大班健康活動有趣的椅子教案反思

?教案：大班健康活動有趣的椅子教案反思一、活動目標：1.讓幼兒體驗到與同伴一起游戲的樂趣。2.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及合作意識。3.培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。4.鍛煉幼兒的平衡能力和節(jié)奏感。二、活動準備：1.若干把椅子，音樂CD，寬敞的場地。2.幼兒已掌握基本的椅子游戲玩法。三、活動過程：1.導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒做椅子游戲，引起幼兒興趣。2.游戲一：搶椅子a.教師放音樂，幼兒自由走動。b.音樂停止時，幼兒迅速尋找椅子坐下。c.沒有找到椅子的幼兒表演一個小節(jié)目。3.游戲二：轉(zhuǎn)圈圈a.幼兒圍成一個大圈，手拉手。b.教師示范轉(zhuǎn)圈圈的動作，幼兒跟隨教師一起做。c.教師逐漸加快音樂節(jié)奏，幼兒盡力保持平衡。4.游戲三：椅子上的舞蹈a.幼兒坐在椅子上，跟隨音樂搖擺。b.教師示范各種椅子上的舞蹈動作，幼兒模仿。c.教師與幼兒互動，一起快樂地舞蹈。5.游戲四：椅子接力a.幼兒分成兩組，每組排隊。b.每組的第一名幼兒拿起椅子，跑向終點，將椅子放下。c.下一名幼兒拿起椅子，跑向終點，依次類推。d.先完成的組獲勝。6.結(jié)束活動：教師帶領(lǐng)幼兒做椅子放松操，緩解疲勞。四、活動反思：1.教師在活動過程中要關(guān)注幼兒的安全，避免發(fā)生碰撞等意外。2.針對不同能力的幼兒，可以適當調(diào)整游戲難度，讓每個幼兒都能參與其中，感受到游戲的樂趣。3.在游戲過程中，教師要注重培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識，引導(dǎo)幼兒相互幫助、相互尊重。4.活動結(jié)束后，教師要關(guān)注幼兒的身心狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能出現(xiàn)的問題。五、教學(xué)評價：1.觀察幼兒在游戲中的參與程度，了解他們對椅子游戲的興趣。2.關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，評價他們的動作協(xié)調(diào)性、靈活性和團隊合作能力。六、活動延伸：1.家園共育：教師與家長溝通，讓家長了解幼兒園的椅子游戲，鼓勵家長在家中與孩子一起開展類似的游戲，增進親子關(guān)系。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在幼兒園環(huán)境中布置椅子游戲區(qū)，提供多樣化的椅子，讓幼兒自由選擇游戲方式。七、活動注意事項：1.確保椅子的安全，避免有尖銳、突出的部分。2.活動場地要寬敞，避免幼兒在游戲中發(fā)生碰撞。3.注意調(diào)節(jié)游戲難度，讓每個幼兒都能參與并享受游戲樂趣。4.活動過程中，教師要密切觀察幼兒的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。八、教學(xué)內(nèi)容：1.游戲一：搶椅子a.教師放音樂，幼兒自由走動。b.音樂停止時，幼兒迅速尋找椅子坐下。c.沒有找到椅子的幼兒表演一個小節(jié)目。2.游戲二：轉(zhuǎn)圈圈a.幼兒圍成一個大圈，手拉手。b.教師示范轉(zhuǎn)圈圈的動作，幼兒跟隨教師一起做。c.教師逐漸加快音樂節(jié)奏，幼兒盡力保持平衡。3.游戲三：椅子上的舞蹈a.幼兒坐在椅子上，跟隨音樂搖擺。b.教師示范各種椅子上的舞蹈動作，幼兒模仿。c.教師與幼兒互動，一起快樂地舞蹈。4.游戲四：椅子接力a.幼兒分成兩組，每組排隊。b.每組的第一名幼兒拿起椅子，跑向終點，將椅子放下。c.下一名幼兒拿起椅子，跑向終點，依次類推。d.先完成的組獲勝。九、教學(xué)評價：1.觀察幼兒在游戲中的參與程度，了解他們對椅子游戲的興趣。2.關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，評價他們的動作協(xié)調(diào)性、靈活性和團隊合作能力。1.本次健康活動通過有趣的椅子游戲，培養(yǎng)了幼兒的動作協(xié)調(diào)性、靈活性和團隊合作意識。3.教師在活動過程中，關(guān)注幼兒的安全和需求，及時調(diào)整教學(xué)策略，使活動順利進行。重點和難點解析重點環(huán)節(jié)一：游戲一：搶椅子環(huán)節(jié)解析：在游戲一搶椅子中，幼兒需要迅速找到椅子并坐下，這個環(huán)節(jié)考察了幼兒的反應(yīng)能力和速度。教師在這個環(huán)節(jié)需要注意觀察幼兒的行為，確保他們在游戲中不會受傷。重點環(huán)節(jié)二：游戲二：轉(zhuǎn)圈圈環(huán)節(jié)解析：游戲二轉(zhuǎn)圈圈需要幼兒圍成一個大圈，隨著音樂的節(jié)奏轉(zhuǎn)圈，這個環(huán)節(jié)考察了幼兒的協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。教師需要注意幼兒的動作是否協(xié)調(diào)，以及他們是否能跟上音樂的節(jié)奏。重點環(huán)節(jié)三：游戲三：椅子上的舞蹈環(huán)節(jié)解析：游戲三椅子上的舞蹈需要幼兒坐在椅子上，隨著音樂搖擺，并模仿教師的舞蹈動作。這個環(huán)節(jié)考察了幼兒的模仿能力和創(chuàng)造力。教師需要注意幼兒是否能跟上音樂的節(jié)奏，以及他們的舞蹈動作是否準確。重點環(huán)節(jié)四：游戲四：椅子接力環(huán)節(jié)解析：游戲四椅子接力需要幼兒分成兩組