《電子計(jì)算器》大班教案

編號(hào)：__________《電子計(jì)算器》大班教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《電子計(jì)算器》大班教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1電子計(jì)算器的認(rèn)識(shí)1.2電子計(jì)算器的使用方法1.3電子計(jì)算器的功能介紹1.4電子計(jì)算器在日常生活中的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課環(huán)節(jié)5.3練習(xí)環(huán)節(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1電子計(jì)算器簡(jiǎn)介6.2電子計(jì)算器使用步驟6.3電子計(jì)算器功能介紹七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1電子計(jì)算器的相關(guān)知識(shí)9.2電子計(jì)算器在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用9.3電子計(jì)算器在其他領(lǐng)域的應(yīng)用教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1電子計(jì)算器的認(rèn)識(shí)1.2電子計(jì)算器的使用方法1.3電子計(jì)算器的功能介紹1.4電子計(jì)算器在日常生活中的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解電子計(jì)算器的基本結(jié)構(gòu)2.1.2認(rèn)識(shí)電子計(jì)算器的按鍵功能2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)會(huì)使用電子計(jì)算器進(jìn)行基本運(yùn)算2.2.2能夠運(yùn)用電子計(jì)算器解決實(shí)際問(wèn)題2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)電子計(jì)算器的興趣2.3.2提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1掌握電子計(jì)算器的操作方法3.1.2能夠正確選擇和使用計(jì)算器功能3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1熟悉電子計(jì)算器的各個(gè)按鍵及其作用3.2.2能夠運(yùn)用電子計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1準(zhǔn)備一定數(shù)量的電子計(jì)算器4.1.2準(zhǔn)備電子計(jì)算器的使用說(shuō)明書(shū)4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1準(zhǔn)備練習(xí)題和答案4.2.2準(zhǔn)備紙筆記錄學(xué)習(xí)過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1通過(guò)引入實(shí)際生活中的計(jì)算問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣5.1.2引導(dǎo)學(xué)生思考如何快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，引出電子計(jì)算器的使用5.2新課環(huán)節(jié)5.2.1介紹電子計(jì)算器的結(jié)構(gòu)和功能5.2.2講解電子計(jì)算器的使用方法，示例演示5.3練習(xí)環(huán)節(jié)5.3.1學(xué)生分組進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)5.3.2學(xué)生嘗試解決實(shí)際問(wèn)題，分享解題過(guò)程和答案5.4.1教師引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1電子計(jì)算器簡(jiǎn)介6.1.1電子計(jì)算器的結(jié)構(gòu)圖示6.1.2電子計(jì)算器的功能列表6.2電子計(jì)算器使用步驟6.2.1開(kāi)機(jī)及關(guān)機(jī)步驟6.2.2基本運(yùn)算步驟6.3電子計(jì)算器功能介紹6.3.1科學(xué)計(jì)算器功能6.3.2統(tǒng)計(jì)計(jì)算器功能七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1完成電子計(jì)算器練習(xí)題7.1.2寫(xiě)一篇關(guān)于電子計(jì)算器使用的心得體會(huì)7.2作業(yè)要求7.2.1準(zhǔn)確無(wú)誤地完成練習(xí)題7.3作業(yè)評(píng)價(jià)7.3.1評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)的正確性7.3.2評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對(duì)電子計(jì)算器的認(rèn)識(shí)和使用程度8.1.2教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況8.2教學(xué)方法反思8.2.1教學(xué)過(guò)程中是否存在不足之處8.2.2針對(duì)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施8.3教學(xué)改進(jìn)措施8.3.1調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法8.3.2關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予更多輔導(dǎo)九、拓展及延伸9.1電子計(jì)算器的相關(guān)知識(shí)9.1.1電子計(jì)算器的歷史發(fā)展9.1.2電子計(jì)算器在不同領(lǐng)域的應(yīng)用9.2電子計(jì)算器在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用9.2.1電子計(jì)算器在幾何計(jì)算中的應(yīng)用9.2.2電子計(jì)算器在代數(shù)計(jì)算中的應(yīng)用9.3電子計(jì)算器在其他領(lǐng)域的應(yīng)用9.3.1電子計(jì)算器在物理計(jì)算中的應(yīng)用9.3.2電子計(jì)算器在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1電子計(jì)算器的認(rèn)識(shí)1.1.1電子計(jì)算器的種類1.1.1.1普通計(jì)算器1.1.1.2科學(xué)計(jì)算器1.1.1.3圖形計(jì)算器1.1.2電子計(jì)算器的外觀特征1.1.2.1顯示屏1.1.2.2按鍵布局1.1.2.3電源開(kāi)關(guān)1.2電子計(jì)算器的使用方法1.2.1開(kāi)機(jī)及關(guān)機(jī)步驟1.2.1.1開(kāi)機(jī)1.2.1.2關(guān)機(jī)1.2.2基本運(yùn)算步驟1.2.2.1數(shù)字輸入1.2.2.2選擇運(yùn)算符號(hào)1.2.2.3結(jié)果查看1.3電子計(jì)算器的功能介紹1.3.1基本運(yùn)算功能1.3.1.1加減乘除1.3.1.2百分比計(jì)算1.3.1.3平方根計(jì)算1.3.2高級(jí)運(yùn)算功能1.3.2.1科學(xué)函數(shù)1.3.2.2統(tǒng)計(jì)函數(shù)1.3.2.3圖形計(jì)算1.4電子計(jì)算器在日常生活中的應(yīng)用1.4.1購(gòu)物結(jié)賬1.4.2家庭預(yù)算1.4.3學(xué)習(xí)輔助二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