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文檔簡介
2025屆遼寧省葫蘆島市連山區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6克;③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4克。下列推斷正確的是A.該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B.該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳C.該氣體一定只含有甲烷 D.該氣體一定只含有甲烷、氫氣2.北宋王希孟創(chuàng)作的絹本色畫《千里江山圖》比采用同樣顏料的《蒙娜麗莎》早300年,下表是《千里江山圖》所用的部分礦物顏料,其主要成分屬于氧化物的是()礦物藍銅礦朱砂赭石硨磲顏色深藍色大紅色暗棕紅色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu(OH)2HgSFe2O3CaCO3A.藍銅礦 B.朱砂 C.赭石 D.硨磲3.實驗室的濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時間后,對于兩者說法正確的是()A.溶劑的質(zhì)量都增大 B.溶質(zhì)的質(zhì)量都減小C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小 D.溶液的質(zhì)量都不變4.下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是()A.空氣是一種寶貴的自然資源,其中氮氣的體積分數(shù)大約是21%B.可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭C.煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生能源D.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具進風(fēng)口5.下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是()A.氮氣、二氧化碳、生理鹽水B.鎂、熟石灰、冰水混合物C.水、氧氣、空氣D.石灰水、鐵、氧化鐵6.下列實驗現(xiàn)象不正確的是選項ABCD實驗實驗現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體出現(xiàn)白色渾濁溶液由無色變?yōu)榧t色產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色A.A B.B C.C D.D7.某同學(xué)用一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積V和二氧化錳的質(zhì)量M與時間t的關(guān)系正確的是A. B.C. D.8.室內(nèi)裝修導(dǎo)致的室內(nèi)污染物之一是苯(C6H6)。下列有關(guān)苯的說法不正確的是A.苯是一種對人體有害的物質(zhì)B.苯分子由碳氫兩種元素組成C.C6H6分子是保持苯的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒D.1個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的9.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g16X524A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.X=4D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:410.在一個密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g103.5106反應(yīng)后的質(zhì)量/g8.63.5x14.5A.x的值為3.1B.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑11.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A.氧化鋁AlOB.碳酸鈉Na2CO3C.酒精C2H5OHD.氧氣O212.下列關(guān)于分子、原子、離子說法正確的是()A.分子可分,原子不可分 B.分子大,原子小C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.農(nóng)業(yè)上可用濃度為10%~20%的NaCl溶液選種,現(xiàn)配制150g12%的氯化鈉溶液。Ⅰ.稱量氯化鈉的質(zhì)量,讀數(shù)如下圖所示,其中正確的是_____。Ⅱ.實驗室配制上述溶液,溶解時用到的玻璃儀器有_____、燒杯。Ⅲ.若實驗所配氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低,其原因可能是_____。A稱好的固體轉(zhuǎn)移至燒杯時有部分固體灑落桌面B溶解時用玻璃棒充分攪拌C轉(zhuǎn)移配制好的溶液時濺在試劑瓶外D配制好的溶液倒入剛用蒸餾水清洗過的試劑瓶中,并貼上標簽14.結(jié)合下列實驗裝置圖,回答相關(guān)問題。(1)寫出圖中Y儀器的名稱_____。(2)實驗室利用裝置A制取氧氣,酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_____(填“a或b”)處的高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)實驗室用B裝置制取CO2時,可通過調(diào)節(jié)分液漏斗的旋塞來達到控制_____的目的,實驗室檢驗CO2涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。用氧氣傳感器分別測量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分數(shù),測得結(jié)果如下圖所示,據(jù)此你認為_____(填“能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳,給出理由_____。(4)若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則鋅粒應(yīng)放在_____(填“隔板之上”或“試管底部”),收集裝置不能選擇D、E、F中的_____。(5)G裝置是一個多功能瓶,請你說出一個G裝置的用途:_____。