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文檔簡(jiǎn)介
第第頁安全乘坐地鐵教案教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)一些地鐵站的主要標(biāo)志,如乘車信息指示標(biāo)志、地鐵口周邊信息等。
2、了解乘坐地鐵的程序,認(rèn)識(shí)地鐵站的主要區(qū)域:進(jìn)站口、售票區(qū)、客服區(qū)、安檢區(qū)、進(jìn)站口、候車區(qū)、出站檢票區(qū)。
3、會(huì)看指示標(biāo)志,能根據(jù)提示買票、刷卡進(jìn)站,按照要求候車、聽報(bào)站、檢票出站。
4、了解乘坐地鐵時(shí)的注意事項(xiàng),如:排隊(duì)等車,先下后上,中間出、兩邊進(jìn);乘車時(shí)要站穩(wěn)扶好,不要倚靠車門。遵守公共秩序。
5、知道地鐵是一種方便快捷的交通工具,了解乘坐地鐵的好處:節(jié)省時(shí)間、環(huán)保、緩解交通擁堵。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,上個(gè)周末天氣非常的好,侯老師和朋友想去二七廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我們從西流湖出發(fā),你們猜猜我們是乘坐什么交通工具去的?
二、講授新課,介紹地鐵站的標(biāo)志和主要區(qū)域。
同學(xué)們有的已經(jīng)坐過地鐵了,誰來說一說乘坐地鐵的步驟是什么?(請(qǐng)學(xué)生回答,師引導(dǎo),從“乘車前、乘車時(shí)、乘車后”三個(gè)步驟回答。)
1、認(rèn)識(shí)地鐵標(biāo)志和地鐵口,簡(jiǎn)單了解幾個(gè)主要的指示標(biāo)志。
要乘坐地鐵,我首先找到了鄭州地鐵的標(biāo)志。我選擇乘坐地鐵一號(hào)線,找到了西流湖站的地鐵口。走到地鐵口,我首先看到了一個(gè)列車時(shí)刻牌子,大家一起來看一看,地鐵的早上第一班車是幾點(diǎn)開的?最后一班是幾點(diǎn)?進(jìn)入地鐵口,我乘坐扶梯進(jìn)入地鐵站內(nèi)。乘坐扶梯時(shí)需要注意一些問題,大家來聽一聽都需要注意什么:不要踩黃線、站穩(wěn)扶好扶手、不要在終點(diǎn)逗留。
2、購票
進(jìn)站以后,我根據(jù)指示箭頭,來到了售票區(qū)排隊(duì)買票。在自動(dòng)售票機(jī)處,我選擇了“一號(hào)線,西流湖——二七廣場(chǎng)站,3張”,上面顯示出了票面信息和金額,我將一張10元錢放入存鈔口,自動(dòng)售票機(jī)顯示出購票信息。隨即從出票口出來了三張地鐵卡和找的零錢。這里老師有一個(gè)問題:如果我現(xiàn)在沒有10塊錢,只有一張20的,自動(dòng)售票機(jī)只收5元和10元面值的紙幣,在自動(dòng)售票機(jī)那沒有辦法買票,我應(yīng)該怎么辦?(請(qǐng)學(xué)生思考)還有另外一種買票的方式,就是在人工服務(wù)售票窗口買票。
3、安檢
買好票以后我們開始進(jìn)站,首先要經(jīng)過安檢區(qū),所有隨身攜帶的物品都要在安檢處進(jìn)行安全檢查。
4、進(jìn)站
在進(jìn)站檢票區(qū),我拿地鐵卡在刷卡區(qū)刷了一下,進(jìn)站口閘機(jī)門就開了,我們進(jìn)入了候車區(qū)等車。
5、候車
進(jìn)入候車廳,我先看了一下指示牌,找到了要乘車的方向,然后根據(jù)列車提示音,在站臺(tái)排隊(duì)候車。候車時(shí)應(yīng)該遵守什么公共秩序呢?我們來看一看提示標(biāo)語。(黃線外候車;注意站臺(tái)空隙請(qǐng)勿擁擠,指示燈閃爍請(qǐng)勿上下車;請(qǐng)排隊(duì)候車,先下后上。)同學(xué)們看看她們兩個(gè)人做的對(duì)不對(duì)?(出示圖片,請(qǐng)學(xué)生回答)乘車時(shí)我們還要注意什么?(出示圖片)板書:乘車時(shí)
6、乘車
乘車時(shí)也有需要注意的問題,大家看看這些人做的對(duì)不對(duì)?(出示不文明乘車圖片)我們?cè)诔塑嚂r(shí)正確的做法是什么?另外在地鐵上我們還要注意這些提示:車門上的指示燈閃爍時(shí),不要上下車;注意報(bào)站,我們可以聽提示音報(bào)站,還可以看車上的指示燈或者電視屏,了解車的位置,還可以看車上的提示標(biāo)語。另外在列車上有些行為是不允許的,大家來看看這些標(biāo)志。(出示圖片)在兩節(jié)車廂中間的時(shí)候,還要注意不要手扶車廂,小心被夾到手。
