黑龍江省哈爾濱光華中學2025屆化學九年級第一學期期末復習檢測試題含解析

黑龍江省哈爾濱光華中學2025屆化學九年級第一學期期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列與水有關的說法不正確的是A．生活中常用煮沸的方法軟化硬水B．凈化水程度最高的方法是蒸餾C．凈水時明礬可以吸附異味和色素D．自然界的水循環(huán)是水分子運動的結(jié)果2．環(huán)境與人類生存關系密切，下列說法正確的是A．廢舊電池處理不當會造成環(huán)境污染B．全面禁止化石燃料的使用以減少污染C．焚燒大量秸稈，不會引起空氣污染D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉也可直接排放3．人類最理想的能源是A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣4．如圖所示，R是滑動變阻器，它的金屬滑片垂直固定在等臂金屬杠桿的中央且可以隨杠桿左右轉(zhuǎn)動。杠桿兩端分別懸掛等質(zhì)量、等體積的鐵球，此時杠桿平衡。再將鐵球同時分別浸沒到密度相等的稀硫酸和硫酸銅溶液中。反應一段時間后會觀察到（）A．右邊燒杯中鐵球表面有一層紅色金屬附著，球的質(zhì)量變小B．金屬滑片向左偏轉(zhuǎn)，連入電路的R阻值變大C．燈泡L比開始時變暗，電路總功率變小D．左側(cè)燒杯溶液質(zhì)量變大，右側(cè)燒杯溶液質(zhì)量變小5．下列有關金屬的說法錯誤的是A．常溫下所有的金屬都是固體B．鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C．鋁片表面易生成致密的氧化膜D．“真金不怕火煉”說明金的化學性質(zhì)很不活潑6．通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A把帶火星的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳B向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2能溶于水C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通入氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒溫度是燃燒需要的條件之一D點燃某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體是CH4A．A B．B C．C D．D7．科學家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術。在加熱條件下以納米鎳作催化劑，二氧化碳和氫氣反應生成甲烷和一種化合物x。下列說法正確的是（）A．反應前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變 B．反應前后鎳的質(zhì)量不變C．x的化學式為O2 D．反應前后元素的種類發(fā)生了改變8．2019年北京世園會主題為“綠色生活，美麗家園”。下列做法值得提倡的是（）A．排放未達標的工業(yè)廢水B．露天焚燒樹葉、秸稈C．選用一次性筷子、塑料袋D．將垃圾分類并回收利用9．“生態(tài)文明建設”要求加大環(huán)境保護力度。結(jié)合生產(chǎn)實際，下列行動符合這一主題的是（）A．大量開發(fā)地下水，緩解水資源緊缺B．為減少塑料污染，把廢棄塑料露天焚燒C．為方便出行，提倡多開私家車D．推廣使用清潔能源，緩解溫室效應10．在反應中，若e的值為4，則d的值為（）A．1 B．2 C．3 D．411．下列過程主要發(fā)生化學變化的是A．水結(jié)冰 B．鐵礦石煉鐵 C．風力發(fā)電 D．石蠟融化12．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1 B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中共涉及四種物質(zhì) D．此反應可能為分解反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下列儀器或裝置用于實驗室里CO2的制備和性質(zhì)實驗。分析回答問題:

（1）在實驗室里利用來制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應；②要完成制取二氧化碳氣體的實驗，需要選用上圖中的A、B、F和____________；③用此裝置制取二氧化碳時，檢驗氣體是否充滿集氣瓶B的實驗操作是___________。（2）圖甲所示實驗中，向塑料瓶內(nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋，振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。（3）圖乙所示實驗，能說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是___________。14．根據(jù)下圖所示回答問題(1)甲實驗中把紅熱的木炭插入集氣瓶時，為了使木炭與集氣瓶內(nèi)的氧氣充分接觸發(fā)生反應，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是：____。(2)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵，煉鐵原理的化學方程式為：____;高爐煉鐵中，焦炭的作用是①C+O2CO2，②____(用化學方程式表示)。在實驗室里，可利用圖乙所示裝置進行此實驗：該實驗中設置澄清石灰水的目的是____，其反應原理的化學方程式為____。(3)常溫下，丙實驗中可形成對比實驗的是____，得出的結(jié)論之一是____。15．化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組的同學利用下圖，用“W”型玻璃管進行微型實驗。