![教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷【鞏固】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/30/39/wKhkFmZ9Ge6AQQkfAAFtUWWZORE465.jpg)
![教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷【鞏固】_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/30/39/wKhkFmZ9Ge6AQQkfAAFtUWWZORE4652.jpg)
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文檔簡介
教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案一.選擇題(共10題,共20分)1.農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是(
)。A.由虧到圓
B.由圓到虧
C.不變2.下面為我們的健康成長做準(zhǔn)備中,正確的是(
)。A.積極參加體育鍛煉
B.晚睡晚起,保證充足的睡眠
C.只挑自己喜歡的食物吃3.蠶蛹大約經(jīng)過多少天會變成蠶蛾?(
)。A.1天—10天
B.10天—20天
C.20—30天4.在飼養(yǎng)蠶寶寶的過程中,下列做法不合適的是(
)。A.及時處理飼養(yǎng)盒里的糞便和殘葉B.在飼養(yǎng)盒里一次性放很多桑葉,讓蠶寶寶自己取食C.適時為蠶寶寶搭建小架子5.光年是一個計(jì)量單位,它是用來計(jì)量(
)的。A.時間
B.速度
C.距離
D.重量6.(
)的航海路線,證實(shí)地球是球體。A.哥倫布
B.麥哲倫
C.哥白尼7.觀察從地平線駛來的船只時,我們總是先看到它的(
)。A.船身
B.船頭
C.整條船
D.桅桿8.小王觀察并拍攝記錄了蠶生長各階段的外觀圖。依照蠶生長的先后順序,下列排列正確的是(
)。A.③①②④
B.③②④①
C.③②①④9.與蠶一生的成長經(jīng)歷相似的動物是(
)。A.蝴蝶
B.金魚
C.青蛙10.在設(shè)計(jì)和制作“過山車”的過程中,我們要做到(
)。A.先制作后設(shè)計(jì)
B.邊設(shè)計(jì)邊制作
C.先設(shè)計(jì)后制作二.填空題(共10題,共56分)1.我們可以用(
)、拍照、(
)、填寫記錄表、(
)等方式記錄蠶的生長變化。2.結(jié)好的蠶繭剪開后,里面有一些黑色物質(zhì),它們是(
),說明蠶在繭中還會(
)。3.蠶卵已經(jīng)孵化出了蠶寶寶,蠶寶寶就是蠶的(
)。4.養(yǎng)蠶的過程中注意觀察蠶的變化,記錄小蠶孵出時的日期和溫度計(jì)上的(
)。5.動物的一生都要經(jīng)歷(
)、(
)、(
)、(
)的過程,這樣的生命過程一代代循環(huán)往復(fù),使種族得以延續(xù)。6.月球的地形地貌主要有月海和(
)。7.蠶卵的外部形態(tài)包括(
)、(
)、(
)等。8.一天中大樹的影子隨太陽的(
)和(
)發(fā)生變化。也就是說太陽是從東南→西,大樹的影子剛好相反,是從(
)→(
)→(
)。9.蠶的一生一共蛻(
)次皮,其中從蟻蠶到吐絲結(jié)繭前蛻皮(
)次,蛹期蛻皮(
)次。10.制作有關(guān)地球的主題海報步驟:①給(
)和(
)涂上顏色并說明原因。②(
)和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料。③小組討論和確定地球海報的主題(
),可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色等。④制作海報。合理利用收集到的文字和圖片,用(
)表達(dá)我們對地球的認(rèn)識。⑤展示和交流。在交流時,介紹海報所表達(dá)的內(nèi)容。三.判斷題(共10題,共20分)1.麥哲倫的環(huán)球航行證明了地球是球體。(
)2.斜坡越小,我們的“過山車”運(yùn)動得越快。(
)3.環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān),但是與隕石撞擊沒有關(guān)系。(
