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文檔簡(jiǎn)介
Unit12WhatdidyoudolastweekendSectionA2a-2d一、Keywords&phrases:
as,natural,butterfly,visitor,tired,stay,workas
stayuplate.
二、Keysentences:
1.-Howwasyourweekend-Itwasgreat.
2.-Whatdidyoudolastweekend
-Iwenttoafarm.
3.-Whovisitedhergrandma-Beckydid.
學(xué)習(xí)目標(biāo)Objectivessheepasnaturalbutterflyvisitortiredstaystayuplaten.
羊;綿羊prep.
作為;當(dāng)作adj.
自然的n.
蝴蝶n.游客adj.疲倦的;疲勞的v.停留;待深夜不睡;熬夜Newwords
Let'sreadtogether!WhatdoyouusuallydoontheweekendIusuallygoshopping.WhatdidyoudolastweekendIwentshopping.Whatdidshedolastweekendshewentshopping.Revision復(fù)習(xí)RevisionWhatdoyouusuallydoontheweekendIdomyhomework.WhatdidyoudolastweekendIdidmyhomework.WhatdidshedolastweekendShedidherhomework.Revision復(fù)習(xí)RevisionIwent
boatingwithmyfriends.WhatdidyoudolastweekendOnsaturdaymorning,
Revision復(fù)習(xí)Revision1.Ivisitedmy(aunt/grandma).2.Ididmy(homework/sports).3.Istudiedforthe(English/math)rest.4.Iwenttothe(farm/beach).5.Ifedsome(sheep/cows).2a.Listenandunderlinethewords
youhear.2b.Listenandwrite“C”forCarol,JforJackor“B”forBeckynexttothestatementsin2a.1.____Ivisitedmy(aunt/grandma).2.____Ididsome(homework/sports).3.____Istudiedforthe(English
/math)test.4.____Iwenttothe(farm/beach).5.____Ifedsome(sheep/cows).BBCJJ2c.StudentAasksquestionswithwho,
what,whereandStudentBanswers.Thenchangeroles.HowwasLisa’sweekend______________________2.WheredidLisaworkasaguide_____________________________
Readtheconversationandanswerthequestions.Itwasgreat.ReadingAttheNaturalHistoryMuseum.3.Whatdidshedothere__________________________________________________________4.WhyisPaultirednow__________________________________________________________Shetoldthevisitorsaboutthebutterfliesandtheirlivinghabits.Becausehestayeduplatetowatchthesoccergame.2d.Role-playtheconversation.Paul:Hi,Lisa.HowwasyourweekendLisa:Great,thanks.Paul:WhatdidyoudoLisa:IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.Paul:ReallyHowinteresting!Lisa:Yeah,itwasfun.Theyhaveabutterflyhousewithover200kindsofbutterflies!Itoldthevisitorsaboutthemandtheirlivinghabits.DidyouhaveagoodweekendPaul:Yeah,itwasgood,butI’mkindoftirednow.Istayeduplatetowatchthesoccergame.Role-play1.Readthedialoguealoudforafewminutesbyyourself;2.Roleplayingroups;3.RoleplayinfrontoftheclassWe’llseewhichgroupdoesthebest.Fillintheblanksaccordingtothedialoguein2d.Lisahadagreatweekend.She_______asaguideattheNationalHistoryMuseum.Theyhavea_______________withover200kindsofbutterflies!She_____thevisitorsaboutthemandtheir________________.Paulalso______agoodweekend,buthe___________________towatchthesoccergame,soheis___________tirednow.hadworkedbutterflyhousetoldlivinghabitsstayeduplatekindof1.Howwasyourweekend你的周末過得怎樣?1)“How+一般疑問句”用來詢問“某物或某事怎么樣?”因?yàn)檫@里詢問的是過去了的事,所以動(dòng)詞be用的是過去式。e.g.Howisyoursister/study你的妹妹/學(xué)習(xí)怎么樣?2)答語:Itwasgreat/OK/notverygood…LanguagePoints2.Whatdidyoudolastweekend你在周末做了些什么?這是what引導(dǎo)的特殊疑問句。因?yàn)槭窃儐柊l(fā)生在過去的事情,所以用一般過去時(shí)態(tài)。句中的did是助動(dòng)詞do的過去時(shí),沒有實(shí)際意義。do是實(shí)義動(dòng)詞,是“做”、“干”的意思。3.Wheredidshegolastweekend她周末去哪里了?在過去時(shí)中助動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化。e.g.Whatdidtheydoovertheweekend他們/她們周末干了些什么?4.IplayedbadmintononSaturday.
在星期六我打了羽毛球。1)介詞on用來表示時(shí)間時(shí)表示特指。
e.g.onacoldmorning在一個(gè)寒冷的早晨
onSunday在星期天2)play“玩,打,演奏”當(dāng)要表示演奏某種樂器時(shí),要與定冠詞the連用。e.g.playthepiano,playtheviolin當(dāng)它與表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞連用時(shí),不用定冠詞。e.g.playfootball,playbaseball
playwithsb.“與……一起玩?!?/p>
playwithsth.“玩……(東西)”一、根據(jù)漢語意思完成句子(每空一詞)1.我父母不允許我熬夜。Iamnotallowedto_________latebymyparents.2.你能告訴我有關(guān)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的事嗎?Couldyou_______________theBeidouNavigationSatelliteSystem3.聽見警察的聲音后,小偷迅速跑開了。Afterhearingthevoiceofpolicemen,thethief___________quickly.stayuptellmeaboutranaway4.我希望你別再?zèng)_孩子們大聲叫嚷了。I
wish
you'd
stop
_________
___
the
children.5.那就是湯姆昨天上學(xué)遲到的原因。That
is________________late
for
school
yesterday.shoutingatwhyTomwas三、語法專練(A)對(duì)畫線部分提問(每空一詞)1.Theywenttothefarmonfoot.___________they____tothefarm2.CindyandLisawenttothezoolastFriday.____________CindyandLisa____lastFridayHowdidgoWheredidgo3.TonyandhisbrotherplayedwithTominthepark.___________Tonyandhisbro
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