江蘇省高郵市陽光雙語2025屆九年級化學第一學期期末考試模擬試題含解析

江蘇省高郵市陽光雙語2025屆九年級化學第一學期期末考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．潔廁靈、84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學反應。下列說法正確的是A．生成的有毒氣體是Cl2 B．該反應屬于化合反應C．反應前后元素的化合價不變 D．潔廁靈、84消毒液可混合使用2．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如圖所示。下列說法正確的是A．該反應為化合反應B．乙一定為該反應的催化劑C．該反應中，甲、丁的質量變化之比為9∶8D．甲和丁一定屬于單質3．在實驗室中，配制1000g質量分數(shù)為16%的NaCl溶液，下列說法正確的是A．稱量時天平兩盤應放置大小相同的紙片B．配制過程中使用到了10mL量筒C．溶解時玻璃棒的作用是攪拌，增大了NaCl的溶解度D．若在量取水時俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質量分數(shù)小于16%4．下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C．硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂5．現(xiàn)有等質量X、Y的兩種金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法不正確的是（）A．生成氫氣的質量：X＞YB．相對原子質量：X＜YC．消耗硫酸的質量：X＞YD．金屬活動性：X＞Y6．金屬是材料世界的寵兒。下列關于金屬材料和金屬資源的認識中，錯誤的是A．生鐵和鋼都是含有碳的鐵合金B(yǎng)．合金的硬度比成分金屬大C．赤鐵礦石的主要成分是Fe3O4D．回收廢舊金屬有利于保護金屬資源7．生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是()A．糧食釀酒B．干冰升華C．蠟燭燃燒D．鐵器生銹8．下列實驗操作正確的是：()A．滴加液體 B．驗滿氧氣 C．讀取液體體積 D．向試管中加固體9．如圖所示的基本實驗操作中不正確的是A．

傾倒液體B．

檢查氣密性C．

收集氧氣D．

滴加少量液體10．下列物質中，屬于單質的是（）A．水B．鋼C．酒精D．石墨11．物質的性質決定其用途，下列有關物質性質和用途的說法中不正確的是（）A．氧氣有可燃性-------------可以做燃料B．氮氣化學性質比較穩(wěn)定-------------可充入食品包裝袋中防腐C．活性炭具有吸附作用-------------可用于冰箱除臭D．干冰升華吸收熱量-------------可用于人工降雨12．下列圖像中能表示用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在固體混合物中的質量分數(shù)（a%）隨時間（t）變化的曲線圖是（b時間表示反應已完全）（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室常用的一些儀器。（1）根據(jù)以下實驗要求，選擇圖中合適儀器，將對應的字母填在相應的橫線上。①用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液_____；②過濾粗鹽水_____。（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個實驗都還要用到的一種儀器是_____（填儀器名稱）。（3）若（1）中的①實驗配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小，請你分析可能的原因是_____（寫一條即可）。14．下圖為一氧化碳與氧化鐵反應的裝置圖，請回答：（1）寫出圖中的實驗現(xiàn)象：_____，_____。（2）該裝置的不足之處是_____。（3）寫出生成鐵的化學反應方程式_____。15．我區(qū)某校同學利用下列裝置進行實驗，請根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出儀器名稱：a______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)；若用E裝置收集氧氣，當觀察到______時，便可開始收集。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______(填字母)(4)如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是__16．根據(jù)下列實驗裝置圖填空：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____．（2）實驗室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體，請用化學方程式和上圖中字母序號填寫下表空白．制取的氣體反應原理（用化學方程式表示）發(fā)生裝置收集裝置O2______A_____CO2___________DH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B或C_____（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣．實驗室中制取一氧化氮可采用的____收集裝置（填宇母序號）（4）某同學取一定濃度的鹽酸與石灰石反應，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是：________（寫出一條即可）．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質量與時間的關系如圖所示．（1）過氧化氫中氧元素的化合價是_____價；（2）反應生成氧氣的質量為_____g（3）計算參加反應的過氧化氫的質量？_____（寫出計算過程）18．化學興趣小組的同學在實驗室里加熱63.2g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為56.8g．將剩余固體溶解、過濾、烘干，回收二氧化錳．請計算：(1)生成氧氣的質量為_____g.(2)回收二氧化錳的質量是_________克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學知識在生產生活中有廣泛的應用。（1）時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的吸附作用，能有效地凈化室內空氣。二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致________。（2）黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應和生成物：2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，則該反應中由分子構成的生成物是_________（填化學式）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A.據(jù)質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，生成的有毒氣體是Cl2，選項正確；B.該反應生成物有三種，不屬于化合反應，選項錯誤；C.單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，即化合物中每種元素的化合價都不是零，反應前氯元素的化合價不是零，反應后氯氣中氯元素的化合價為零，氯的化合價改變，選項錯誤；D.潔廁靈、84消毒液可混合使用會產生有毒氣體，選項錯誤。故選A。2、C【解析】試題分析：從圖示看：甲和丁的質量增加屬于生成物，分別生成的質量為18克和16克，乙的質量沒有變化，可能是催化劑，丙的質量減少，屬于反應物，且有34克的丙的生成；所以丙一定是化合物，但是甲和丁則不一定是單質還是化合物。故選C.考點：質量守恒定律3、A【詳解】A、為防止藥品腐蝕托盤，需要稱量時在天平兩盤中分別放置大小相同的紙片。故A符合題意；B、配制過程中需要氯化鈉的質量為：1000g×16%=160g，需要水的質量為1000g-160g=840g，水的密度是1g/mL，所以需要量取水的體積為840mL，所以要用1000mL量筒。故B不符合題意；C、溶解時玻璃棒的作用是攪拌，目的是加速氯化鈉的溶解。攪拌不能增大NaCl的溶解度。故C不符合題意；D、若在量取水時俯視凹液面的最低處，則量取水的體積將偏小，則配制溶液的質量分數(shù)大于16%。故D不符合題意。故選A。【點睛】量筒量取水時，水的體積數(shù)值是計算好的固定數(shù)值。4、A【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，故A正確；B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不能燃燒，故B不正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故C不正確；D、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，生成氧化鎂屬于實驗結論，故D不正確。故選A。5、D【詳解】A、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，在兩種金屬完全反應后，放出H2的質量是X＞Y，正確；

