粵滬版八年級(jí)下冊(cè)《期中過關(guān)檢測(cè)題》2024年同步練習(xí)卷含解析

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《期中過關(guān)檢測(cè)題》2024年同步練習(xí)卷一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.下列有關(guān)力的說法中，正確的是(

)A.力能脫離物體而存在 B.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

C.產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用 D.相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用2.如圖所示，車廂頂A處有一小水滴掉下并落在地板上的B點(diǎn)，由此可以判斷車廂可能做(

)A.向前勻速運(yùn)動(dòng)

B.向前減速運(yùn)動(dòng)

C.向前加速運(yùn)動(dòng)

D.向后減速運(yùn)動(dòng)3.關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系，以下幾種說法中正確的是(

)A.1kg等于10N，重力方向總是豎直向下

B.將10kg物體從地球帶到月球上，其質(zhì)量和重力都要變小

C.天平和測(cè)力計(jì)在月球上將無法正常使用

D.地面某位置處，同一物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，2kg物體受到的重力約20N4.第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京張家口舉辦。如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí)，下列說法中正確的是(

)

A.以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的

B.穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力

C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力

D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力5.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是(

)

A.圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B.如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

6.如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間的圖象，對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是(

)A.BC段汽車運(yùn)動(dòng)的速度為15km/h

B.AB段汽車處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.BC段汽車處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.前7.下列運(yùn)用物理知識(shí)解釋事例的說法，正確的是(

)A.攔河壩建造成上窄下寬的形狀的目的是增大受力面積減小壓強(qiáng)

B.火箭升空時(shí)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高溫氣體，利用了物體間力的作用是相互的原理

C.豎直向上拋出的小球上升到最高點(diǎn)時(shí)將不受力的作用

D.車突然停下時(shí)，鵬鵬會(huì)向前傾，說明鵬鵬受到慣性力的作用8.從如圖所示圖像得到的信息中正確的是(

)

A.如圖甲表示物體的質(zhì)量跟它所受重力的關(guān)系

B.如圖乙表示物體正以5m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)

C.如圖丙表示液體的壓強(qiáng)和深度之間的關(guān)系9.一圓臺(tái)形容器置于水平桌面上，容器中有一圓柱形冰塊，容器內(nèi)底面積與冰柱底面積相同(如圖)，此時(shí)，冰柱對(duì)容器底的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；當(dāng)冰塊熔化成水時(shí)，水對(duì)容器底的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2，則

A.F2>F1，p2>p1 B.F2>F110.小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將兩本科學(xué)書每隔兩頁(yè)相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開。下列現(xiàn)象中，與上述實(shí)臉原理一致的是(

)

A.甲圖：快速抽出紙條，杯子仍然靜止 B.乙圖：拋出的球落回地面

C.丙圖：手握瓶子，瓶子不落下 D.丁圖：壓路機(jī)壓實(shí)路面二、填空題：本大題共6小題，共12分。11.如圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過程中的一個(gè)畫面，在圖示的情景中，以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物，其他運(yùn)動(dòng)員是______的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)

12.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，甲的裁判看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)，乙的裁判聽到發(fā)令槍的聲音開始計(jì)時(shí)，結(jié)果測(cè)得他們兩人的百米跑時(shí)間一樣，實(shí)際上，他們中______的百米速度要快。13.取一個(gè)瓶子，裝入適量的水，再取一根兩端開口帶刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口上方如圖，如果你拿著它從一樓上到六樓時(shí)會(huì)觀察到細(xì)玻璃管里的水面______(填“上升”、“下降”或“不變”)，說明大氣壓隨高度的升高而______。

14.如圖是中國(guó)“重組新型冠狀病毒疫苗”的臨床試驗(yàn)志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取藥液時(shí)，是利用______把藥吸取上來的；注射器的針頭做的很尖，是為了增大使用時(shí)的______，以便容易刺入人體。

15.重100N的物體A放在水平地面上，用水平拉力F使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)(物體B與A始終接觸)，此過程中地面受到的摩擦力為10N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，物體A受到B施加的摩擦力______(選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”)，水平拉力F為______N。16.一輛質(zhì)量為5t的汽車對(duì)水平地面的壓力是______N，若汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是2.5×105Pa，則汽車車輪與地面的接觸面積為______三、作圖題：本大題共2小題，共4分。17.如圖所示的小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出小球A所受力的示意圖。

18.按題目要求作圖.

在圖甲中畫出動(dòng)力臂和阻力臂.

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共18分。19.探究杠桿的平衡條件.

