高二下學(xué)期6月期末考試作文“選擇與努力重要的比較”審題立意及范文

高二下學(xué)期6月期末考“選擇與努力重要的比較”審題立意及范文【試題出處：臺(tái)州市2023學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估試題第二學(xué)期語文】四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)現(xiàn)在很多人愛說“選擇比努力更重要”，這是對(duì)過去一味強(qiáng)調(diào)努力的糾偏。其實(shí)，選擇對(duì)了，努力才有價(jià)值;而努力夠了，選擇才有意義。上述材料能給即將邁入高三的學(xué)子以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章要求;選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題:不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。一、審題步驟與方法詳細(xì)闡述提示明確材料類型：本題屬于觀點(diǎn)類材料作文，主要探討的是“選擇”與“努力”的關(guān)系。辨析材料立場(chǎng)：材料既肯定了“選擇”的重要性，也強(qiáng)調(diào)了“努力”的不可或缺，主張兩者相輔相成。提煉核心觀點(diǎn)：核心在于平衡“選擇”與“努力”的關(guān)系，即正確的選擇是努力的前提，而足夠的努力才能讓選擇有意義。材料分層解讀第一層：現(xiàn)象描述原句："現(xiàn)在很多人愛說'選擇比努力更重要'，這是對(duì)過去一味強(qiáng)調(diào)努力的糾偏。"解讀：這一層揭示了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，即當(dāng)前人們?cè)絹碓絻A向于認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，正確的選擇比單純的努力更為關(guān)鍵。這反映了社會(huì)觀念的變化，從過去過分強(qiáng)調(diào)“只要努力就會(huì)成功”的單一價(jià)值觀，轉(zhuǎn)向了更為綜合的視角，認(rèn)識(shí)到在眾多因素中，“選擇”同樣占據(jù)著舉足輕重的地位。第二層：因果分析原句："其實(shí)，選擇對(duì)了，努力才有價(jià)值；而努力夠了，選擇才有意義。"解讀：這里深入分析了“選擇”與“努力”之間的內(nèi)在聯(lián)系。首先，它指出了選擇的重要性，即只有在選擇了正確的方向或目標(biāo)后，后續(xù)的努力才可能產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的效果，否則，無論付出多少努力都可能如同無頭蒼蠅般盲目，無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。其次，它也強(qiáng)調(diào)了努力對(duì)于選擇的必要性，沒有足夠的努力，即使是最優(yōu)的選擇也可能無法實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值，選擇的意義在于通過努力將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果。第三層：應(yīng)用指導(dǎo)原句："上述材料能給即將邁入高三的學(xué)子以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章。"解讀：這一層提出了對(duì)即將進(jìn)入高三的學(xué)生的具體指導(dǎo)和期望。它鼓勵(lì)學(xué)生們不僅要認(rèn)識(shí)到選擇與努力之間的辯證關(guān)系，還要將這一認(rèn)識(shí)應(yīng)用于個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃中。對(duì)于高三學(xué)生而言，這不僅是關(guān)于學(xué)業(yè)選擇（如專業(yè)方向、大學(xué)申請(qǐng)）的思考，也是關(guān)于個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃乃至人生目標(biāo)設(shè)定的深度反思。學(xué)生被鼓勵(lì)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、職業(yè)目標(biāo)時(shí)，既要考慮自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，做出明智的選擇，同時(shí)也要準(zhǔn)備投入必要的努力，以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)小結(jié)：首句：“選擇比努力更重要”，表明社會(huì)上流行的觀點(diǎn)，側(cè)重于選擇的重要性。第二句：“選擇對(duì)了，努力才有價(jià)值”，強(qiáng)調(diào)選擇正確方向時(shí)努力的價(jià)值。第三句：“努力夠了，選擇才有意義”，反向論證，說明沒有足夠的努力，再好的選擇也難以開花結(jié)果。整體解讀：材料旨在引導(dǎo)考生思考個(gè)人發(fā)展過程中，如何在“選擇”與“努力”之間找到平衡點(diǎn)。三、結(jié)合解讀所得的材料立意立意方向：探討在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展中，如何合理地進(jìn)行選擇并付出相應(yīng)的努力，使兩者相得益彰，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化。四、基于上述立意給出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題參考《選擇與努力：成功路上的雙翼》《平衡的藝術(shù)：在選擇與努力間找尋自我》《明智的選擇+不懈的努力=成功的方程式》五、符合材料立意的寫作素材及在寫作中的運(yùn)用指導(dǎo)素材：歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中，通過明智選擇和不懈努力最終取得成就的人物案例，如喬布斯從計(jì)算機(jī)行業(yè)轉(zhuǎn)向動(dòng)畫電影領(lǐng)域，最終創(chuàng)辦皮克斯動(dòng)畫工作室；科學(xué)家屠呦呦在青蒿素研究上的堅(jiān)持與突破。