（1）寫出“W”型玻璃管中“a”處發(fā)生的化學方程式_________。（2）采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些_________？（答出一條即可）（3）“a”處用酒精燈加熱，酒精燃燒需要氧氣，質(zhì)量相等的四種物質(zhì)①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2，完全分解后所制得氧氣的質(zhì)量由小到大的順序為_________________（填序號）。16．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列實驗問題。（1）裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_____（填字母編號）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人，實驗室制備CO2的化學方程式為_____，1774年德國化學家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色。（3）將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是_____。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，充分反應后，利用下列流程回收反應后的固體。①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為_____。②操作Ⅰ的名稱是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取25g粉碎的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關系如圖。請回答下列問題：（1）圖中m=______；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)=______；（2）求樣品完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量（寫出計算過程）18．向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與石灰石質(zhì)量的關系如圖所示。恰好完全反應后稱的燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g,根據(jù)關系圖分析并計算：(1)稀鹽酸完全反應時，產(chǎn)生CO2氣體的物質(zhì)的量為___________。(2)該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。(寫出計算過程)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）(1)小剛收集到一瓶渾濁的薔薇河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。他的實驗過程如下所示，請回答以下問題。①A物質(zhì)的名稱是________；操作①需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______；若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_______(填寫一條即可)。②操作②過程中為了除去一些異味和色素，常使用的物質(zhì)是_______；③硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_______的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，X的化學式為______；④節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責，請你結(jié)合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議:______。(2)能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P注的問題。①石油是三大化石燃料之一，石油屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。②煤燃燒時排放的_______、二氧化氮等污染物。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。③液化石油氣可以作燃料，液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，寫出丙烷(化學式為C3H8)在空氣中充分燃燒的化學方程式:_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故正確；B、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故正確；C、由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，凈水時加入明礬的目的是吸附沉降，活性炭具有吸附性，生活中常用活性炭吸附水中的色素和異味，故錯誤；D、水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，是水分子運動的結(jié)果，故正確。故選C。2、A【詳解】A、廢舊電池處理不當會造成環(huán)境污染，故A說法正確；

B、全面禁止化石燃料的使用，是不現(xiàn)實的，現(xiàn)階段離不開化石燃料的使用，故B說法不正確；