)4.動物的卵的硬殼沒有什么作用。(
)5.制作地球海報時,我們可以采取小組討論的形式來確定地球游報的主體色彩。(
)6.站在自動扶梯上的人是靜止的。(
)7.地球上的一切物體都在運(yùn)動。(
)8.因?yàn)橛辛烁鞣N生物的繁殖,我們的世界才會豐富多彩。(
)9.選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動情況可能是不同的。(
)10.只有蠶是通過產(chǎn)卵繁殖后代的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.下圖是蠶一生經(jīng)歷的四種形態(tài),請與其對應(yīng)的名稱進(jìn)行連線。
卵
成蟲
蛹
幼蟲五.填表題(共1題,共6分)1.觀察蠶蛾身體各部分的形態(tài)特征,完成下表。六.簡答題(共5題,共25分)1.是不是每個物體都只有一種運(yùn)動形式?如果不是,請舉例說明。2.科學(xué)家向月球發(fā)射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球與地球之間的距離約是多少?(光速為300000千米/秒)3.以起點(diǎn)為中心,怎樣描述小球的運(yùn)動路線?4.課堂上我們想辦法測量了小球在不同“過山車”軌道上運(yùn)動的速度。如果有兩個不同重量的小球,它們在同一個“過山車”軌道上的運(yùn)動速度會不會有變化呢?快去試一試吧!5.請寫出“過山車”設(shè)計(jì)要求。七.材料題(共2題,共18分)1.回憶“動物的生命周期”單元的學(xué)習(xí),完成下列各題。(1)為了更好地觀察蠶卵,我們借助的工具是(
)。(2)選擇填序號:觀察蠶卵時,發(fā)現(xiàn)它的大小是(
)。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③與芝麻差不多),形狀是(
)(④扁圓形;⑤球形;⑥橢圓形)。(3)小明在觀察蠶卵的時候突然發(fā)現(xiàn)有個會動的小蟲,黑色,很小,樣子有點(diǎn)像螞蟻,它就是(
),它最喜歡吃(
)。(4)蠶寶寶漸漸長大,身體呈圓筒形,經(jīng)過(
)次蛻皮后要吐絲,吐絲前不吃葉子,身體發(fā)(
)發(fā)(
)。(5)在抽取蠶絲前,應(yīng)將蠶繭放在(
)(熱水或冷水)中浸泡一下,我們發(fā)現(xiàn)一個蠶繭是由(
)根絲組成。2.探究應(yīng)用。小明和小華得到蠶卵后非常高興。為了早日看到小蠶孵出來,小明不停地投放食物,小華把蠶卵放到火爐旁邊給它取暖。他們的做法(
),理由是(
)。A.不正確;B.正確;C.投放桑葉和放火爐旁取暖能加快蠶卵的孵化;D.蠶卵未孵化時不需要進(jìn)食桑葉,火爐溫度過高會導(dǎo)致蠶卵失去生命八.綜合題(共2題,共14分)1.小王、小余分別制作了一個“過山車”模型,他們想要去比較“過山車”上的同種小球運(yùn)動快慢。請你幫助他們完成這個任務(wù)。(1)他們需要哪些工具?(2)他們應(yīng)該如何比較小球快慢?2.在括號里填出蠶蛾頭部各個器官的名稱。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.A10.C二.填空題1.攝像;畫圖;寫觀察日記2.蛻下的皮;蛻皮3.幼蟲4.溫度5.出生;成長;繁殖;死亡6.環(huán)形山7.大小;形狀;顏色8.方向;高低;西;北;東9.6;4;210.太陽;月球;收集;色彩;色彩三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.呈小球狀,長有鼓起的1對復(fù)眼和1對觸角,觸角羽狀;口器退化,不進(jìn)食;長有三對胸足及兩對翅,但翅較小,無飛翔能力;無腹足,末端體節(jié)演化為外生殖器六.簡答題1.不是。汽車在公路上行駛時,車輪是滾動,其他部分是平移。2.38.4萬千米3.小球從起點(diǎn)出發(fā)向東南滾動20厘米后,再向東北滾動4厘米,又轉(zhuǎn)向西北進(jìn)入一段長為6厘米的軌道,向東北滾動2厘米。4.不會有變化5.設(shè)計(jì)要求:1.軌道的總長應(yīng)在2米以上。2.要
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