部編版小學(xué)六年級下冊道德與法治期末測試卷完整參考答案

部編版小學(xué)六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.雷電交加時，在家應(yīng)怎么辦？（

）。A.停用電視和其他家用電器B.打電話告訴親友注意安全C.打開門窗，注意通風(fēng)D.在大樹底下躲雨2.炎熱的夏天，一些城市里隨處可見男人赤膊露肚，穿件短褲，趿拉著鞋，人稱“膀爺”。對“膀爺”現(xiàn)象認(rèn)識正確的是（

）。A.衣裝不整是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn)B.對人不禮貌就會對人造成明顯傷害C.穿著是個人的自由，與他人無關(guān)D.損害自己的形象，是不尊重自己的表現(xiàn)3.和平與發(fā)展成為時代主題的依據(jù)包括（

）。

①現(xiàn)代科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展

②世界要和平、國家要發(fā)展已經(jīng)是人心所向

③世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化

④避免世界大戰(zhàn)的悲劇重演是各國的共同責(zé)任

A.①②③④

B.②③④

C.①③④4.人類在認(rèn)識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認(rèn)識。關(guān)于人的起源這個問題，有不同的說法。19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出“（

）”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。A.上帝造人B.進(jìn)化論5.1405-1433年，鄭和率船隊（

）次下西洋。

A.五

B.六

C.七二.填空題(共5題，共20分)1.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（

），我國把（

）列為基本國策。2.我國常見的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、（

）、（

）等。3.在（

），人們雙手合十做祈禱，頭向前微傾。4.200多年前，蒸汽機(jī)的發(fā)明和改造，提供了新動力，人類社會進(jìn)入（

）時代；100多年前，（

）取代蒸汽動力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要動力。人類社會由以蒸汽為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命時代跨入以（

）為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命時代。5.人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭，在斗爭過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災(zāi)精神。三.判斷題(共5題，共10分)1.郁金香是英國的國花。（

）2.反思可以幫助我們改正自己的錯誤。（

）3.世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們各民族都對人類文明作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。（

）4.多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭吵和沖突。（

）5.中國人民解放軍是保家衛(wèi)國的鋼鐵長城，也是世界和平的堅定捍衛(wèi)者。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.請把以下國際組織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。2.請把下列標(biāo)志與其對應(yīng)的國際組織連線。東南亞國家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國際奧林匹克委員會

聯(lián)合國五.簡答題(共5題，共32分)1.中國與聯(lián)合國的關(guān)系。2.我國在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力？3.尊重他人的表現(xiàn)是什么？4.反思的作用有哪些？5.啄木鳥醫(yī)生指出的長在人們心中的三條“蟲子”是什么？六.材料題(共2題，共10分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）2.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識，點(diǎn)評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。七.綜合題(共2題，共22分)1.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河，20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運(yùn)河，當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。2.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……。”你想拒絕，可以說：（

）（2）電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）參考答案一.選擇題1.A2.D3.A

4.B5.C

二.填空題1.可持續(xù)發(fā)展；保護(hù)環(huán)境2.洪災(zāi)；臺風(fēng)3.泰國4.蒸汽；電力；電力5.不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√四.連線題1.如圖:2.五.簡答題1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話語權(quán)。中國本著自身肩負(fù)的重大國際責(zé)任尊重聯(lián)合國的權(quán)威地位，積極參加各項(xiàng)工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。2.答：（答案不唯一）①為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害，人們不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。4.①通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；②也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.第一條蟲子：心中有怒氣；第二條蟲子：想要報復(fù)對方；第三條蟲子：不愿意原諒對方。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來