云南師大附屬中學(xué)新高考壓軸卷物理試卷及答案解析_第1頁
云南師大附屬中學(xué)新高考壓軸卷物理試卷及答案解析_第2頁
云南師大附屬中學(xué)新高考壓軸卷物理試卷及答案解析_第3頁
云南師大附屬中學(xué)新高考壓軸卷物理試卷及答案解析_第4頁
云南師大附屬中學(xué)新高考壓軸卷物理試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南師大附屬中學(xué)新高考壓軸卷物理試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在電場方向水平向右的勻強電場中,一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動的軌跡如圖所示,小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上,M為軌跡的最高點,小球拋出時的動能為8.0J,在M點的動能為6.0J,不計空氣的阻力,則()A.從A點運動到M點電勢能增加2JB.小球水平位移x1與x2的比值1:4C.小球落到B點時的動能24JD.小球從A點運動到B點的過程中動能有可能小于6J2、如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量均為m,兩物體分別固定在豎直彈簧兩端,彈簧的質(zhì)量不計,整個系統(tǒng)在輕繩懸掛下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將懸掛吊籃的輕繩剪斷在輕繩剛被剪斷的時間()A.物體B的加速度大小為g B.物體C的加速度大小為2gC.吊籃A的加速度大小為g D.吊籃A與物體C間的彈力大小為0.5mg3、我國計劃于2020年發(fā)射火星探測器,如圖是探測器到達(dá)火星后的變軌示意圖,探測器在軌道Ⅰ上的運行速度為,在軌道Ⅱ上P點的運行速度為v2,Q點的運行速度為,在軌道Ⅲ上P點的運行速度為v4,R點的運行速度為v5,則下列關(guān)系正確的是A. B.C. D.4、圖1是研究光的干涉現(xiàn)象的裝置示意圖,在光屏P上觀察到的圖樣如圖2所示。為了增大條紋間的距離,下列做法正確的是()A.增大單色光的頻率B.增大雙縫屏上的雙縫間距C.增大雙縫屏到光屏的距離D.增大單縫屏到雙縫屏的距離5、2017年諾貝爾物理學(xué)獎授予了三位美國科學(xué)家,以表彰他們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)引力波所作的貢獻(xiàn)。引力波被認(rèn)為是時空彎曲的一種效應(yīng),物體加速運動時會給宇宙時空帶來擾動,這種擾動會以光速向外傳播能量。如圖為科學(xué)家們探測引力波的裝置示意圖,發(fā)射器發(fā)出的激光S經(jīng)半透光分束鏡分為相互垂直的兩束S1和S2,然后經(jīng)過4km長的兩臂,在兩臂端點處經(jīng)反射鏡反射回來,S1和S2相遇形成干涉,被探測器接收。精確調(diào)節(jié)兩臂,使探測器在無引力波作用時,接收到的信號強度為0。當(dāng)有引力波作用時,兩臂長度將因此而發(fā)生改變,則接收到的信號強度不為0。下列說法正確的是A.引力波可以超光速傳播B.引力波不能傳播能量C.探測器接收到的兩束波的頻率相同D.無引力波作用時兩束激光到探測器的路程差為06、如圖所示,箱子中固定有一根輕彈簧,彈簧上端連著一個重物,重物頂在箱子頂部,且彈簧處于壓縮狀態(tài)。設(shè)彈簧的彈力大小為F,重物與箱子頂部的彈力大小為FN。當(dāng)箱子做豎直上拋運動時()A.F=FN=0 B.F=FN≠0 C.F≠0,F(xiàn)N=0 D.F=0,F(xiàn)N≠0二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、下列說法正確的是()A.單色光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)時,光的波長不變B.雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的C.楊氏雙縫干涉實驗中,當(dāng)兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時,紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍(lán)光干涉條紋的相鄰條紋間距小D.光的偏振特征說明光是橫波E.水中的氣泡看起來特別明亮,是因為光從水射向氣泡時,一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故8、在某均勻介質(zhì)中,甲、乙兩波源位于O點和Q點,分別產(chǎn)生向右和向左傳播的同性質(zhì)簡諧橫波,某時刻兩波波形如圖中實線和虛線所示,此時,甲波傳播到x=24m處,乙波傳播到x=12m處,已知甲波波源的振動周期為0.4s,下列說法正確的是________.A.甲波波源的起振方向為y軸正方向B.甲波的波速大小為20m/sC.乙波的周期為0.6sD.甲波波源比乙波波源早振動0.3sE.從圖示時刻開始再經(jīng)0.6s,x=12m處的質(zhì)點再次到達(dá)平衡位置9、如圖所示,足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面成角放置,導(dǎo)軌間距為L且電阻不計,其頂端接有一阻值為R的電阻,整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下。一質(zhì)量為m的金屬棒以初速度v0由導(dǎo)軌底端M點上滑,經(jīng)一段時間滑行距離x到達(dá)最高點N后,又返回底端M點。金屬棒與兩導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好,其接入電路中的電阻為r,重力加速度為g。