B、X、Y金屬的化合價、金屬的質量都相等，完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比，即產生氫氣多的相對原子質量小；根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，在金屬完全反應后，放出H2的質量是X＞Y，因此可判斷相對原子質量是Y＞X，故說法正確；C、金屬與酸的反應生成氫氣時，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質量：X＞Y，故說法正確；

D、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，相同時間內Y放出氫氣的質量大于X，可判斷金屬活動性順序是Y＞X，故說法錯誤；故選D。【點睛】活動性越強的金屬與酸反應越劇烈，即反應放出氫氣的速度越快；化合價相同的等質量金屬完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比。6、C【詳解】A、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，說法正確，不符合題意；B、合金的硬度通常比成分金屬大，說法正確，不符合題意；C、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，不是Fe3O4，說法錯誤，符合題意；D、回收廢舊金屬，可以使金屬循環(huán)使用，有利于保護金屬資源，說法正確，不符合題意。故選C。7、B【分析】物理變化是沒有新物質生成的變化，化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、糧食釀酒有酒精生成，有新物質生成，屬于化學變化，故A不正確；B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，故C不正確；D、鐵器生銹生成氧化鐵，有新物質生成，屬于化學變化，故D不正確。故選B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。8、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、驗滿氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，并能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．故選C．【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．9、D【詳解】A、向試管中傾倒液體時，瓶口與試管口緊挨，標簽朝向手心，瓶塞倒放，故A正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故B正確；C、氧氣的密度大于空氣，使用向上排空氣法收集，故C正確；D、滴加液體時滴管不能接觸試管內壁，故D錯誤。故選D。10、D【解析】混合物是由兩種或兩種以上物質組成的；純凈物是由一種物質組成的；單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、水只含一種物質，是純凈物，且有氫和氧兩種元素組成，是化合物，故選項錯誤；B、鋼是鐵和碳的合金，屬于混合物，故選項錯誤；C、酒精只含一種物質，是純凈物，且有碳、氫和氧兩種元素組成，是化合物，故選項錯誤；D、石墨中只有一種物質，是純凈物，且只有一種元素組成，是單質，故選項正確。故選D。11、A【詳解】A、氧氣是支持燃燒，不具有可燃性，故選項A不正確，符合題意；B、氮氣化學性質不活潑，也就是化學性質比較穩(wěn)定，可以做保護氣，可充入食品包裝袋中防止食品腐爛，故選項B正確，不符合題意；C、活性炭具有疏松多孔的結構，可以吸附異味，用于冰箱除臭，故選項C正確，不符合題意；D、固體二氧化碳是干冰，干冰升華吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化形成水滴降落，用于人工降雨，故選項D正確，不符合題意。故選：A。【點睛】本題考查的是物質的性質決定物質的用途，確實把握物質的物理性質、化學性質，來判斷物質的用途。12、B【解析】在該反應中二氧化錳用作催化劑，在反應前后質量不變，在化學反應中，氯酸鉀的質量在不斷的減少（由于氯酸鉀在加熱時不斷產生氧氣），所以二氧化錳的質量分數(shù)（a%）在不斷增加，反應結束后就不變了，在沒有反應時二氧化錳的質量分數(shù)不能是零。所以符合題意的是B。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ACECD玻璃棒溶解時燒杯內壁有水珠【解析】（1）①配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液所需儀器為：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙，圖中合適儀器為ACE；②過濾操作的儀器為：鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒，圖中合適儀器為CD，故填：CD；（2）兩個實驗還需共同用的儀器是玻璃棒；（3）溶質的質量分數(shù)＝×100%，若溶質質量分數(shù)偏小，可能是溶質的質量偏小或是溶劑的質量偏大，例如溶解時燒杯內壁有水珠。14、紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙釠]有處理尾氣【詳解】（1）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?，澄清石灰水變渾濁。故填：紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏怀吻迨宜儨啙?；?）一氧化碳有毒，會污染空氣，該裝置的不足之處是沒有處理尾氣。故填：沒有處理尾氣；（3）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的方程式為：。故填：。15、錐形瓶B集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出AD塑料瓶變癟【詳解】（1）儀器a的名稱是：錐形瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應選B；若用排水法收集氧氣，當觀察到集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出時，便可開始收集；（3）用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選A；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應選D，故選用的裝置為AD；（4）向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，二氧化碳溶于水，且與水反應生成碳酸，使塑料瓶內壓強減小，塑料瓶變癟，故填：塑料瓶變癟。16、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CE或FF使用的是濃鹽酸【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的主要可知，a是錐形瓶；（2）實驗室用A裝置制取氧氣的反應是固體，反應條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水；實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氫氣的密度比空氣小，不易溶于水，所以制取的氣體反應原理（用化學方程式表示）發(fā)生裝置收集裝置O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑E或F（3）一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣，所以實驗室中制取一氧化氮可采用的F收集裝置；（4）濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以某同學取一定濃度的鹽酸與石