運(yùn)用指導(dǎo)：在論述中，可以先簡(jiǎn)要介紹人物背景，突出其在關(guān)鍵時(shí)刻的“選擇”，隨后詳述其背后付出的“努力”，以及這種選擇與努力如何共同推動(dòng)其走向成功?！净貧w課本找素材——學(xué)以致用】課本教材素材《勸學(xué)》中的“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”這句話強(qiáng)調(diào)了持之以恒的努力對(duì)于成功的重要性。即使天賦不如人，只要堅(jiān)持不懈地努力，也能取得成就?！冻啾谫x》中的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”這里體現(xiàn)了蘇軾在面對(duì)人生選擇時(shí)的豁達(dá)態(tài)度。他意識(shí)到自己的渺小，但在宏大的天地之間，他依然選擇積極面對(duì)生活，努力追求自己的理想。《滕王閣序》中的“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”這句話表達(dá)了王勃在困境中依然堅(jiān)守志向的決心。即使面臨困境，他也沒有放棄選擇，而是更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。運(yùn)用提示引言部分可以從課本中的名言警句入手，引出“選擇與努力”的話題。例如：“正如《勸學(xué)》中所言，‘騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍’。在人生的道路上，我們不僅需要做出明智的選擇，更需要堅(jiān)持不懈的努力?！闭牟糠衷诜治觥斑x擇”的重要性時(shí)，可以引用《赤壁賦》中的句子，說明在面對(duì)人生選擇時(shí)，我們應(yīng)該有怎樣的態(tài)度。例如：“當(dāng)我們站在人生的十字路口，面對(duì)各種選擇時(shí)，不妨學(xué)學(xué)蘇軾的豁達(dá)態(tài)度，不被眼前的困境所束縛，勇敢地選擇自己的道路?！痹陉U述“努力”的價(jià)值時(shí)，可以運(yùn)用《勸學(xué)》中的句子，強(qiáng)調(diào)努力對(duì)于成功的重要性。例如：“正如《勸學(xué)》中所說，‘騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍’。沒有持之以恒的努力，再好的選擇也只是空中樓閣。”在探討“選擇與努力”的平衡時(shí)，可以結(jié)合《滕王閣序》中的句子，說明在追求目標(biāo)的過程中，我們應(yīng)該如何堅(jiān)守自己的選擇，并為之付出努力。例如：“在追求夢(mèng)想的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正如王勃所言，‘窮且益堅(jiān)，不墜青云之志’。只要我們堅(jiān)守自己的選擇，并為之付出不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。”結(jié)尾部分在總結(jié)全文時(shí)，可以再次引用課本中的名言警句，強(qiáng)調(diào)“選擇與努力”的重要性，并鼓勵(lì)讀者在未來的學(xué)習(xí)和生活中，既要做出明智的選擇，也要付出不懈的努力。例如：“讓我們以課本中的名言警句為指引，在人生的道路上勇敢做出選擇，并為之付出不懈的努力。相信只要我們堅(jiān)持不懈地追求自己的理想，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。六、給出符合材料立意的范文提綱展示引言部分：引出話題，提出論點(diǎn)——在個(gè)人發(fā)展中，選擇與努力相輔相成，缺一不可。正文部分：第一段：分析“選擇”的重要性，通過實(shí)例說明正確的選擇是成功的第一步。第二段：闡述“努力”的價(jià)值，論證沒有努力，再好的選擇也無法轉(zhuǎn)化為成果。第三段：探討如何在“選擇”與“努力”之間找到平衡，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或名人案例進(jìn)行分析。結(jié)尾部分：總結(jié)全文，重申論點(diǎn)，提出對(duì)即將邁入高三學(xué)子的寄語，鼓勵(lì)他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中，既要勇敢做出明智的選擇，也要不畏艱難，持續(xù)努力。七、額外建議在寫作中，注意使用過渡句和邏輯連接詞，確保文章結(jié)構(gòu)清晰，論證流暢。盡量結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)或觀察到的社會(huì)現(xiàn)象，使文章更加生動(dòng)、有說服力。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性，適當(dāng)使用修辭手法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力?！咎峋V成文】以選擇為始，以努力為終在人生的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都是一名舵手，面對(duì)著浩渺無垠的海洋，我們需要做出選擇，明確航向；同時(shí)，我們又是一名勇敢的航行者，需要依靠不懈的努力，抵達(dá)心中的彼岸。選擇與努力，如同航船的雙翼，相輔相成，缺一不可。選擇，是人生的指南針，它決定了我們前行的方向。正確的選擇，如同明燈照亮前行的道路，使我們能夠避開暗礁，順利前行。比如，馬云在創(chuàng)業(yè)初期，選擇了互聯(lián)網(wǎng)這一充滿未知與挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，正是這一明智的選擇，為他日后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同樣，對(duì)于我們每個(gè)人來說，選擇適合自己的道路，才能充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。然而，僅有選擇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。正如一句古語所言：“行百里者半九十?！睕]有持續(xù)不斷的努力，再好的選擇也只能是空中樓閣，無法實(shí)現(xiàn)。努力，是成功的階梯，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。