15.人類生活生產(chǎn)離不開金屬。(1)在“國慶70周年”閱兵式上展示了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新式武器,它們廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是什么_________?(一條即可)(2)驛城區(qū)老河鄉(xiāng)盛產(chǎn)香菇,青少年食用香菇可以補充生長發(fā)育過程所需的“鐵”,“鐵”指的是_________(填“原子”、“離子”、“元素”)。(3)近年流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便?!白詿峄疱仭敝饕墒澄锖桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、碳酸鈉等)組成。①生石灰用作發(fā)熱劑,用化學(xué)方程式表示發(fā)熱原理________。②鐵粉常用作發(fā)熱劑,它可以與氧氣和水反應(yīng)最終生成氫氧化鐵,寫出該化學(xué)方程式:________。(4)下圖為某同學(xué)在實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。補充資料:I、已知FeO在一定條件下能逐步失去其中的氧,依次生成FeO、FeO最終被還原為鐵;Ⅱ、酒精燈火焰溫度為450℃-650℃;Ⅲ。通過數(shù)字化設(shè)備對氧化鐵和一氧化碳進行分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖。①你認為該實驗應(yīng)進行哪些改進:___________。②某同學(xué)將反應(yīng)所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是___________。③根據(jù)資料分析實驗失敗的原因__________。(5)上述實驗改進后,用50g含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上生成鐵的質(zhì)量是________?使用化學(xué)方程式計算。16.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。(1)寫出標號儀器①的名稱:_______;(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是_______,選擇E裝置收集是依據(jù)氧氣_______的性質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;(3)實驗室制取CO2選擇的藥品是_______和_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,制取裝置_______(填字母),驗滿CO2的方法_______。(4)將二氧化碳依次通過F、G,寫出可觀察到的現(xiàn)象,F處現(xiàn)象:_______,G處現(xiàn)象:_______,該實驗體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有:_______、_______(要求至少答出2點)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.加了生石灰的原煤燃燒時可減少SO2排放,反應(yīng)原理為,若要吸收32千克SO2,需要多少CaO參加反應(yīng)?18.為測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:反應(yīng)前反應(yīng)后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯及剩余物的質(zhì)量150克12克157.6克(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫計算過程并計結(jié)果精確到0.1%)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)我們的教材中有下面這樣一幅圖,請觀察圖示內(nèi)容并回答下列問題:(1)原子和離子的轉(zhuǎn)化中,不會發(fā)生變化的是____(選填字母序號,下同),原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____決定的。A最外層電子數(shù)B所帶的電荷數(shù)C電子層數(shù)D質(zhì)子數(shù)(2)構(gòu)成氯化鈉這種物質(zhì)的微粒是_____(用化學(xué)用語表示)。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】試題分析:由生成的氣體通過濃硫酸,裝置質(zhì)量增加4.6g,可判斷燃燒生成了4.6g水,說明混合氣體中含氫元素,且氫元素質(zhì)量4.6g×2/48×422%=2.3g;由氣體通過氫氧化鈉溶液,裝置質(zhì)量增加3.3g,可判斷燃燒生成了3.3g二氧化碳,說明混合氣體中含碳元素,且碳元素質(zhì)量=3.3g×42/33×422%=4.2g;甲烷氣體中C、H元素質(zhì)量比=42:(4×3)=4:4,則混合氣體中C、H元素質(zhì)量比=4.2g:2.3g=4:4,因此可判斷混合氣體可能只有甲烷;也可能只含有CO和H2;也可能是甲烷、氫氣、一氧化碳同時存在,不可能含有甲烷和另外任何一種氣體。故選A。考點:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用2、C【詳解】A、藍銅礦主要成分由四種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;B、朱砂主要成分中不含有氧元素,不屬于氧化物,故B錯誤;C、赭石的主要成分由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、碎磲的主要成分是由三種元素組成,不屬于氧化物,故D錯誤。故選C?!军c睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。3、C【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶劑質(zhì)量不變,錯誤;B、濃硫酸具有吸水性,溶質(zhì)質(zhì)量不變,錯誤;C、濃硫酸溶液質(zhì)量變大,溶質(zhì)不變,濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量變小,因此溶液質(zhì)量分數(shù)都變小,正確;D、濃硫酸溶液質(zhì)量變大,濃鹽酸變小,錯誤;故選C。