下列說法正確的是()A.金屬棒上滑過程中通過電阻R的電荷量為B.整個過程中電阻R中的電流先從b到a后從a到bC.金屬棒下滑時間大于上滑時間D.金屬棒上滑時間為10、如圖,空間存在方向豎直向上、場強大小為E的勻強電場;傾角為的光滑絕緣斜面固定在地面上,絕緣輕彈簧的下端連接斜面底端的擋板,上端連接一帶電量為+q的小球,小球靜止時位于M點,彈簧長度恰好為原長。某時刻將電場反向并保持電場強度大小不變,之后彈簧最大壓縮量為L,重力加速度為g。從電場反向到彈簧壓縮至最短的過程中,小球()A.機械能一直減少B.電勢能減少了EqLC.最大加速度為gD.最大速度為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB與OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果面出的圖.(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________.(2)該實驗用到的實驗器材除了方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個)、圖釘(幾個)等,還需要的實驗器材有______A.刻度尺B.量角器C.彈簧測力計(3)有關(guān)該實驗,下列說法正確的是______A.同一實驗中的兩只彈簧測力計的選取方法是:將兩只彈簧測力計水平放置并調(diào)零,之后互鉤對拉,若兩只彈簧測力計讀數(shù)相同,則可選:若讀數(shù)不同,應(yīng)調(diào)整或另換,直至相同為止.B.在同一次實驗中,只用一個彈簧測力計通過繩套拉橡皮條,使橡皮條的伸長量與用兩個彈簧測力計拉時相同即可.C.用兩只彈簧測力計鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條時,夾角應(yīng)取合適角度,以便算出合力大小.D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而保持橡皮條結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可.E.在用彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行.(4)在該實驗中,如果將OB與OC細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果___________影響.(選填“有"或“沒有”)12.(12分)研究電阻值相近的兩個未知元件和的伏安特性,使用的器材有多用電表、電壓表(內(nèi)阻約為)、電流表(內(nèi)阻約為)。(1)用多用電表歐姆擋的“”倍率粗測元件的電阻,示數(shù)如圖(a)所示,其讀數(shù)為_____。若用電壓表與電流表測量元件的電阻,應(yīng)選用圖(b)或圖(c)中的哪一個電路_____(選填“(b)”或“(c)”)。(2)連接所選電路并閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片從左向右滑動,電流表的示數(shù)逐漸______(選填“增大”或“減小”);依次記錄實驗中相應(yīng)的電流值與電壓值。(3)將元件換成元件,重復(fù)上述步驟進(jìn)行實驗。(4)圖(d)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的元件和的圖線,由圖像可知,當(dāng)元件中的電流增大時其電阻_________(選填“增大”“減小”或“不變”)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,水平地面上靜止放置一輛長度為L=1.5m、質(zhì)量mA=4kg的小車A,小車的上表面粗糙,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計;小車左端固定一輕質(zhì)彈簧,自然長度為L=0.5m,最右端靜置一質(zhì)量mB=2kg的物塊B(可視為質(zhì)點);現(xiàn)對A施加一個水平向右F=20N的恒力,小車運動一段時間后,物塊B和彈簧接觸,同時撤掉恒力F,已知物塊B和小車間的動摩擦因數(shù)。不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,求:(1)水平向右的恒力F作用的時間t;(2)彈簧最大壓縮量d=0.3m時,彈簧的彈性時能Ep。14.(16分)一輕質(zhì)彈簧水平放置,一端固定在A點,另一端與質(zhì)量為m的小物塊P接觸但不連接。AB是水平軌道,質(zhì)量也為m的小物塊Q靜止在B點,B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,物塊P與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。初始時PB間距為4l,彈簧處于壓縮狀態(tài)。釋放P,P開始運動,脫離彈簧后在B點與Q碰撞后粘在一起沿軌道運動,恰能經(jīng)過最高點D,己知重力加速度g,求:(1)粘合體在B點的速度;(2)初始時彈簧的彈性勢能。15.(12分)如圖甲,一豎直導(dǎo)熱氣缸靜置于水平桌面,用銷釘固定的導(dǎo)熱活塞將氣缸分隔成A、B兩部分,每部分都密閉有一定質(zhì)量的理想氣體,此時A、B兩部分氣體體積相等,壓強之比為,拔去銷釘,穩(wěn)定后A、B兩部分氣體體積之比為,如圖乙。已知活塞的質(zhì)量為M,橫截面積為S,重力加速度為g,外界溫度保持不變,不計活塞和氣缸間的摩擦,整個過程不漏氣,求穩(wěn)定后B部分氣體的壓強。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

