（）A．火柴對于貧窮的小女孩來說實在珍貴，她舍不得抽出火柴來。B．小女孩實在太冷了，這使她顧不上恐懼，抽出了一根火柴。3．根據全文說說為什么“這是一道奇異的火光”。__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面句子中加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。

（1）周末，爸爸終于能抽空（kōnɡkònɡ）陪著我和媽媽到東湖山呼吸新鮮空（kōnɡkònɡ）氣了。

（2）我的鄰（línɡlín）居王爺爺無論是寒冬還是酷（kùɡù）暑都堅持晨跑。

（3）一只小蜻蜓展（zhǎnzǎn）開透明的翅膀停（tíntínɡ）在一朵荷花上。2）.請根據解釋，寫出相應的意思和讀音。

勁（jìng）：堅強有力；力量大。

勁（jìn）：①力氣。②作用；效力。③精神。④神情；態(tài)度。⑤趣味。

（1）“剛勁端莊的方塊字”中“勁”的意思是________，應讀_________。

（2）“使勁忍著沒掉眼淚”中“勁”的意思是_________，應讀_________。

（3）“勁挺在山洼、山腰”中“勁”的意思是________，應讀_________。

載zǎi

①年；②記在書報上。

載zài①裝載；②運輸工具所裝的東西；③充滿；④且，又

（4）“記載”中“載”的意思是________，應讀_________。

（5）“怨聲載道”中“載”的意思是_________，應讀_________。

（6）“千載難逢”中“載”的意思是________，應讀_________。

（7）“載歌載舞”中