小學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)計劃

小學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)計劃篇一：小學(xué)生迎接期末考試復(fù)習(xí)計劃一、反思與查漏補缺學(xué)會反思是學(xué)生生涯中的重要一環(huán)。期末考試臨近，同學(xué)們應(yīng)回顧自己平時上課是否專注，習(xí)題是否認(rèn)真完成，難題是否全力以赴。接著，開始整理習(xí)題、錯題和課本目錄等內(nèi)容，通過多看、多練、多記，查漏補缺，找出失分原因及對策，確保錯過的不再錯，不會的爭取掌握。二、調(diào)整狀態(tài)與目標(biāo)小學(xué)生往往缺乏設(shè)定目標(biāo)的意識，但實際上，小學(xué)階段就應(yīng)學(xué)會設(shè)定目標(biāo)。這需要基于對自己學(xué)習(xí)情況和平時能力的了解。同時，要學(xué)會調(diào)整狀態(tài)，避免過度緊張。三、分析與計劃每天抽出時間分析課堂重點、難點，并記錄疑問。學(xué)生們可以向輔導(dǎo)老師索要教案，全面復(fù)習(xí)課堂知識。在充分分析后，制定復(fù)習(xí)計劃，把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，保持思路清晰。篇二：小學(xué)數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計劃一、知識分塊與分類整理五年級數(shù)學(xué)共七個單元，重點知識分為三塊：計算類（小數(shù)乘除法和解簡易方程）、圖形面積類（平行四邊形、三角形、梯形及組合圖形的面積計算）、問題解決（小數(shù)乘除法的解決問題及用方程解決問題）。分類整理有助于學(xué)生明確重點，對癥下藥。二、加強計算訓(xùn)練本學(xué)期計算比重較大，要求每個學(xué)生掌握計算法則，熟練計算各類題目。每天安排計算練習(xí)，確保基礎(chǔ)計算上不讓學(xué)困生失分。三、按學(xué)生程度分類復(fù)習(xí)將學(xué)生按優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生分類，針對不同程度的學(xué)生制定不同的復(fù)習(xí)策略。優(yōu)等生掌握基礎(chǔ)題的同時，多做拔高習(xí)題；中等生扎實基礎(chǔ)知識、概念、計算；學(xué)困生重點訓(xùn)練基礎(chǔ)的小數(shù)乘除法、簡單方程，進(jìn)行模式訓(xùn)練，以記憶為主。篇三：期末考試復(fù)習(xí)計劃俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！逼谀┛荚囈肴〉煤贸煽?，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。要想搞好復(fù)習(xí)，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時有良好的精神狀態(tài)，有學(xué)好的信心和毅力。大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復(fù)習(xí)計劃。篇四：小學(xué)語文期末考試復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想1.明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識，使遺忘