將小球的運動沿水平和豎直方向正交分解,水平分運動為初速度為零的勻加速直線運動,豎直分運動為勻變速直線運動;

A.從A點運動到M點過程中,電場力做正功,電勢能減小,故A錯誤;B.對于初速度為零的勻加速直線運動,在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之比為1:3,故B錯誤;

C.設(shè)物體在B動能為EkB,水平分速度為VBx,豎直分速度為VBy。

由豎直方向運動對稱性知mVBy2=8J對于水平分運動Fx1=mVMx2-mVAX2F(x1+x2)=mVBx2-mVAX2x1:x2=1:3解得:Fx1=6J;F(x1+x2)=24J故EkB=m(VBy2+VBx2)=32J故C錯誤;D.由于合運動與分運動具有等時性,設(shè)小球所受的電場力為F,重力為G,則有:Fx1=6JGh=8J所以:由右圖可得:

所以則小球從A運動到B的過程中速度最小時速度一定與等效G’垂直,即圖中的P點,故故D正確。故選D。2、D【解析】

A.彈簧開始的彈力F=mg剪斷細(xì)線的瞬間,彈簧彈力不變,B的合力仍然為零,則B的加速度為0,故A錯誤;BC.剪斷細(xì)線的瞬間,彈力不變,將C和A看成一個整體,根據(jù)牛頓第二定律得即A、C的加速度均為1.5g,故BC錯誤;D.剪斷細(xì)線的瞬間,A受到重力和C對A的作用力,對A有得故D正確。故選D。3、C【解析】

A.在軌道Ⅰ上P點的速度小于軌道Ⅱ上P點的速度,選項A錯誤;B.在軌道Ⅰ上的速度大于經(jīng)過Q點的圓軌道上的速度,即大于軌道Ⅱ上Q點的速度,選項B錯誤;C.探測器在軌道Ⅰ上運行,若經(jīng)過P點時瞬時加速,就變成橢圓軌道,而且在P點加速時獲得的速度越大,橢圓軌道的遠(yuǎn)火星點就越遠(yuǎn),軌道Ⅲ的遠(yuǎn)火星點R比軌道Ⅱ上的遠(yuǎn)火星點Q更遠(yuǎn),因此,選項C正確;D.設(shè)P點到火星中心的距離為r,Q點到火星中心的距離為r1,R點到火星中心的距離為r2,由開普勒第二定律有:,,,則,選項D錯誤.故選C.4、C【解析】

A.增大單色光頻率,則波長減小,根據(jù)公式可知,條紋間的距離減小,A不符合要求;B.增大雙縫屏上的雙縫間距d,根據(jù)公式可知,條紋間的距離減小,B不符合要求;C.增大雙縫屏到光屏的距離L,根據(jù)公式可知,條紋間的距離增大,C符合要求;D.根據(jù)公式可知,條紋間的距離與單縫屏到雙縫屏的距離無關(guān),D不符合要求。故選C。5、C【解析】A、B項:由題干中信息可知,引力波以光速向外傳播能量,故A,B均錯誤;C項:光在傳播過程中頻率保持不變,故C正確;D項:兩個波能形成干涉,故兩個波傳播在無引力波作用時的傳播路程一定不同,故D錯誤。點晴:此題屬于科普信息閱讀題,一般從文章中結(jié)合學(xué)過的知識即可直接獲得答案,難度一般不會太難,但是需要學(xué)生能夠快速閱讀,并從文章中準(zhǔn)確的獲得關(guān)鍵信息,也體現(xiàn)了北京高考靈活性高的特點。6、B【解析】

