2024屆安徽省合肥市五十中學(xué)中考物理四模試卷含解析

2024屆安徽省合肥市五十中學(xué)中考物理四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花（圖片如圖所示）如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！边@首20字小詩(shī)《苔》出自清代著名詩(shī)人袁枚，被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在央視綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)重新喚醒，孩子們最樸質(zhì)無(wú)華的天籟之聲讓億萬(wàn)中國(guó)人都在這一刻被感動(dòng)。詩(shī)句中也蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．苔花是光源B．苔花雖然很小，也學(xué)牡丹花努力綻放，我們能看到苔花是因?yàn)楣獾姆瓷銫．用放大鏡可以觀察到放大漂亮的苔花，此時(shí)放大鏡所成的像是實(shí)像D．苔花生長(zhǎng)在房屋背后的陰涼處，房屋的影子是光的折射形成的2．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C．當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變大3．如所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電表的示數(shù)變化情況是A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大C．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變4．如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是：A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣D．折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃5．三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）A．液體的密度關(guān)系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙＞p甲＞p丙C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p'甲＞p'乙＞p'丙D．小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙＞F甲6．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．電餅鐺 B．電風(fēng)扇 C．電視機(jī) D．洗衣機(jī)7．如圖家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用．要求：電吹風(fēng)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作．下列電路中符合要求的是（）A．B．C．D．8．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）A．F1=0，F(xiàn)2=0 B．F1=0，F(xiàn)2≠0 C．F1≠0，F(xiàn)2=0 D．F1≠0，F(xiàn)2≠09．為了提高學(xué)生應(yīng)用能力保護(hù)國(guó)家資產(chǎn)，我校在微機(jī)室設(shè)置前后兩扇門(mén)，只有當(dāng)兩扇門(mén)都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)），辦公室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮，表明門(mén)都關(guān)上了下列四幅圖中符合要求的電路圖是A． B．C． D．10．甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說(shuō)法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，兩電流表示數(shù)之比5：3，則R1與R2兩端的電壓之比U1：U2=______．電阻之比R1：R2=______．12．沿豎直向上的方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)提升重物，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中所示。已知物體重為6N，物體上升的高度為10cm，則在此過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)__________。13．2018年12月8日凌晨，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空（如圖所示）。探測(cè)器加速上升，動(dòng)能____________，控測(cè)器穿過(guò)大氣層時(shí)，包裹探測(cè)器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，溫度升高，這是通過(guò)______的方式增加了整流罩的內(nèi)能。14．如圖是一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，金屬桿OC與圓弧AB接觸良好，下面連著一塊受風(fēng)板，無(wú)風(fēng)時(shí)OC是豎直的，金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)_____，由圖可知風(fēng)越大，接入電路的電阻越_____，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡的亮度_____（選填：“變亮”、“變暗”或“不變”）。15．暑假期間，爸爸帶小蘭去森林探險(xiǎn)，她看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的隙在地上留下圓形光斑，光斑的形成是由于在同種介質(zhì)中_____，同時(shí)還看見(jiàn)樹(shù)林邊溪水中的“游動(dòng)的小魚(yú)”這是由于_____在水中所成的虛像。16．如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為_(kāi)___V，L2兩端的電壓為_(kāi)___V。17．如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表示數(shù)是6V．若兩表互換位置，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)是0.2A，則R1和R2的阻值之比是；電源電壓為V．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'．（_____）19．下圖甲中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，當(dāng)導(dǎo)線以圖甲所示方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中可產(chǎn)生感應(yīng)電流.若想改變電路中感應(yīng)電流的方向，你有什么方法，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出來(lái)，并標(biāo)出磁極的N、S極位置.20．某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”．為了研究這個(gè)問(wèn)題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來(lái)了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)，在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量，以保證環(huán)境溫度相同，8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫，以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：保溫瓶編號(hào)12345678裝入水的質(zhì)量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時(shí)后的溫差/13.5141516.5195021.524（1）

________號(hào)保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致．你去掉這個(gè)保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________．這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？________．21．小華利用斜面、小車(chē)等圖(1)中的實(shí)驗(yàn)器材可進(jìn)行一些課本中的實(shí)驗(yàn)．a(chǎn)的材料小車(chē)所受阻力的情況小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程毛巾大小棉布較大較小木板小大(1)小華在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，設(shè)計(jì)了上表記錄數(shù)據(jù)，則表格中a處應(yīng)該填_____(選填序號(hào)：①斜面部分、②水平部分、③接觸面)，僅根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)_____(選填“能”或“不能”)直接得出牛頓第一定律的內(nèi)容．(2)利用本實(shí)驗(yàn)中的器材，只增加木塊，可以探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，如圖(2)所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被推得越遠(yuǎn)，小車(chē)對(duì)木塊_____越多，表明小車(chē)的動(dòng)能越大．為了完成此探究，_____(選填“能”或“不能”)改變接觸面的材料．(3)要研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”，還需要增加的測(cè)量器材是_____．當(dāng)水平力F拉動(dòng)水平面上的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列情形中，F(xiàn)增大的有_____．A．物體以較大的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)B．增大接觸面積C．在物體上加重物D．使接觸面更粗糙22．小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰、放大的像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至__________________cm刻度處，光屏上能呈現(xiàn)清晰、縮小的像。（2）如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在_________（選填“A”、“B”或“C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的______________選填(“1”、“2”、“3”或“4”）。（3）實(shí)驗(yàn)完成之后，小把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏______選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．小華家額定功率為2000W的電熱淋浴器，裝滿30kg水后連續(xù)正常加熱35min．水的溫度由20℃升高到50℃．已知c水＝4.2×103J/（kg?℃），求：加熱過(guò)程中水吸收的熱量；此過(guò)程電熱淋浴器的熱效率．24．如圖所示，電源兩端電壓U為9V并保持不變，電阻R1阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A的示數(shù)I為1.2A．求：（1）電流表A1的示數(shù)I1；（2）電阻R2的阻值。（3）總電阻R的阻值。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】

