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文檔簡介
部編版一年級下冊道德與法治第二單元測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.我和爺爺一起栽了小樹,我和小樹一起(
)。A.成長B.吃飯C.玩耍2.下列哪個(gè)花是春天開的?(
)A.菊花B.荷花C.桃花3.“看不見,摸不到,四面八方到處跑。跑過江河水生波,穿過樹林樹枝搖?!边@句話說的是(
)。A.風(fēng)B.雨C.雷電4.下列哪個(gè)花草不容易引起過敏或中毒?(
)A.含羞草B.桃花C.夾竹桃5.被貓狗咬到要(
)。A.打疫苗B.把貓狗打死二.填空題(共5題,共22分)1.看到成群的馬蜂,要(
)。2.春天是萬物生長的季節(jié),春天(
),然后澆水、施肥……到了(
),才會(huì)有收獲。3.我做的風(fēng)車(
)起來啦!4.我們吃的水果,是大自然中的(
)、(
)、(
)水和土壤,以及人們辛勤勞作的結(jié)晶。5.我們要愛護(hù)花草樹木,(
)(
)(
)(
)等。三.判斷題(共5題,共10分)1.森林里的花可以隨便采,想要多少采多少。(
)2.蜜蜂吐出的絲織成漂亮的絲綢。(
)3.放學(xué)后,丁丁看見明明在捅馬蜂窩,連忙上前制止。(
)4.小花、小草都是有生命的,我們不能踐踏它們。(
)5.大樹有生命,花兒沒有生命。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把相關(guān)的事物用線連起來。荷花開放
衣服圍巾螞蟻搬家
秋天到了大雁南飛
夏天來了春蠶吐絲
要下雨了五.簡答題(共5題,共36分)1.秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是大自然對我們的饋贈(zèng)。請你列舉農(nóng)民伯伯在秋天都可以收獲哪些禮物呢?2.和小動(dòng)物相處要注意些什么呢?3.小朋友們,春天到了,風(fēng)兒吹呀,吹呀。吹開了梨花,吹綠了大地,你能畫一幅“風(fēng)姑娘”嗎?請用你的畫筆畫一畫吧。4.風(fēng)兒是看不見,摸不到。但卻存在于我們生活之中。快找找它的行蹤,并畫下來吧?。?)請畫一張和風(fēng)兒一起“玩”的圖。(2)請畫一張風(fēng)兒“生氣”的圖。5.你知道風(fēng)兒的朋友有哪些?(可以用一首兒歌來回答。)六.綜合題(共2題,共24分)1.我們要愛護(hù)化和草,那么,他們這樣做對嗎?請你在正確的做法的(
)里打上“√”號(hào),錯(cuò)誤做法(
)里打“×”號(hào)(
)把公園里盛開的花盆拿回自己家。(
)給小樹澆水。(
)把書包掛在小樹的樹枝上。(
)跨越草坪的柵欄。(
)摘小區(qū)花園里的花。2.補(bǔ)充下列兒歌。大自然的語言天上的白云,是大自然的(
)。白云飄的高,明天可能是(
)。地上的螞蟻,是大自然的語言,螞蟻忙著搬家,出門要帶(
)。水里的蝌蚪,就像(
)的逗點(diǎn)。大自然在水面上寫著:(
)己到人間。大雁集隊(duì)(
)飛,就像“人”字一般,大自然在(
)寫著:秋天已在眼前。.參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.A二.填空題1.繞行2.播種;秋天3.轉(zhuǎn)4.種子;陽光;空氣5.愛護(hù)它;保護(hù)它;尊重它;善待它
三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.農(nóng)民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、蘋果、紅棗等農(nóng)作物,農(nóng)民伯伯還可以收獲到豐收的喜悅。2.答:(答案不唯一)①小貓小狗也有脾氣,別去招惹他們。②看到成群的馬蜂,要繞行。③流浪動(dòng)物身上帶有細(xì)菌、病毒和寄生蟲,別親近。3.略4.如圖:5.(答案不唯一)我牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑,我和晨霧一起在山野漫步,我和樹葉輕輕唱,星星
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