無論是科學(xué)巨匠愛因斯坦，還是藝術(shù)大師達(dá)·芬奇，他們之所以能夠取得舉世矚目的成就，正是因?yàn)樗麄兏冻隽顺Ｈ穗y以想象的努力。對(duì)于我們來說，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在選擇的道路上不斷前行，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。那么，如何在選擇與努力之間找到平衡呢？我認(rèn)為，這需要我們具備明辨是非的智慧和堅(jiān)韌不拔的毅力。在選擇時(shí)，我們要明確自己的目標(biāo)，根據(jù)自己的興趣、能力和社會(huì)需求做出明智的決策。同時(shí)，我們也要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物，不斷拓寬自己的視野。在努力時(shí)，我們要保持堅(jiān)定的信念和持久的耐心，不畏艱難，勇往直前。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，不斷激發(fā)自己的潛力。作為即將邁入高三的學(xué)子，我們正處在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們既要勇敢做出明智的選擇，明確自己的目標(biāo)和方向；也要不畏艱難，持續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。讓我們以選擇為始，以努力為終，在人生的航程中，不斷前行，書寫屬于自己的精彩篇章?！咎峋V二】標(biāo)題：《航向與帆力：高三學(xué)子的抉擇與奮斗》引言部分開篇引入：簡(jiǎn)述社會(huì)上關(guān)于“選擇”與“努力”關(guān)系的討論現(xiàn)狀，以及這一話題對(duì)即將邁入高三學(xué)生的特殊意義。提出論點(diǎn)：在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生不僅需要做出正確的選擇，更要付出不懈的努力，兩者相輔相成，缺一不可。正文部分第一段：選擇的重要性與高三決策分析：解釋為什么“選擇”在高三階段尤為重要，包括學(xué)科選擇、大學(xué)與專業(yè)方向等。實(shí)例：引用身邊同學(xué)或知名人士在高三階段因明智選擇而改變?nèi)松壽E的例子。聯(lián)系自身：分享個(gè)人在高三面臨的重大選擇，以及為何這些選擇對(duì)自己至關(guān)重要。第二段：努力的價(jià)值與高三挑戰(zhàn)論述：闡述在高三，努力學(xué)習(xí)的重要性，包括應(yīng)對(duì)高考、提升自我等方面。個(gè)人經(jīng)歷：回顧自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，以及如何通過不懈努力克服障礙。反思：討論如果沒有足夠的努力，即使最好的選擇也可能無法實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。第三段：選擇與努力的平衡藝術(shù)探討：分析如何在高三階段找到“選擇”與“努力”之間的平衡點(diǎn)。策略：提供實(shí)用建議，如時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定等，幫助學(xué)生在追求夢(mèng)想的同時(shí)保持身心健康。案例分析：介紹歷史或現(xiàn)代人物在面對(duì)重大選擇時(shí)如何調(diào)整努力方向，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的故事。結(jié)尾部分總結(jié)：重申選擇與努力的相輔相成關(guān)系，強(qiáng)調(diào)高三學(xué)生應(yīng)如何在二者之間尋求平衡。寄語：給予即將邁入高三的學(xué)生鼓勵(lì)與希望，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有能力通過明智的選擇和不懈的努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌?！咎峋V成文】航向與帆力：高三學(xué)子的抉擇與奮斗在時(shí)代的洪流中，選擇與努力仿佛一對(duì)雙翼，推動(dòng)著每一個(gè)人不斷向前。尤其在高三這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，它們更是顯得尤為重要。對(duì)于即將邁入高三的我們來說，如何在這兩者之間找到最佳的平衡點(diǎn)，成為我們不得不面對(duì)的課題。選擇，是航行的方向。在高三的征途上，我們面臨著諸多選擇：是繼續(xù)深耕自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，還是勇敢地探索未知的領(lǐng)域？是堅(jiān)定地邁向心儀的大學(xué)和專業(yè)，還是因外界因素而妥協(xié)？每一個(gè)選擇，都如同指南針上的刻度，引導(dǎo)著我們走向不同的未來。正如那句古話所說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诟呷穆猛局校覀冃枰鞔_自己的方向，做出最適合自己的選擇。然而，僅有選擇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。努力，是航行的動(dòng)力。在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們需要付出比以往更多的努力。面對(duì)堆積如山的課本和試卷，我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)；面對(duì)成績(jī)的起伏和外界的壓力，我們需要保持冷靜和自信。正如那句名言所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！敝挥懈冻鲎銐虻呐?，我們才能在高考的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。然而，選擇與努力并非孤立存在。它們相互依存，相互促進(jìn)。一個(gè)明智的選擇，能夠讓我們?cè)谂Φ倪^程中少走彎路；而一個(gè)不懈的努力，則能夠讓我們?cè)谶x擇的道路上走得更遠(yuǎn)。在高三的征途中，我們需要找到這兩者之間的平衡點(diǎn)。我們可以通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、調(diào)整自己的心態(tài)和情緒、尋求老師和同學(xué)的幫助等方式，來