A.能發(fā)光的物體是光源，苔花不會(huì)發(fā)光，所以不是光源，故A錯(cuò)誤；B.我們能看到苔花是因?yàn)楣庹赵谔òl(fā)生了反射，反射光線進(jìn)入我們的眼睛，故B正確；C.用放大鏡可以觀察到放大漂亮的苔花，此時(shí)放大鏡所成的像是正立放大的虛像，故C錯(cuò)誤；D.影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故D錯(cuò)誤。2、C【解析】

A．由圖像及凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=v=20cm時(shí)，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，即u=v=2f所以，凸透鏡的焦距是：f=10cm，故A錯(cuò)誤；B．由凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=15cm時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；C．由凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=25cm時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)，故C正確；D．物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實(shí)像，且凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小，故D錯(cuò)誤．3、C【解析】

如圖是并聯(lián)電路，電壓表測(cè)電源的電壓，所以當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)不變；由于各支路互不影響，電流表測(cè)量定值電阻電流，所以當(dāng)移動(dòng)滑片時(shí)電流表示數(shù)也不變．4、D【解析】

反射角、入射角與折射角分別指的是反射光線、入射光線與折射光和法線的夾角；同時(shí)光反射時(shí)，反射角等于入射角，光折射時(shí)，由空氣斜射入玻璃時(shí)，折射角小于入射角，由玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角，由圖知本是正確選項(xiàng)是D．5、D【解析】

A．將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中，小球在甲液體中沉底，則；小球在乙液體中漂浮，則；小球在丙液體中懸浮，則；因此液體的密度關(guān)系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，故A不符合題意．B．靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平，即深度h相等，三種液體密度關(guān)系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙＞p丙＞p甲，故B不符合題意；C．容器對(duì)桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)液體和小球的總重力；由圖知，三個(gè)相同容器內(nèi)液體體積相同，又知ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，，根據(jù)和G=mg可知乙燒杯內(nèi)液體的重力大于丙燒杯內(nèi)液體的重力，丙燒杯內(nèi)液體的重力大于甲燒杯內(nèi)液體的重力，燒杯以及小球的重力均相等，燒杯的底面積相等，根據(jù)可知，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p'乙＞p'丙＞p'甲，故C不符合題意；D．小球在甲液體中沉底，所受浮力F甲＜G；小球在乙液體中漂浮，在丙液體中懸浮，所受浮力均等于其重力，即F乙=F丙=G；因此小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙＞F甲，故D符合題意；【點(diǎn)睛】根據(jù)物體浮沉條件推斷出三種液體密度的大小關(guān)系，然后由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh判斷容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系．根據(jù)浮沉條件得出小球受到的浮力大小關(guān)系．是一道綜合性題目，有一定的難度．6、A【解析】

A．電餅鐺工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用了電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的，故A符合題意；B．電風(fēng)扇工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用了電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的，故B不合題意；C．電視機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為光和聲音，不是利用了電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的，故C不合題意；D．洗衣機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用了電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的，故D不合題意．7、D【解析】試題分析：串聯(lián)電路中各用電器同時(shí)工作，因此電動(dòng)機(jī)和電熱絲為并聯(lián)電路；又因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作，因此電路中有總開(kāi)關(guān)控制，電熱也有相應(yīng)的開(kāi)關(guān)控制．A、電熱絲和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，電動(dòng)機(jī)不能夠獨(dú)立工作．不符合題意；B、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，電路中只有一個(gè)總開(kāi)關(guān)控制，開(kāi)關(guān)閉合，電熱絲和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作，電動(dòng)機(jī)無(wú)法獨(dú)立工作．不符合題意；C、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電動(dòng)機(jī)；S1閉合，S2斷開(kāi)，只有電熱絲工作，而電動(dòng)機(jī)不工作．不符合題意；D、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電熱絲；S1閉合，S2斷開(kāi)，只有電動(dòng)機(jī)工作，電熱絲不工作；S1閉合，S2閉合，電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作；S1斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)和電熱絲都不工作．符合題意．故選D．考點(diǎn)：電路圖設(shè)計(jì)．8、B【解析】

先以A為研究對(duì)象，A做勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)；再以整體為研究對(duì)象，由平衡條件分析可知，地面對(duì)B一定有摩擦力，故B正確；9、A【解析】