C、焚燒大量秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵等，會引起空氣污染，故C說法不正確；D、含磷污水會造成水體污染，故錯誤。故選A。3、D【解析】試題分析：人類未來最理想的能源應是清潔無污染，可以再生產(chǎn)，煤、石油、天然氣都是化石能源，產(chǎn)物有污染，且不可再生；而氫氣清潔無污染，可以再生產(chǎn)，且熱值較大。故選D考點：能源的識別與評判4、D【詳解】A、右側(cè)鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅，燒杯中鐵球表面有一層紅色金屬附著，球的質(zhì)量變大，故A錯誤；B、鐵與稀硫酸反應，鐵的質(zhì)量變小，右邊球的質(zhì)量變大，金屬滑片向右偏轉(zhuǎn)，連入電路的R阻值變小，故B錯誤；C、燈泡L比開始時變亮，電路總功率變大，故C錯誤；D、左側(cè)鐵與稀硫酸反應，生成了硫酸亞鐵和氫氣，燒杯溶液質(zhì)量變大；右側(cè)鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅，燒杯溶液質(zhì)量變小，故D正確。故選D。5、A【詳解】A、常溫下大部分金屬是固體，金屬汞為液體，選項說法錯誤，故符合題意；B、鐵制品在潮濕的空氣中與水、氧氣接觸會生銹，選項說法正確，故不符合題意；C、鋁片表面易與空氣中氧氣生成致密的氧化物薄膜，阻止內(nèi)部鋁進一步氧化，選項說法正確，故不符合題意；D、“真金不怕火煉”說明金的化學性質(zhì)很不活潑，選項說法正確，故不符合題意。6、B【詳解】A.氮氣等不支持燃燒的氣體也可以使燃著的木條熄滅熄滅，不可以直接確定是二氧化碳，故A錯誤。B.二氧化碳溶于水使軟塑料瓶變癟，故B正確。C.探究氧氣對燃燒需要的條件之一，故C錯誤。D.證明燃燒產(chǎn)生水，但是不能確定是甲烷，也可以是酒精，故D錯誤故選:B7、B【分析】在加熱條件下以鎳作催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和化合物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化合物的特點可知，化合物X為水，其反應化學方程式為CO2+4H2CH4+2H2O?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后氫原子的數(shù)目不發(fā)生改變，故選項錯誤；B、反應中，納米鎳粒子為催化劑，其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故選項正確；C、O2是單質(zhì)，而非化合物，根據(jù)化學方程式可知，該化合物為水，故選項錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不發(fā)生改變，故選項錯誤。故選B。8、D【解析】A、排放未達標的工業(yè)廢水，會污染水體，不值得提倡，故A不正確；B、露天焚燒樹葉、秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣，不值得提倡，故B不正確；C、選用一次性筷子、塑料袋，會造成森林資源的破壞和白色污染，不值得提倡，故C不正確；D、將垃圾分類并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡，故D正確。故選D。9、D【詳解】A、大量開采地下水緩解水資源緊缺，會造成地面下沉，造成水資源的枯竭，不符合主題；B、廢棄塑料露天焚燒，會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，能污染空氣，不符合主題；C、多開私家車產(chǎn)生汽車的尾氣，會產(chǎn)生不良影響，不符合主題；D、推廣使用清潔能源能減少二氧化碳，緩解溫室效應。符合主題。故選：D。10、B【詳解】該反應符合質(zhì)量守恒定律，反應前后各元素的原子個數(shù)不變，若e的值為4，則生成中有8個氫原子，則反應物中硝酸的計量數(shù)=8，反應物鋅的計量數(shù)等于硝酸鋅的計量數(shù)，則a=c；反應物中氧原子個數(shù)為3×8=24個，則生成物中氧原子個數(shù)=6c+d+4=24---①；反應物中氮原子個數(shù)為8，則生成物質(zhì)氮原子個數(shù)=2c+d=8---②；聯(lián)系①②方程組，解之得：c=3；d=2；該化學方程式為：3Zn＋8HNO3=3Zn(NO3)2＋2NO↑＋4H2O；故選：B。11、B【詳解】A、水結(jié)冰，屬于凝固，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、鐵礦石煉鐵，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項正確；C、風力發(fā)電，將風能轉(zhuǎn)化為電能，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、石蠟熔化，屬于熔化；沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：B。12、D【詳解】A、由微觀示意圖可知，1個分子沒有參加反應，則參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1，故A正確；B、原子是化學變化中的最小微粒，則原子在化學變化中是不可分的，故B正確。C、由微觀示意圖可知，圖中、、、共涉及四種物質(zhì)，故C正確；D、由反應的微觀示意圖及微粒的構成可知，該反應的反應物是兩種化合物，不符合分解反應一變多的特點，故D不正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、10C將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅塑料瓶變癟(扁或向內(nèi)收縮)不可然、不助燃【詳解】（1）①設：要制取4.4gCO2，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，，x=10g，則制取4.4gCO2，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為10g；②實驗制取二氧化碳氣體的主要儀器有：錐形瓶（A）、集氣瓶（B）、導氣管（F）、長頸漏斗（C）、；③用向上排空氣法收集二氧化碳時，由于二氧化碳的密度比空氣大，沉積在集氣瓶的底部，自下而上依次充滿集氣瓶，當瓶口有二氧化碳時，表示集氣瓶內(nèi)已充滿二氧化碳，因此驗滿二氧化碳的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，若木條熄滅，則集滿，不熄滅，則未集滿。