解電子計(jì)算器的種類和外觀特征2.1.2認(rèn)識(shí)電子計(jì)算器的按鍵功能2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)會(huì)使用電子計(jì)算器進(jìn)行基本運(yùn)算2.2.2能夠運(yùn)用電子計(jì)算器解決實(shí)際問(wèn)題2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)電子計(jì)算器的興趣2.3.2提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1掌握電子計(jì)算器的操作方法3.1.2能夠正確選擇和使用計(jì)算器功能3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1熟悉電子計(jì)算器的各個(gè)按鍵及其作用3.2.2能夠運(yùn)用電子計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1準(zhǔn)備一定數(shù)量的電子計(jì)算器4.1.2準(zhǔn)備電子計(jì)算器的使用說(shuō)明書(shū)4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1準(zhǔn)備練習(xí)題和答案4.2.2準(zhǔn)備紙筆記錄學(xué)習(xí)過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1通過(guò)引入實(shí)際生活中的計(jì)算問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣5.1.2引導(dǎo)學(xué)生思考如何快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，引出電子計(jì)算器的使用5.2新課環(huán)節(jié)5.2.1介紹電子計(jì)算器的結(jié)構(gòu)和功能5.2.2講解電子計(jì)算器的使用方法，示例演示5.3練習(xí)環(huán)節(jié)5.3.1學(xué)生分組進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)5.3.2學(xué)生嘗試解決實(shí)際問(wèn)題，分享解題過(guò)程和答案5.4.1教師引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1電子計(jì)算器簡(jiǎn)介6.1.1電子計(jì)算器的種類6.1.1.1普通計(jì)算器6.1.1.2科學(xué)計(jì)算器6.1.1.3圖形計(jì)算器6.1.2電子計(jì)算器的外觀特征6.1.2.1顯示屏6.1.2.2按鍵布局6.1.2.3電源開(kāi)關(guān)6.2電子計(jì)算器使用步驟6.2.1開(kāi)機(jī)及關(guān)機(jī)步驟6.2.1.1開(kāi)機(jī)6.2.1.2關(guān)機(jī)6.2.2基本運(yùn)算步驟6.2.2.1本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于復(fù)雜的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，讓學(xué)生易于理解。語(yǔ)調(diào)要適度，保持平穩(wěn)，不要過(guò)高或過(guò)低，以免影響學(xué)生的注意力。在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)提高語(yǔ)調(diào)來(lái)引起學(xué)生的注意。二、時(shí)間分配合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，不要過(guò)于匆忙。在講解和練習(xí)環(huán)節(jié)之間留出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，讓學(xué)生有時(shí)間消化吸收所學(xué)內(nèi)容。控制練習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。三、課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。四、情景導(dǎo)入結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)相關(guān)的情景導(dǎo)入，讓學(xué)生能夠直觀地理解電子計(jì)算器的應(yīng)用。通過(guò)情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的關(guān)注。情景導(dǎo)入要簡(jiǎn)短明了，直接引入主題。五、教案反思反思教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，是否每個(gè)學(xué)生都能夠理解并掌握電子計(jì)算器的使用。反思教學(xué)方法是否適合學(xué)生，是否需要調(diào)整教學(xué)策略。反思課堂時(shí)間分配是否合理，是否需要調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。反思學(xué)生的參與度，是否每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂活動(dòng)中。反思自己的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、提問(wèn)方式等是否能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.電子計(jì)算器使用說(shuō)明書(shū)2.電子計(jì)算器操作演示視頻3.電子計(jì)算器練習(xí)題及答案4.學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板5.電子計(jì)算器功能介紹PPT6.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成評(píng)估表7.教學(xué)過(guò)程記錄表8.課堂提問(wèn)及回答記錄表9.學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)10.電子計(jì)算器相關(guān)法律法規(guī)文檔二、違約行為及認(rèn)定：1.學(xué)生未按時(shí)完成作業(yè)2.學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤3.學(xué)生未按時(shí)參加課堂活動(dòng)4.學(xué)生故意損壞教具5.教師未按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)6.教師教學(xué)質(zhì)量不符合約定標(biāo)準(zhǔn)7.教師未按約定提供教學(xué)資源8.任何一方未履行合同約定的義務(wù)三、法律名詞及解釋：1.電子計(jì)算器：一種能夠進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算的電子設(shè)備。2.教學(xué)目標(biāo)：教師與學(xué)生共同約定的學(xué)習(xí)成果標(biāo)準(zhǔn)。3.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中難以理解或掌握的知識(shí)點(diǎn)。4.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中必須掌握的知識(shí)點(diǎn)。5.違約行為：合同一方未履行合同約定的義務(wù)。6.違約責(zé)任：違約方因違約行為而需承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.學(xué)生對(duì)電子計(jì)算器操作不熟悉解決辦法：提前提供操作演示視頻，讓學(xué)生在家練習(xí)。