剛開始時,對重物受力分析,根據(jù)受力平衡有,,彈簧的彈力大于重力;當(dāng)箱子做豎直上拋運動時,重物處于完全失重狀態(tài),彈簧仍然處于壓縮狀態(tài),彈簧的彈力F與箱子頂部的彈力FN大小相等,故B正確,ACD錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BDE【解析】

A.單色光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)時,頻率不變,光速發(fā)生了變化,所以光的波長也發(fā)生變化,選項A錯誤;B.雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的,選項B正確;C.根據(jù)光的干涉條紋間距公式,可知紅光的波長長,則紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍(lán)光干涉條紋的相鄰條紋間距大,選項C錯誤;D.光的偏振特征說明光是橫波,選項D正確;E.水中的氣泡看起來特別明亮,是因為光從水射向氣泡時,即從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,一部分光在界面上發(fā)生了全反射,選項E正確。故選BDE。8、BCE【解析】

甲波傳播到x=24m處,根據(jù)波向右傳播可知:質(zhì)點向下振動,故甲波波源的起振方向為y軸負(fù)方向,故A錯誤;由圖可知:甲波的波長為8m,又有甲波波源的振動周期為0.4s,故甲波的波速大小為=20m/s,故B正確;同一介質(zhì)中橫波波速相同,故乙波的波速也為20m/s,由圖可知:乙波的波長為12m,故周期為=0.6s,故C正確;甲波的傳播距離為24m,故波源振動時間為=1.2s;乙波的傳播距離為42m-12m=30m,故波源振動時間為=1.5s,所以,甲波波源比乙波波源晚振動0.3s,故D錯誤;由圖可知:圖時時刻,兩波在x=12m處都處于平衡位置,將要向上振動;故該質(zhì)點的振動方程為y=15sin5πt+10sinπt(cm),那么,t=0.6s時,y=0,即從圖示時刻開始再經(jīng)0.6s,x=12m處的質(zhì)點再次到達(dá)平衡位置;故E正確;故選BCE.【點睛】在給出波形圖求解質(zhì)點振動、波速的問題中,一般根據(jù)圖象得到波長及時間間隔與周期的關(guān)系,從而求得周期,即可得到質(zhì)點振動情況,由v=求得波速.9、ACD【解析】

A.金屬棒上滑過程中通過電阻R的電荷量為故A正確;B.由楞次定律,金屬棒上滑過程電阻R中電流從a到b,下滑過程電阻R中電流從b到a,故B錯誤;C.根據(jù)能量守恒得,除最高點外,在任何一個位置上,上滑到此位置的速度大于下滑到此位置的速度,則上滑的平均速度大于下滑的平均速度,所以t上<t下故C正確;D.上滑過程,以向上為正方向,由動量定理得兩邊求和又解得故D正確。故選ACD。10、BC【解析】

B.電勢能的減小量等于電場力做的功,即為故B正確;C.小球在M點時有從電場反向到彈簧壓縮至最短的過程中,小球先做加速度減小的加速運動,再做加速度反向增大的減速運動,由彈簧振子對稱性可知,小球在M點開始運動時的加速度最大即為故C正確;D.小球速度最大時合力為0,由平衡可得由對稱性可知,速度最大時,小球運動的距離為由動能定理有得故D錯誤;A.小球速度最大時合力為0,由平衡可得此過程小球克服彈力做功為電場力做功為小球克服彈力做功與電場力做功相等,說明小球機械能不是一直減小,故A錯誤。故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、F′ACAE沒有【解析】

(1)[1].F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;(2)[2].該實驗用到的實驗器材除了方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個)、圖釘(幾個)等,還需要的實驗器材有刻度尺和彈簧測力計,故選AC.(3)[3].A.同一實驗中的兩只彈簧測力計的選取方法是:將兩只彈簧測力計水平放置并調(diào)零,之后互鉤對拉,若兩只彈簧測力計讀數(shù)相同,則可選;若讀數(shù)不同,應(yīng)調(diào)整或另換,直至相同為止.故A正確.B.在同一次實驗中,只用一個彈簧測力計通過繩套拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點與用兩個彈簧測力計拉時拉到同一位置O,故B錯誤.C.用兩只彈簧測力計鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條時,夾角沒有嚴(yán)格要求,故C錯誤.D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而保持橡皮條結(jié)點位置不變,需調(diào)整另一只彈簧測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論