（2）由于二氧化碳能溶于水，且和水發(fā)生反應，會使塑料瓶內(nèi)氣體體積變小，在外部大氣壓的作用下，塑料瓶會變癟(扁或向內(nèi)收縮)。（3）把二氧化碳氣體倒入燒杯中，燃著的蠟燭會熄滅，說明二氧化碳氣體既不燃燒、也不支持燃燒。14、由瓶口向下緩慢插入CO+Fe2O32Fe+3CO2C+CO22CO檢驗是否有二氧化碳生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O將①③、②③分別對比其他條件相同時，高錳酸鉀在水中的溶解能力比在汽油中強(或其他條件相同時，碘在汽油中的溶解能力比高錳酸鉀強)【解析】(1)甲實驗中把紅熱的木炭插入集氣瓶時，為防止氧氣受熱逸出，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是：由瓶口向下緩慢插入；(2)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵，煉鐵原理：氧化鐵高溫條件下與一氧化碳反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；高爐煉鐵中，焦炭的作用①產(chǎn)生高溫，反應的化學方程式是C+O2CO2，②碳在高溫條件下將二氧化碳還原成一氧化碳，反應的化學方程式是C+CO22CO。在實驗室里，可利用圖乙所示裝置進行此實驗：該實驗中設置澄清石灰水的目的是：檢驗高溫條件下一氧化碳與氧化鐵反應是否有二氧化碳生成；二氧化碳與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；(3)實驗①③是其他條件相同，溶質(zhì)的種類不同；實驗②③是其他條件相同，溶劑的種類不同。常溫下，丙實驗中可形成對比實驗的是：將①③、②③分別對比，得出的結(jié)論是：其他條件相同時，高錳酸鉀在水中的溶解能力比在汽油中強(或其他條件相同時，碘在汽油中的溶解能力比高錳酸鉀強)；15、節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少等（答案合理均可）③②④①【詳解】（1）一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，故a處反應的化學方程式為：。（2）微型實驗裝置的優(yōu)點有節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少等（答案合理均可）。（3）根據(jù)所給物質(zhì)寫出這4個反應的化學方程式，按O2的化學計量數(shù)為1進行配平；計算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比，然后比較得出答案。；；；；①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2生成32克的O2所需4種物質(zhì)的質(zhì)量分別為：36g、81.7g、316g、68g，所以完全分解后所制得氧氣的質(zhì)量由小到大的順序為③②④①。

16、Ea紅需要氧氣過濾玻璃棒【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化碳和水反應生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色。【詳解】（1）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法收集或排水法收集，故裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是E。二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳要從長管進，空氣從短管排出，故氣體應從a端通入。（2）實驗室制備CO2的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為；將CO2通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色。（3）燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點以上、有氧氣參與，將產(chǎn)生的氧氣通入燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是需要氧氣。（4）①氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為。②操作Ⅰ是將固體和液體分離，故名稱是過濾，操作Ⅰ是過濾，操作Ⅱ是蒸發(fā)，故操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是玻璃棒?！军c睛】氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）100；80%；（2）8.8g【詳解】（1）由圖可知固體的質(zhì)量減少25g-15g=10g時，消耗鹽酸的質(zhì)量為50g；當固體的質(zhì)量減少25g-5g=20g時，消耗鹽酸的質(zhì)量為100g；所以m=100；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量=25g-5g=20g；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為×100%=80%；（2）解：設生成CO2的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1004420gxx=8.8g答：生成CO2的質(zhì)量為8.8g。18、（1）0.1mol；（2）7.3%【解析】（1）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4