(1)杠桿兩端的螺母的作用是______。

(2實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力/動(dòng)力臂/阻力/阻力臂/10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15(3)小明又用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是______N。(一個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g，不計(jì)摩擦力)

(4)如圖丙所示，小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。她

用刻度尺測(cè)出L1和L2，則2L1______(選填“>”“<”或“=”)3L2。

(520.小秋為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。

(1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，這種研究問題的方法是______法(選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”)。

(2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越______(選填“遠(yuǎn)”或“近”)，說明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越______(選填“快”或“慢”)。

(3)伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面絕對(duì)光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上______(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。說明物體的運(yùn)動(dòng)______力來維持21.為了探究“壓力的作用效果與受力面積和壓力大小是否有關(guān)”，小剛找了這些器材：規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中，小剛是根據(jù)______來比較壓力的作用效果；

②通過實(shí)驗(yàn)圖b、c，可以得出結(jié)論：______；

③通過觀察比較圖______后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

④如圖b中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，如圖e中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pe，則pb______pe(選填“大于”“等于”或“小于”五、計(jì)算題：本大題共4小題，共32分。22.

23.如圖所示，容積為5×10?3米?3的圓底魚缸放在水平桌面中央，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為2.5千克的水，水深為0.1米。求：

(1)水的體積V水；

(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水；24.圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)O距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A，右端掛邊長(zhǎng)為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時(shí)，正方體B對(duì)地面的壓力為20N。求：(g=10N/kg)25.為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明做了一系列實(shí)驗(yàn)：以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定，并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范)。

第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如圖甲所示)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊(如圖乙所示)，記下相應(yīng)的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊(如圖丙所示)，記下相應(yīng)的示數(shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng)，這樣做是根據(jù)______的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大?。?/p>

(2)第三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖丙所示，它的示數(shù)是______N；

(3)比較______圖和______圖可以研究滑動(dòng)摩擦力的大小與______的關(guān)系；

(4)另一組的小華同學(xué)也準(zhǔn)備探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话搿Ｋ纱说贸觯骸盎瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”。你認(rèn)為他的探究過程正確嗎？______答案和解析1.【答案】C

【解析】解：AB、力不能脫離物體存在，產(chǎn)生力至少需要兩個(gè)物體，故A和B錯(cuò)誤。

C、力是物體對(duì)物體的作用，產(chǎn)生力的兩個(gè)物體之間一定發(fā)生相互作用，故C正確。

D、相互接觸的兩個(gè)物體，如果物體間沒有相互作用，物體間不會(huì)產(chǎn)生力，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

正確理解力是物體對(duì)物體的作用。

(1)產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體，一個(gè)物體是施力物體，另一個(gè)物體是受力物體。

(2)產(chǎn)生力時(shí)，兩個(gè)物體之間一定發(fā)生相互作用，物體間力的“作用”是指物體之間的推、拉、擠、壓、提、吸引、排斥等。

2.【答案】B

【解析】解：A、若車廂是向前勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水滴自由落下時(shí)，由于慣性，水滴要落在正下方，而不是偏前或偏后，故A錯(cuò)誤；

B、若車廂向前減速運(yùn)動(dòng)，由于慣性，水滴要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，仍然以原來的速度向前運(yùn)動(dòng)，會(huì)出如圖所示的運(yùn)動(dòng)情況，故B正確；

C、若車廂向前加速運(yùn)動(dòng)，由于慣性，水滴要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，仍然以原來的速度運(yùn)動(dòng)，會(huì)落在C點(diǎn)的左側(cè)，故C錯(cuò)誤；

D、若車廂向后減速運(yùn)動(dòng)，由于慣性，水滴要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，仍然以原來的速度運(yùn)動(dòng)，會(huì)落在C點(diǎn)的左側(cè)，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查的是慣性在實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，只要理解慣性的概念，會(huì)用慣性來進(jìn)行分析和解釋，可順利解答。3.【答案】D

【解析】【解答】

A.kg是質(zhì)量的單位，N是力的單位，故不能說1kg等于10N，故A錯(cuò)誤；

B.質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了位置，則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變；將10kg物體從地球帶到月球上，物體僅是位置發(fā)生變化，所以質(zhì)量不變；月球上物體的重力是地球上重力的16，所以物體到達(dá)月球后，其受到的重力減小，故B錯(cuò)誤；

C.天平是利用壓力等于重力來測(cè)量物體質(zhì)量的，彈簧測(cè)力計(jì)可以通過彈簧形變的大小反映拉力的大小；月球引力雖然小于地球，但物體和砝碼受到的引力減小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和彈簧測(cè)力計(jì)，故C錯(cuò)誤；

D.物體受到的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系為G=mg，即物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，2kg物體受到的重力G=mg=2kg×10N4.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定、影響壓強(qiáng)的因素。

