二年級下冊數(shù)學(xué)競賽試題-第四節(jié)有趣的火柴棒問題_第1頁
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第四節(jié) 好玩的火柴棒問題【學(xué)問要點】小朋友，你留意觀看過大路上紅綠燈數(shù)字的外形嗎？我們用火柴棒也能擺出來：10移動火柴棒,可以使數(shù)字發(fā)生變化。例如：火柴棒不僅可以組成好玩的算式，還可以擺成各種各樣的圖形?！窘忸}策略】例1 移動一根，使下面的算式成立。例2 杯子放在左邊，三只空杯子放在右邊，如以下圖，請你只搬動一只杯子，使盛水的杯子與空杯子間隔排列。例3 外形〔如以下圖請你搬動三個棋子，使三角形顛倒起來，你能做到嗎？試試看。例4 請你移動兩根火柴，使魚頭朝上。趣味題121，3，5，7，9，11吃起，隔一個吃一個；第三次也是照這個方法吃。但把最終剩下的一上，最終沒有被吃掉。聰明的小朋友們，你知道小白鼠站的是第幾號的位置嗎？隨堂小測下面每一題只能移動1根火柴棒，使等式成立?！?〕 〔2〕看以下圖，請你移動最少的圓，使黑圓、白圓間隔開來。小華用6個圓片擺成了一個三角形，如圖，你能不能只搬移兩個圓片，使這個三角形顛倒過來。3向正好與原來相反。用火柴擺成的小船，請至少移動2根火柴棒，使小船的方向正好相反。一樣的正方形。7．8課后作業(yè)下面用火柴棒擺放的兩個錯誤算式，請移動一根火柴棒使

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