4、D【詳解】A、空氣是一種寶貴的資源,其中氮氣的體積分數(shù)大約是78%,故選項錯誤;B、淡水量不到總水量的1%,所以淡水資源并不是取之不盡用之不竭的,故選項錯誤;C、煤、石油、天然氣屬于不可再生能源,故選項錯誤;D、含碳燃料不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑,可增大灶具進風(fēng)口,使其充分燃燒,故選項正確。故選D。5、A【詳解】A、氮氣是由單一元素組成的單一物質(zhì),所以為單質(zhì),二氧化碳由兩種元素組成的單一物質(zhì),所以為化合物,生理鹽水是由氯化鈉和水兩種物質(zhì)組成,所以為混合物,選項A符合題意;B、鎂是由一種元素組成的單一物質(zhì),所以為單質(zhì),熟石灰是由三種元素組成的單一物質(zhì),所以為化合物,冰水混合物都是水組成統(tǒng)一物質(zhì),為純凈物,選項B不符合題意;C、水是由兩種元素組成的單一物質(zhì),所以為化合物,氧氣是由單一元素組成的單一物質(zhì),所以為單質(zhì),空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳和其他氣體等組成的混合物,選項C不符合題意;D、石灰水是由氫氧化鈣和水組成的混合物,鐵是由單一元素組成的單一物質(zhì),所以為單質(zhì),氧化鐵是由兩種元素組成的單一物質(zhì),所以為化合物,選項D不符合題意。故選A。6、D【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,故A正確,不符合題意;B、氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,澄清石灰水滴入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生白色沉淀,故B正確,不符合題意;C、酚酞溶液遇堿性溶液呈紅色,濃氨水呈堿性,酚酞溶液滴入濃氨水中溶液變紅色,故C正確,不符合題意;D、鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,硫酸鎂溶液呈無色,鎂條插入稀硫酸溶液中,產(chǎn)生氣泡,溶液仍呈無色不呈淺綠色,故D錯誤,符合題意。故選D。7、D【詳解】A、一定質(zhì)量的過氧化氫產(chǎn)生的氧氣不能無限增多,故A錯誤;B、開始時沒有氧氣的產(chǎn)生,故氧氣初始體積為0,故B錯誤;C、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量保持不變,故C錯誤;D、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量保持不變,故D正確;故選D。8、B【詳解】A、室內(nèi)裝修導(dǎo)致的室內(nèi)污染物之一是苯,說明苯是一種對人體有害的物質(zhì),故A正確;
B、分子是由原子構(gòu)成的,苯分子是由碳氫兩種原子構(gòu)成的,故B不正確;
C、苯是由苯分子構(gòu)成的,C6H6是保持苯的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故C正確;
D、1個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的,故D正確。故選B。9、C【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲是生成物,生成甲的質(zhì)量為16g-8g=8g;丙的質(zhì)量不變,可能作催化劑;丁的質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:24g-4g=20g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g,解得X=4g,乙是反應(yīng)物?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:A、該反應(yīng)為由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故A錯誤;B、丙的質(zhì)量不變,由于缺少丙的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變和能否改變化學(xué)反應(yīng)速度的信息,不能確定丙一定是該反應(yīng)的催化劑,故B錯誤;C、X=4,故C正確;D、參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為8g:20g=2:5,故D錯誤。故選C?!军c睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。10、B【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知:x=10+3.5+10+6-8.6-3.5-14.5=2.9,該選項說法不正確;
B、該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為:(10-8.6):(14.5-6)=14:85,該選項說法正確;
C、反應(yīng)后甲、丙質(zhì)量減小,都是反應(yīng)物,丁質(zhì)量增大,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),該選項說法不正確;
D、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物,該選項說法不正確。
故選:B?!军c睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。11、A【詳解】A.氧化鋁中氧元素顯-2價,鋁元素顯+3價,氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,故錯誤;B.碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故正確;C.酒精的化學(xué)式為C2H5OH,故正確;D.氧氣的化學(xué)式為O2,故正確;故選:A。12、D【詳解】A、在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分;故選項錯誤;B、分子和原子的體積和質(zhì)量都很小,不具有可比性;故選項錯誤;C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子;故選項錯誤;D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì);故選項正確;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A玻璃棒AD【詳解】Ⅰ.