知道作用力和反作用力的區(qū)別，并能正確的區(qū)分平衡力是解決該題的關(guān)鍵。

【解答】

A、以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)員的位置沒有發(fā)生變化，所以運(yùn)動(dòng)員是靜止的，故A錯(cuò)誤；

B、滑雪板一般都做成較大的面積，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，防止陷下去，故B錯(cuò)誤；

C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上，故是相互作用力，故C正確；

D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選C。5.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入v=st求出平均速度。

(1)根據(jù)圖象讀出AB段的距離；

(2)從圖上讀出AC間距離，根據(jù)v=st計(jì)算AC段的平均速度；

(3)讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大，平均速度會(huì)偏??；

(4)根據(jù)后半段路程速度的大小進(jìn)行分析。

【解答】

A.由圖知，圖中AB段的路程sAB=80.0cm?40.0cm=40.0cm，故A錯(cuò)誤；

B.已知測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s，由圖可知sAC=80.0cm，則AC段的平均速度：vAC6.【答案】D

【解析】解：A、由圖得知：BC段汽車通過的路程s1=90km?45km=45km，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1=3h?2h=1h，速度大小為v1=s1t1=45km1h=45km/h；故A錯(cuò)誤；

B7.【答案】B

【解析】解：A、因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，因此攔河壩做成上窄下寬形狀；故A錯(cuò)誤；

B、火箭升空時(shí)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高溫氣體，同時(shí)高溫氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向上的推力，利用了物體間力的作用是相互的原理。故B正確；

C、豎直向上拋出的小球上升到最高點(diǎn)時(shí)受到重力的作用；故C錯(cuò)誤；

D、車突然停下時(shí)，鵬鵬由于慣性會(huì)向前傾，但慣性不是一種力，不能說受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

(1)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

(2)物體間力的作用是相互的；

(3)8.【答案】B

【解析】解：A.因?yàn)镚=mg，g是比例常數(shù)，所以物體重力G與其質(zhì)量m為正比關(guān)系，G隨m的增大而增大，圖像是過原點(diǎn)的直線，故A錯(cuò)誤；

B.圖乙表示物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的變化情況，圖象中可以看出，時(shí)間改變但速度不變，說明物體以5m/s的速度在做勻速運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C.由p=ρgh可知，同種液體(密度相同)內(nèi)部的壓強(qiáng)與其深度之間成正比關(guān)系，深度越深，壓強(qiáng)越大，圖像是過原點(diǎn)的直線，故C錯(cuò)誤；

D.9.【答案】C

【解析】【分析】

對(duì)于固體和液體的壓力和壓強(qiáng)問題，要搞清題目中的壓強(qiáng)屬于哪種類型的壓強(qiáng)；要結(jié)合壓力的大小關(guān)系，抓住面積不變的條件，可順利解答。

冰產(chǎn)生的壓強(qiáng)是固體類壓強(qiáng)，壓力等于其重力；熔化為水后，產(chǎn)生的壓強(qiáng)為液體類壓強(qiáng)，其壓力不一定等于重力，從題目中容器的形狀可判斷出水的壓力與重力的關(guān)系，再根據(jù)壓強(qiáng)公式進(jìn)行比較。

【解答】

①設(shè)冰的重力為G，容器底面積為S，則冰塊容器底的壓力F1=G，冰對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1=F1S=GS；

②冰熔化后，質(zhì)量不變，水的重力不變，也為G，根據(jù)題目中容器的形狀，液體對(duì)容器底的壓力是容器底正上方那一塊圓柱形的水的重力，而其他的水壓倒了容器的側(cè)壁上，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力F2<G，即10.【答案】C

【解析】解：紙與紙間存在摩擦力，由于摩擦力的存在很難把兩本書拉開；

A、甲圖：快速抽出紙條，由于慣性杯子要保持原來的狀態(tài)，仍然靜止，與摩擦力無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、乙圖：拋出的球在重力作用下落回地面，與摩擦力無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、丙圖：手握瓶子，瓶子的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，使瓶子保持靜止，瓶子不落下，是摩擦力的應(yīng)用，故C正確；

D、圖?。簤郝窓C(jī)在重力作用下壓實(shí)路面，與摩擦力無關(guān)，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

紙與紙間存在摩擦力，由于摩擦力的存在很難把兩本書拉開；分析圖示情景所涉及的物理知識(shí)，然后答題。

分析清楚圖示情景，知道各情景所涉及的物理知識(shí)即可正確解題。11.【答案】靜止

【解析】解：

以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物，其他運(yùn)動(dòng)員與該運(yùn)動(dòng)員之間的位置沒有發(fā)生變化，則說明其他運(yùn)動(dòng)員是靜止的。

