小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷【學(xué)生專用】_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷【學(xué)生專用】_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷【學(xué)生專用】_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷【學(xué)生專用】_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷【學(xué)生專用】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.100克鹽水中含鹽10克,那么鹽和水的質(zhì)量比是(

)。

A.1:9

B.1:10

C.1:112.搞服裝生意的爸爸賣掉兩件標(biāo)價(jià)相同的大衣,一件賺了10%,一件賠了10%,賣出兩件后,爸爸(

)。

A.賺了

B.賠了

C.不賺也不賠3.甲數(shù)的是18,乙數(shù)的是18,甲數(shù)(

)乙數(shù)。A.大于

B.小于

C.等于4.如下圖所示:

小林看小強(qiáng)在(

)方向。

A.北偏東50°

B.東偏北50°

C.西偏南40°5.下列說法正確的是(

)。A.1噸的和4噸的一樣重。B.一根電線長(zhǎng)3米,用去米后,還剩米。C.冰箱的數(shù)量相當(dāng)于電視機(jī)的,冰箱的數(shù)量比電視機(jī)少臺(tái)。6.下面數(shù)據(jù)中,用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示更合適的是(

)。A.學(xué)校2018年﹣2020年樹木總量變化情況

B.學(xué)校各種樹木所匯占單百分比

C.學(xué)校各種樹木數(shù)量7.參加某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生和男生的人數(shù)比是1:3,這次競(jìng)賽的平均成績(jī)是82分,其中男生的平均成績(jī)是80分,女生的平均成績(jī)是(

)。A.82分

B.86分

C.88分8.根據(jù)下圖比一比,小軍的速度是小麗的百分之幾?(

A.80%

B.25%

C.125%二.判斷題(共8題,共16分)1.150m的和150m的20%同樣長(zhǎng)。(

)2.試驗(yàn)小組做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),發(fā)芽率是110%。(

)3.圓的周長(zhǎng)等于它的直徑的π倍。(

)4.一種商品先提價(jià)20%,再降價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。(

)5.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。(

)6.兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等,這兩個(gè)圓的直徑也一定相等。(

)7.一次福利彩票的中獎(jiǎng)率是1%,小明買了100張,他不一定能中。(

8.若甲數(shù)比乙數(shù)多75%,則乙數(shù)就一定比甲數(shù)少75%。(

三.填空題(共8題,共23分)1.兩個(gè)圓的半徑比是1:4,這兩個(gè)圓的周長(zhǎng)比是(

):(

)。2.用不同的數(shù)表示圖中陰影部分占整幅圖的多少。用分?jǐn)?shù)表示(

),用小數(shù)表示(

),用百分?jǐn)?shù)表示(

)。用分?jǐn)?shù)表示(

),用小數(shù)表示(

),用百分?jǐn)?shù)表示(

)。3.想一想,選出合適的統(tǒng)計(jì)圖,填字母。(1)表示一所學(xué)校連續(xù)5年的升學(xué)率(

)。(2)表示一個(gè)村子,從1~6月份人均收入情況(

)。(3)表示一個(gè)工廠1~12月產(chǎn)品的生產(chǎn)完成情況(

)。A.扇形統(tǒng)計(jì)圖

B.條形統(tǒng)計(jì)圖

C.折線統(tǒng)計(jì)圖4.地球的表面積大約是51000萬平方千米,其中約是海洋,其余的是陸地.地球上海洋的面積大約是(

),陸地的面積大約是(

)。5.根據(jù)×3=寫出兩道除法算式:(

)、(

)。6.扇形是(

)圖形,它有(

)條對(duì)稱軸。7.下面是雷達(dá)站和幾個(gè)小島的位置分布圖,以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn)。(1)A島的位置在(

)偏(

)(

)方向上,距離雷達(dá)站(

)km;(2)B島的位置在(

)偏(

)(

)方向上,距離雷達(dá)站(

)km;(3)C島的位置在南偏西35°方向上,距離雷達(dá)站60km處。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出C島的準(zhǔn)確位置。8.鐘面上,6時(shí)整,時(shí)針和分針成(

)角,鐘表上的分針與時(shí)針?biāo)俣鹊谋仁牵?/p>

)。四.計(jì)算題(共2題,共22分)1.直接寫出得數(shù)。2.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。五.作圖題(共1題,共8分)1.8路公共電車從起點(diǎn)向西偏北40°行駛3千米到達(dá)圖書館后,向西行駛4千米到銀行,最后向南偏西30°行駛4.5千米到達(dá)終點(diǎn)。

(1)根據(jù)上面的描述,畫出8路公共電車的行駛路線圖;

(2)根據(jù)路線圖,寫出8路公共電車回程時(shí)所行駛的方向和路程。

六.解答題(共6題,共33分)1.摩天輪的半徑大約是10米,笑笑坐著它轉(zhuǎn)動(dòng)5周,她大約在空中轉(zhuǎn)過多少米?

2.張叔叔的農(nóng)場(chǎng)去年收小麥48000千克,今年比去年增產(chǎn)15%,今年收獲小麥多少千克?3.為緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬,團(tuán)結(jié)路的路寬由原來的12米增加到25米,拓寬了百分之幾?4.六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的錢數(shù)是六(1)班的,六(3)班捐的錢數(shù)是六(2)班的。六(3)班捐款多少元?

5.學(xué)校體育測(cè)驗(yàn)中,達(dá)標(biāo)人數(shù)有330人,沒有達(dá)標(biāo)的有20人,這次體育測(cè)驗(yàn)的達(dá)標(biāo)率是多少?6.用兩根長(zhǎng)3.14米的鐵絲分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓,哪個(gè)面積大?大多少?

參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C

5.A6.B7.C8.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×三.填空題1.1;42.(1);0.2;20%(2);0.625;62.5%3.B;C;A4.35700萬平方千米;15300萬平方千米5.÷3=,÷=36.軸對(duì)稱;一7.(1)東,北,30°,48;(2)北,西,20°,60;(3)見下圖。8.平;12:1四.計(jì)算題1.如下:2.如下:五.作圖題1.(1)如圖:(2)8路公共電車從終點(diǎn)向北偏東30°行駛4.5千米到達(dá)銀行后,向東行駛4千米到達(dá)圖書館,最后向東偏南40°行駛3千米回到起點(diǎn)。

六.解答題1.3.14×10×2×5=31.4×10=314(米)答:她大約在空中轉(zhuǎn)過314米。

2.解:48000×(1+15%)=48000×115%=55200(千克)答:今年收獲小麥55200千克。3.解:(25-12)÷12×100%≈108.3%答:拓寬了108.3%。4.

答:六(3)班捐款450元。5.解:330÷(330+20)≈94.3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論