7、出站
到了二七廣場(chǎng)站,下了地鐵以后,我找到了出站檢票區(qū),將地鐵卡塞進(jìn)了單程票回收口,閘門自動(dòng)打開出站。
三、課堂小結(jié)。
這節(jié)課我們了解了怎樣乘坐地鐵,你們覺得乘坐地鐵方便不方便?乘坐地鐵不僅方便出行,節(jié)省時(shí)間,緩解交通擁堵,而且還很環(huán)保,因?yàn)榈罔F是靠電力發(fā)動(dòng)的,這樣就減少了汽車尾氣的排放,減少了對(duì)空氣的污染。
四、課后任務(wù)。
假期在父母的陪同下去乘坐一次地鐵。
教案二:我會(huì)坐地鐵
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解乘坐地鐵的基本流程。
2、會(huì)看地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí),知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。
3、了解地鐵是綠色出行的方法之一,感受地鐵的方便與快捷。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、乘坐地鐵過程排列示意圖(每個(gè)小組一份)。
2、乘坐地鐵ppt(地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí)地鐵的錄像)。
3、地鐵內(nèi)提示用的各種標(biāo)志。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
1、小朋友,你去過蘇州樂園嗎?
2、你是乘坐什么交通工具去蘇州樂園的?
3、小結(jié):有的小朋友是坐自己家的私家車去的,有一部分小朋友是乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具去的。
二、排列圖片,了解乘坐地鐵的流程。
1、你們坐過地鐵嗎?怎樣坐地鐵呢?
2、幼兒的操作,并展示介紹
3、小結(jié):原來乘坐地鐵的步驟是“買票→進(jìn)閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”
5、為什么有人不買票就進(jìn)閘呢?
6、小結(jié):原來買票的方式也很多,有的現(xiàn)場(chǎng)買票、學(xué)生E卡通、老年卡、蘇州通,還有銀行卡、手機(jī)刷卡進(jìn)行綁定,可以直接刷卡進(jìn)入,所以才會(huì)出現(xiàn)有的有買票的步驟,有的沒有沒票的步驟。
三、在模擬坐地鐵的情境中,了解地鐵里的一些基本設(shè)施及相關(guān)標(biāo)識(shí)。
1、學(xué)習(xí)看方向坐車及等車禮儀
(1)(播放列車進(jìn)站語音提示)你聽到了什么,它提醒我們注意什么?
(2)原來,坐車首先要看列車開往的方向。(出示時(shí)間提示牌)這是什么?它告訴我們什么意思?
(3)來,我們?nèi)フ九_(tái)等車吧!(出示列車屏蔽門的背景,幼兒模擬上車)
教師與幼兒交流等車的站位?等車時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)?
2、認(rèn)識(shí)車廂里的標(biāo)識(shí),學(xué)習(xí)文明、安全地乘坐地鐵。
(1)有一個(gè)小姐姐也要來坐車,我們來看看他是怎么乘坐地鐵的?(觀看錄像)
(2)車廂里還有哪些標(biāo)志,我們可以自由看一看,你能看懂嗎?待會(huì)兒和大家來分享。
(3)小結(jié):這些標(biāo)志都是在時(shí)刻提醒我們注意安全,做一個(gè)文明的乘客。
3、了解車廂里的設(shè)施設(shè)備,知道其用途。
(1)車廂里還有些什么東西?
(2)小結(jié):車廂里的這些設(shè)施,給我們創(chuàng)設(shè)了舒適的乘車環(huán)境,保證我們的乘車安全。
四、感受地鐵出行的方便與快捷,倡議幼兒綠色出行。
1.從地鐵上的電視導(dǎo)入播放宣傳片,了解蘇州地鐵的發(fā)展趨勢(shì)。
2、提問:目前蘇州地鐵有幾條線路?接下來會(huì)有多少條?坐地鐵,給我們哪些方便?
3、小結(jié):地鐵沒有紅綠燈,非常方便、快捷,而且不會(huì)排放尾氣,非常環(huán)保。所以我們今后要綠色出行從我做起,從現(xiàn)在做起。
4、尾聲。(播放提示音“蘇州樂
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