使用天平稱量氯化鈉的質(zhì)量,應(yīng)該是氯化鈉放在左盤,砝碼放在右盤,因此圖B不正確,游碼的左邊應(yīng)該放在刻度3處,因此圖C不正確,圖A中氯化鈉放在左盤,砝碼放在右盤,游碼的左邊放在刻度3處,操作正確,故稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)正確的是:A。Ⅱ.固體溶質(zhì)溶解時,先將固體溶質(zhì)放在燒杯中,然后加入水,再用玻璃棒攪拌。因此實驗室配制上述溶液溶解時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯。Ⅲ.A、稱好的固體轉(zhuǎn)移至燒杯時有部分固體灑落桌面,會使溶質(zhì)的質(zhì)量減少,而溶劑的質(zhì)量不變,因此所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低;B、溶解時用玻璃棒充分攪拌,只會加快氯化鈉的溶解速率,不會改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)、溶劑的質(zhì)量,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;C、因為溶液是均一的,轉(zhuǎn)移配制好的溶液時濺在試劑瓶外,只會造成溶液質(zhì)量減少,但所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;D、剛用蒸餾水清洗過的試劑瓶壁上附著有水,配制好的溶液倒入剛用蒸餾水清洗過的試劑瓶中,使溶液中的溶劑水增加,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低。故實驗所配氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低,其原因可能是:AD?!军c睛】判斷所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大、偏小,要從配制時溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量是否改變的角度進行分析。14、錐形瓶a反應(yīng)速率能收集的二氧化碳更加純凈隔板之上E用來觀察氣體的流速(或收集氣體或干燥氣體或除去雜質(zhì)氣體等)【解析】(1)寫出圖中Y儀器的名稱:錐形瓶;(2)實驗室利用裝置A制取氧氣,酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)a處的高錳酸鉀,因為a部分試管口略微向下,可以防止水蒸氣冷凝回流,造成裝置炸裂,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式是:;(3)實驗室用B裝置制取CO2時,可通過調(diào)節(jié)分液漏斗的旋塞來加入稀鹽酸的質(zhì)量,從而達到控制反應(yīng)速率的目的。實驗室用澄清的石灰水檢驗CO2產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式是:。用氧氣傳感器分別測量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分數(shù),據(jù)此能用排水法收集二氧化碳,理由:排水法中氧氣含量更低,收集的二氧化碳更加純凈;(4)若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則鋅粒應(yīng)放在隔板之上,有利于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;氫氣的密度小于空氣,不能用向上排空氣法收集,收集裝置不能選擇E;(5)G裝置是一個多功能瓶,G裝置的用途:用來觀察氣體的流速(或收集氣體或干燥氣體或除去雜質(zhì)氣體等)。15、硬度大元素CaO+H2O=Ca(OH)24Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3酒精燈應(yīng)換成酒精噴燈并在b口應(yīng)放置點燃的酒精燈沒有氣泡產(chǎn)生使用酒精燈加熱達不到完全反應(yīng)時所需的溫度28g【解析】(1)廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是硬度大、高強度、耐腐蝕等等。(2)物質(zhì)是由元素組成的,香菇含有鐵,這“鐵”指的是元素。(3)生石灰遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并放出熱量,可用作發(fā)熱劑,化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2。(4)鐵粉與氧氣和水發(fā)生緩慢氧化,放出熱,可用作發(fā)熱劑,鐵可以與氧氣和水反應(yīng)最終生成氫氧化鐵,化學(xué)方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3。(5)從圖示可知,酒精燈的溫度不能達到反應(yīng)的要求,所以把酒精燈換成酒精噴燈,提高溫度。反應(yīng)生成有毒的一氧化碳氣體,直接排放會污染環(huán)境,所以在b口應(yīng)放置點燃的酒精燈,除去一氧化碳氣體。(6)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。將反應(yīng)所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是加稀硫酸后沒有氣泡產(chǎn)生。(7)根據(jù)資料分析實驗失敗的原因是使用酒精燈加熱達不到完全反應(yīng)時所需的溫度。(8)50g赤鐵礦石含氧化鐵的質(zhì)量為:50g×80%=40g設(shè)生成鐵的質(zhì)量是χ。χ=28g答:理論上生成鐵的質(zhì)量是28g。16、長頸漏斗試管口沒有塞一團棉花不易溶于水大理石或石灰石稀鹽酸BC;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿紫色石蕊溶液變紅蠟燭自下而上依次熄滅二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒二氧化碳的密度比空氣大【詳解】(1)標號儀器①的名稱:長頸漏斗;(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,產(chǎn)物為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為了防止高錳酸鉀被氧氣吹入玻璃導(dǎo)管,需要再試管口放一團棉花,裝置存
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