六年級(jí)科學(xué)課時(shí)教案

課時(shí)教案

課題天氣與節(jié)氣教案序號(hào)1

授課時(shí)間201年3月10日課型新授

1、知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并能在生活中正確使用這

教(

學(xué)

教個(gè)詞語(yǔ)。

目

學(xué)

的

目2、識(shí)別常用的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。

要

標(biāo)

求)3、天氣和節(jié)氣的關(guān)系

重點(diǎn)：能收看不同地方的天氣預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)比較不同地區(qū)的

天氣情況。

教

點(diǎn)

學(xué)

難

重

點(diǎn)難點(diǎn)：能舉出日常生活中的實(shí)例，說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活

的影響。

教年準(zhǔn)

具寸備有關(guān)視頻

天氣預(yù)報(bào)

板

書(shū)播放中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)視頻，要求同學(xué)們仔細(xì)觀察播

設(shè)報(bào)順序、內(nèi)容。

計(jì)

請(qǐng)用語(yǔ)言敘述這些符號(hào)的特征，可用小組競(jìng)賽形式

環(huán)節(jié)

師生活動(dòng)

與時(shí)控

教師：今天晚上到明天，莒縣，晴轉(zhuǎn)多

云，偏北風(fēng)四級(jí)，最高氣溫14℃,最低

導(dǎo)入氣溫7℃。請(qǐng)同學(xué)們注意這則天氣消息

（1分）傳達(dá)了哪些具體內(nèi)容？你能說(shuō)說(shuō)天氣的

概念嗎？

揭示目標(biāo)

出示教學(xué)目標(biāo)

（1分）

根據(jù)當(dāng)天的天氣狀況和已經(jīng)了解的天氣

預(yù)報(bào)的內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們描述天氣的概念。

（同位交流）

自學(xué)指導(dǎo)講解：天氣是短時(shí)間的陰晴冷熱風(fēng)雨等

（3分）的大氣狀況。是指一個(gè)地方距離地表較

近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)，可

以用陰、晴、冷、熱，風(fēng)力大、小等來(lái)

描述。從同學(xué)們的回答看，我們不難知

道天氣有兩個(gè)特點(diǎn)：

學(xué)生總結(jié)：時(shí)間短、變化快

嘗試舉例子說(shuō)明天氣的這兩個(gè)特點(diǎn)。同

學(xué)們紛紛舉例：六月天，孩子面，說(shuō)變

就變---

（2）討論

①誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，天氣的變化與人類(lèi)有什么

密切的關(guān)系？

②晴天對(duì)人有什么好處？什么事情必須

要在晴天做？（打麥、曬衣、曬被等。）

③下雨能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處？下雨又

自主學(xué)習(xí)

能給人類(lèi)帶來(lái)什么害處或不便？下雨

（10分）

時(shí)，人們必須保護(hù)什么東西不被雨淋？

（露天存放的水泥、糧食、棉花、布、

衣服，機(jī)器等。）

④下雪能給人帶來(lái)什么好處？下雪能給

人帶來(lái)什么害處或不便？暴風(fēng)雪來(lái)臨

前，牧民必須做什么？

⑤孩子們?cè)谘┨煜矚g做什么？下雪的時(shí)

候，應(yīng)該注意什么？（不要滑倒、摔傷；

不要追跑打鬧，要注意交通安全。）

我們知道了天氣的變化與人類(lèi)有密切的

關(guān)系。所以，觀察天氣，努力探究天氣

變化的秘密，掌握天氣變化的規(guī)律，是

非常重要的。現(xiàn)在我們國(guó)家許多地方以

及全世界各地都建立了氣象臺(tái)、氣象站、

點(diǎn)撥釋疑

氣象聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，許多叔叔阿姨日夜不停地

（12分）

監(jiān)測(cè)天氣的變化，每天準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣

變化的情況，使人們更好地工作、學(xué)習(xí)。

我們要從小向他們學(xué)習(xí)，下邊老師教給

你們簡(jiǎn)單的觀察、記錄天氣的情況。

一、（必做題）了解天氣對(duì)我們的

達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)實(shí)際生活、工作都有很重要的作用。

二、（選做題）可以通過(guò)哪些途徑知道呢

（12分）

1、（必做題）

2、（必做題