由題意可知，辦公室內(nèi)的指示燈是由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制的，當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈才亮，說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，A、兩個(gè)開(kāi)關(guān)和燈串聯(lián)，只有兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，指示燈才會(huì)發(fā)光，符合要求；B、兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈泡和電源都被短路，不符合要求；C、圖中兩個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián)，閉合任何一個(gè)開(kāi)關(guān)，指示燈都會(huì)發(fā)光，不符合要求；D、當(dāng)S1閉合時(shí)，電源被短路，不符合要求。10、B【解析】

甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因?yàn)闊醾鬟f發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說(shuō)明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯(cuò)誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說(shuō)明甲的初溫高，故C錯(cuò)誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯(cuò)誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1:13:2【解析】

由圖知R1與R2并聯(lián)，兩電流表分別測(cè)量干路和R2的電流，示數(shù)之比為5：3，并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=1:1．并聯(lián)電路同時(shí)有分流作用，電阻之比R１：R２＝I2：I1=3:2．12、83.3%【解析】

根據(jù)圖示可知，測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.4N，由圖可知，此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以s=3h，該滑輪組的機(jī)械效率。13、變大做功【解析】

探測(cè)器加速上升，速度增大，動(dòng)能變大，探測(cè)器穿過(guò)大氣層時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使整流罩的溫度升高，內(nèi)能變大。14、滑動(dòng)變阻器小變亮【解析】

由圖可得風(fēng)一吹，OC桿能夠在AB段圓弧形電阻上滑動(dòng)，改變了接入電路中電阻的長(zhǎng)度，從而改變了接入電路中電阻，所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器；由圖可知，風(fēng)越大，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大，該變阻器接入電路的電阻越小，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流越大，小燈泡的亮度變亮。15、光沿直線傳播光的折射【解析】

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是小孔成像現(xiàn)象，是光的直線傳播形成的；溪水中的“游動(dòng)的小魚(yú)”是由于水中的魚(yú)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)折射，進(jìn)入人眼，看到的是魚(yú)的虛像。16、1.54.5【解析】

（1）由電路圖可知：電壓表所測(cè)電壓是燈泡L1兩端的電壓，指針的位置在表盤(pán)中央，示數(shù)可能是7.5V，也可能是1.5V；而題目中的電源電壓為6V，故L1的電壓不會(huì)大于6V，故電壓表示數(shù)應(yīng)為1.5V，即U1=1.5V；（2）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：U=U1+U2；電源電壓U=6V；則燈泡L2兩端的電壓為：U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V；17、2：16【解析】

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)電阻R1的電流，可得R1=U/I=6V/0.3A=20Ω；若兩表互換位置，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)總電壓，可得R總=U/I1=6V/0.2A=30Ω，所以可得R2=R總-R1=30Ω-20Ω=10Ω，則R1和R2的阻值之比是2：1；電源電壓為電壓表的示數(shù)6V．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

分別作出物體AB端點(diǎn)A.B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：19、【解析】

如圖甲，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體，它是閉合電路的一部分，若導(dǎo)體a向下做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；若改變導(dǎo)體a中的感應(yīng)電流方向，可以改變磁場(chǎng)方向即在保持導(dǎo)體切割磁感線方向不變，對(duì)調(diào)N、S極或保持磁場(chǎng)方向不變，改變導(dǎo)體a切割磁感線方向．如圖：20、6保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化【解析】

（1）分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶；（2）分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質(zhì)量變化的關(guān)系得出結(jié)論；（3）根據(jù)控制變量法，除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外，還應(yīng)控制保溫瓶的保溫效果一致．【詳解】(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù)，第6號(hào)保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致．(2)去掉這個(gè)保溫瓶的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較其它水的質(zhì)量和溫差可看出，保溫瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量越小，溫差越大，水的末溫越低，即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢；(3)為研究保溫瓶?jī)?nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)，應(yīng)控制其它條件相同，只改變水的質(zhì)量，除保證題中的其它條件相同外，還應(yīng)使用同一個(gè)保溫瓶，以保證瓶的保溫效果一樣；所以，這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的改進(jìn)：用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化故答案為(1)6;(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢；(3)用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化．21、②不能做功不能彈簧測(cè)力計(jì)CD【解析】

（1）小華在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，通過(guò)水平面的不同材料來(lái)改變阻力的大小，因此表格中a處應(yīng)該填②水平部分；牛頓第一定律不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接得出，因此，僅根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)不能得出牛頓第一定律的內(nèi)容；（2）利用本實(shí)驗(yàn)中的器材，只增加木塊，可以通過(guò)小車(chē)推動(dòng)木塊的距離來(lái)探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被推得越遠(yuǎn)，小車(chē)對(duì)木塊做功越多，表明小車(chē)的動(dòng)能越大，要想完成此探究，在實(shí)驗(yàn)中，不能改變接觸面的材料，即保持接觸面相同；（3）要研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”，需要通過(guò)二力平衡，用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量摩擦力的大小，因此，還需要增加的測(cè)量器材是彈簧測(cè)力計(jì)；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積、運(yùn)動(dòng)