廣東省高州市2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

廣東省高州市2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖實驗中的水發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．排水法收集氧氣B．探究液體壓強(qiáng)的特點C．探究水的組成D．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2．白色粉末硫酸銅屬于（）①混合物②純凈物③化合物④氧化物⑤單質(zhì)A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③④⑤3．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是A．燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B．燃燒后生成白色粉末C．燃燒中放出大量的熱 D．燃燒后鎂條變短了4．2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，下列說法正確的是（）A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B．金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C．金屬氫不能導(dǎo)電 D．金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變5．下列有關(guān)微粒的說法正確的是（）A．天然氣被壓縮時分子數(shù)減少 B．空氣中的PM2.5可以看做微粒C．冰中的水分子在不斷運動 D．一個H2O分子中含1個H2分子6．生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=X+HClO。則X的化學(xué)式為A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO27．如圖，下列說法不正確的是()A．推動活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣B．推動活塞，若裝置不漏氣，則長頸漏斗中液柱不斷上升C．若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗內(nèi)液面上升D．若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡8．對下列實驗事實的解釋錯誤的是A．硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同B．涼開水不能養(yǎng)金魚——涼開水中沒有氧元素C．水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同——不同分子化學(xué)性質(zhì)不同D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，分子間間隔變大9．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和10．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是A．冰B．汞C．氯化鈉D．氧氣11．以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖。下列說法正確的是A．乙、丁都是氧化物 B．轉(zhuǎn)化①是分解反應(yīng)C．轉(zhuǎn)化過程中元素化合價無變化 D．丁中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12．用下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是（）A．凈化后的水屬于純凈物B．該凈水器能將硬水變?yōu)檐汣．該凈水器能殺菌消毒D．用活性炭可以除去水中的色素和異味二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）請寫出編號為①的儀器名稱______。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號）。（3）在實驗室用A、E裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為______,試管口放棉花的作用是______。（4）若需得到平穩(wěn)的氣流,可將裝置B中的長頸漏斗改為______。（5）圖F為多功能瓶,它可以收集、儲存氣體等功能,請回答：如果利用該裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______（填“g”或“h”,下同）端導(dǎo)入如果利用該裝置儲存甲烷,可用注水的方法將氣體導(dǎo)出,水應(yīng)從______端進(jìn)。14．某實驗小組利用下列裝置測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和制取氧氣,請據(jù)圖回答問題：（1）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______填序號,下同；（2）收集裝置中,有一個裝置是錯誤的,錯誤裝置是______。（3）用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到氣泡______時才開始收集,否則收集的氧氣不純；（4）裝置中白磷的溫度達(dá)到即可燃燒,若錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,裝置的氣密性良好。將錐形瓶放入熱水中,白磷很快被引燃然后將錐形瓶從熱水中取出。①該實驗中使用了足量的白磷,目的是______；②待白磷熄滅裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,注射器中的水自動向下噴射出來。若實驗成功最終注射器中水的體積還剩約______mL；③如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于,實驗中可能存在的原因是______答一條即可。15．氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①____________________________；②____________________________；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為____________________________；若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口____________________________(填“a”或“b”)進(jìn)入。(3)用E裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實驗，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________；該實驗裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是____________________________；(4)圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結(jié)果____________________________，(填“是”或“否”)。16．老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置：（1）寫出儀器、的名稱：______，______。（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）。若要收集較純凈的氧氣，可選用的裝置是______。（4）①實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳的裝置中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，若選用做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置的優(yōu)點是______。②也可以將注射器連接到裝置的導(dǎo)管口處，用來______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一，右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容，因保存不當(dāng)，該說明書上部分內(nèi)容被污損了，其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點。請回答：藥品名：帕拉米韋注射液化學(xué)式：C15H28NO4相對分子質(zhì)量：328適應(yīng)癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支藥品名：帕拉米韋注射液化學(xué)式：C15H28NO4相對分子質(zhì)量：328適應(yīng)癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支（1）帕拉米韋由_______種元素組成；（2）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________；（最簡整數(shù)比）（3）治療成人H7N9禽流感患者，每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液__________支；（4）說明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為______________；（5）計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為__________g。18．當(dāng)人得了缺鐵性貧血時，醫(yī)生常用硫酸亞鐵給病人補(bǔ)鐵，其化學(xué)式為FeSO4。根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計算（1）硫酸亞鐵中，鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____________________；（2）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）____________________；（3）某貧血者需要補(bǔ)充14g鐵，至少需要多少克硫酸亞鐵______________?（計算結(jié)果保留整數(shù)）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學(xué)基礎(chǔ)與常識：（1）夏天騎自行車，車胎很容易爆胎，用分子的觀點解釋該現(xiàn)象_____；（2）沉淀、過濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法。某同學(xué)用正確裝置進(jìn)行過濾操作，發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁，請你找出可能的原因_____（寫一條）；（3）有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D“表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有_____種，從化學(xué)性質(zhì)角度看，_____與水的化學(xué)性質(zhì)差異較大。（4）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式（例如紅磷燃燒的符號表達(dá)式為：P+O2P2O5）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

化學(xué)變化的有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、排水法收集氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、探究液體壓強(qiáng)的特點的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、探究水的組成過程中有新物質(zhì)氫氣與氧氣生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C。2、B【解析】

解：硫酸銅是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，同時是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物。故選B。【點睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。3、B【解析】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有其他物質(zhì)生成，判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是燃燒后生成白色粉末。故選B。4、A【解析】

