小學第二學期德育工作計劃

小學第二學期德育工作計劃一、指導思想:德育在學校教育中具有至關重要的地位，是實施素質教育的關鍵環(huán)節(jié)，對于促進學生全面發(fā)展起著主導和決定性作用。因此，在上級教育主管部門的正確領導下，我們學校自覺地加強德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，努力營造和諧向上的育人氛圍，使校園面貌煥然一新，教育教學質量穩(wěn)步提升。二．工作目標：1.完善和改進學校德育工作體系，建立德育工作網(wǎng)絡（學校、家庭、社區(qū)三方合作教育網(wǎng)絡），努力打造一支高素質、高效率的德育工作隊伍。2.加強德育過程管理，對全體成員進行德育工作目標考核。3.制定區(qū)實驗小學行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成日常禮儀行為規(guī)范的科學參考。4.鞏固德育工作基礎，合理利用德育專項時間。5.促進師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。6.加強教師師德規(guī)范和職業(yè)道德建設。7.全面實施“開啟感官，獲取慧心”的學生文化，形成具有我校特色的校園文化。三．具體工作：(一)理清思路，建立科學的管理體系和工作方式1．德育的最佳途徑是培養(yǎng)學生自我教育意識。做法：對少先隊大隊部成員進行培訓，并通過廣播站和班隊會宣傳，激發(fā)全校學生“做一個合格的少先隊員、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者、勞動的小標兵、學習的小能手、運動的小健將、紀律的小模范”等的熱情，每學期進行評比一次。2．注重學科教學中德育教育目標的實現(xiàn)。做法：教師應主動解決所任學科教學中學生思想道德等方面的問題，并善于總結，不應將責任推給班主任老師，應積極促進班級健康發(fā)展。3．以“愛”為主線，貫穿學校教育活動的方方面面。做法：利用各種節(jié)日和教育時段，進行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級等的評選，并發(fā)揮其示范作用。特別注重教師對學生的愛，教師之間的愛心奉獻、群體互助、團結友愛；學生之間的友愛、學習上的互助、真誠對待他人等。4．加強與少先隊工作的聯(lián)系，鞏固德育教育的基礎。做法：每周擔任紅領巾監(jiān)督崗的學生必須經過培訓，做到大方、有禮、文明，與值日教師共同完成每日的迎接工作，展現(xiàn)出少先隊員在少年兒童中的先進形象，體現(xiàn)出實驗校師生良好的精神風貌。充分利用少先隊在學生心目中的崇高地位，發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣、實施、督查、自我教育、自主進步等作用。5．加強學校、社會、家庭的“三結合”教育。做法：以創(chuàng)建市級家長示范學校為契機,以家長學校為橋梁，組織合理的教育活動（如家長會、家庭教育專題培訓、家長開放日活動、親子活動等形式的教育活動），深入社區(qū)開展豐富多彩的同樂活動，讓學校走入社區(qū)，讓社區(qū)和家庭了解學校，讓教育行為和教育過程回歸生活，讓學校、家庭、社會形成良好的教育合力，增進教育工作的針對性和實效性。形成三結合教育網(wǎng)絡。(二)落實工作計劃，工作體現(xiàn)“近、小、實”。應該關注和指導學生的現(xiàn)實生活，關注和指導學生的學習生活，關注和指導學生的交往生活，讓學生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習慣。1、落實一日常規(guī)管理。組織學生深入學習《大渡口區(qū)實驗小學童規(guī)》，使學生日常行為規(guī)范教育能在自主，自律的環(huán)境和氛圍下得以實施。從學生進校、上課、下課、活動、用餐、語言、清潔、紀律、兩操等方面進行規(guī)范要求。2、學生在校行為，應在學生自主監(jiān)督和自律下規(guī)范進行。特別注意幾個環(huán)節(jié)的控制和把握。（1）課間活動的文明禮儀和安全教育。學生課間