故答案為：靜止。

在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。

此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。12.【答案】甲

【解析】解：乙的裁判聽到聲音再開始計(jì)時(shí)，因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰獣r(shí)間，所以他計(jì)時(shí)會(huì)短一些；所以乙用的時(shí)間要長(zhǎng)一些，甲和乙運(yùn)動(dòng)相同的路程，乙用的時(shí)間長(zhǎng)，甲用的時(shí)間短，所以甲的速度要快一些。

故答案為：甲。

乙的裁判聽到聲音再開始計(jì)時(shí)，因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰獣r(shí)間，所以他計(jì)時(shí)會(huì)短一些；所以乙用的時(shí)間要長(zhǎng)一些，跑相同的路程，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度越快。

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢比較方法的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目。13.【答案】上升

減小

【解析】解：海拔越高、氣壓越低，從一樓上到六樓時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣的氣壓不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，會(huì)有一部分水從瓶中壓入玻璃管中，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)上升。說明大氣壓隨高度的升高而減小。

故答案為：上升；減小。

大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低

本題主要考查了大氣壓和高度的關(guān)系。14.【答案】大氣壓

壓強(qiáng)

【解析】解：用注射器吸取藥液時(shí)，用手向后拉動(dòng)活塞，使針管內(nèi)的壓強(qiáng)變小，外面的藥液在大氣壓作用下，通過針頭進(jìn)入針管里；

注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，以便容易刺入人體。

故答案為：大氣壓；壓強(qiáng)。

(1)注射器將藥液吸入針筒之前，需要先排出針筒內(nèi)的空氣，這樣，針筒內(nèi)的氣壓減小，藥液受到外界大氣壓的作用，會(huì)被壓入針筒中；

(215.【答案】水平向右

18

【解析】解：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為8N，方向向右；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為8N；摩擦力水平向左，根據(jù)力的作用是相互的，B對(duì)A的摩擦力水平向右，大小是8N；

以A為研究對(duì)象，它B對(duì)A的摩擦力水平向右的摩擦力為8N，同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力是10N，用水平拉力F使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平拉力F=10N+8N=18N。

故答案為：水平向右；

18。

16.【答案】5×104【解析】解：汽車對(duì)地面的壓力F=G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N；17.【答案】解：小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力，重力豎直向下畫，標(biāo)上符號(hào)G，拉力豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，二力的作用點(diǎn)都在小球重心，注意兩個(gè)力長(zhǎng)度相等，如圖所示：

【解析】小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力，重力的作用點(diǎn)在重心上，方向豎直向下；拉力的作用點(diǎn)在重心上，方向豎直向上。

作出力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。18.【答案】解：

反向延長(zhǎng)F1畫出力的作用線，從支點(diǎn)O作動(dòng)力F1作用線的垂線段，即為動(dòng)力臂L1；

反向延長(zhǎng)F2畫出力的作用線，從支點(diǎn)O作阻力F【解析】根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段即動(dòng)力臂，過支點(diǎn)O作阻力作用線的垂線段即阻力臂。

本題考查了力臂的畫法。畫力臂時(shí)關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段。19.【答案】調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡

F1l1=【解析】解：(1)杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；

(2)由表格中數(shù)據(jù)，

①0.5N×0.2m=1.0N×0.1m=0.1N?m；

②1.0N×0.15m=1.5N×0.1m=0.15N?m；

③3.0N×0.1m=2.0N×0.15m=0.3N?m；

可知杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2；

(3)過支點(diǎn)O向力的作用線作垂線，垂足與支點(diǎn)的距離，就是力臂，如下圖：

一個(gè)鉤碼的重力，G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N；

設(shè)一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的力臂為12×6L20.【答案】控制變量

遠(yuǎn)

慢

勻速直線運(yùn)動(dòng)

不需要

【解析】解：(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，這里采取得的研究方法是控制變量法。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，滑行的距離越遠(yuǎn)。

(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，即小車不受阻力，則小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。

故答案為：(1)控制變量；(2)遠(yuǎn)；慢；(3)21.【答案】海綿的形變程度

在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

b、d大于

【解析】解：(1)力可以改變海綿的形狀，通過海綿形變程度表示壓力作用效果大小。這里采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法；

(2)分析比較圖b和c的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，兩圖的受力面積大小不變，壓力大小不同，海綿的形變程度不同，且壓力越大，海綿的形變程度越大，故可得結(jié)論：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小不變，改變受力面積的大小，由圖可知(b)、(d)兩圖符合；

(4)(b)、(e)兩圖中，字典的壓力相同，b圖中字典