A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的，故正確；B．金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同，因此化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯誤；C．金屬氫具有金屬性質(zhì)，具有導(dǎo)電性，故錯誤；D．微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，在金屬氫形成過程中，氫原子核沒有改變，故錯誤．故選A．5、C【解析】

A、天然氣被壓縮，分子數(shù)沒有改變，故錯誤；B、PM2.5不可以看做微粒，故錯誤；C、冰是由水分子構(gòu)成，分子在不斷運動，故正確；D、一個H2O分子中含1個氧原子和2個氫原子，故選項錯誤。故選C【點睛】易錯點：不論物質(zhì)是什么狀態(tài)，分子都是在不斷運動。6、C【解析】化學(xué)反應(yīng)前后Cl、H、O原子的個數(shù)分別為2、2、1，1、1、1。反應(yīng)前后氯原子和氫原子各相差1個，故1個X分子中含有1個氫原子和1個氯原子，化學(xué)式書寫的時候正價的寫在前面，負(fù)價的寫在后，故X的化學(xué)式為HCl。故選C。點睛：掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。7、C【解析】

該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡?！驹斀狻緼、推動活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣，故選項說法正確；B、推動活塞，若長頸漏斗中液柱不斷上升，則裝置一定不漏氣，故選項說法正確；C、若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡，故選項說法錯誤；D、若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡，故選項說法正確。故選C。8、B【解析】

A.反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)越劇烈，硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣濃度不同，此選項正確；B.涼開水不能養(yǎng)金魚——涼開水中沒有氧氣，此選項錯誤；C.水和雙氧水由不同種分子構(gòu)成，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，此選項正確；D.溫度升高，分子間間隔變大，此選項正確。故選B。9、C【解析】

化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應(yīng)物，丙是生成物，乙質(zhì)量不變，可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲?！驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應(yīng)，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯誤；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，正確。故選C。【點睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。10、C【解析】

A.冰即水，由水分子構(gòu)成，選項A錯誤；B.汞由原子構(gòu)成，選項B錯誤；C.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項C正確；D.氧氣由氧分子構(gòu)成，選項D錯誤。故選C。11、D【解析】

由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲為CH4、乙為CO、丙為H2、丁為CH3OH，反應(yīng)①②的方程式分別為：2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH?！驹斀狻緼、乙為CO，屬于氧化物，丁為CH3OH，不屬于氧化物，故說法錯誤；

B、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化①的反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故說法錯誤；

C、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化①中有單質(zhì)參加反應(yīng)，又有單質(zhì)生成，一定有元素的化合價發(fā)生改變，故說法錯誤；

D、丁為CH3OH，氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為（1×4）：12：16=1：3：4，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故說法正確。

故選：D。12、D【解析】

A．凈化后的水仍含有可溶性物質(zhì)和微生物，屬于混合物，選項說法錯誤；B．該凈水器不能將除去可溶性的鈣鎂化合物，不能將硬水變?yōu)檐浰x項說法錯誤；C．該凈水器只能除去不溶于水的物質(zhì)，不能殺菌消毒，選項說法錯誤；D．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，選項說法正確；故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈B防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管分液漏斗hg【解析】

高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）編號為①的儀器名稱是酒精燈。（2）過氧化氫制取氧氣,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置。（3）裝置A屬于固、固加熱型,試管口有棉花,適合用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；試管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（4）若需得到平穩(wěn)的氣流,可將裝置B中的長頸漏斗改為分液漏斗（或注射器）。（5）氫氣的密度比空氣小,如果利用該裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從h端導(dǎo)入；甲烷難溶于水,密度比水小，如果利用該裝置儲存甲烷，可用注水的方法將氣體導(dǎo)出，水應(yīng)從g端進(jìn)。14、AE連續(xù)均勻冒出使裝置中的氧氣完全反應(yīng)10裝置漏氣（合理均可）【解析】

（1）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A。故填：A。（2）錯誤裝置是E,是因為導(dǎo)管伸入集氣瓶太短。故填：E。（3）用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集,否則收集的氧氣不純。故填：連續(xù)均勻冒出。（4）①該實驗中使用了足量的白磷,目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；故填：使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；②若實驗成功最終注射器中水的體積還剩約：；故填：10；③如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于,實驗中可能存在的原因是裝置漏氣、白磷不足等。故填：裝置漏氣。15、試管集氣瓶a集氣瓶要預(yù)先裝少量水或瓶底鋪上一層細(xì)沙否【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻?1)圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①試管；②是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為；若用D裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣要短管進(jìn)，空氣從長管排出，故氣體應(yīng)從管口a進(jìn)入。(3)用E裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實驗，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為；鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙，故該實驗裝置改進(jìn)措施是集氣瓶要預(yù)先裝少量水或瓶底鋪上一層細(xì)沙。(4)氧氣約占空氣總體積的五分之一，圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積，向集氣瓶中通入氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下水進(jìn)入量筒，進(jìn)入量筒中水的體積為集氣瓶中收集到氧氣的體積，故進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水不會影響實驗結(jié)果?！军c睛】氧氣密度比空氣大，用D裝置收集氧氣，氧氣要短管進(jìn)，空氣從長管排出，鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙。16、酒精燈錐形瓶用水潤濕可以控制反應(yīng)速率檢查裝置的氣密性【解析】

（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器；（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，排水法能夠收集到較為純凈的氧氣，所以若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F；（4）①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣時，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，選用裝置C的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率；②注射器C還可用于檢查裝置B的氣密性，首先向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器C連接到裝置B的導(dǎo)管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