小升初道德與法治期末測(cè)試卷及答案(奪冠系列)

小升初道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.你和別人交流時(shí)，你會(huì)傾聽嗎？下面正確的做法是（

）。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或看法2.麗麗家庭條件不好，她覺(jué)得自己低人一等，甚至連話也不敢跟同學(xué)說(shuō)。你覺(jué)得麗麗應(yīng)該（

）。A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.換一所學(xué)校上學(xué)D.盡量少和同學(xué)來(lái)往3.我們應(yīng)該尊重（

）。A.爸爸媽媽B.公交車司機(jī)C.環(huán)衛(wèi)工人D.以上全部4.下列是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的是（

）。A.中國(guó)B.日本C.朝鮮5.聯(lián)合國(guó)旗幟的底色為（

）。

A.紅色

B.黃色

C.白色

D.淺藍(lán)色6.這次跳繩比賽取得好成績(jī)后，我們回憶了事情的經(jīng)過(guò)，思考了一下如何做會(huì)更好，這是在（

）。A.懷舊B.反思C.寬容D.胡思亂想7.關(guān)于地球，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境B.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題C.地球的環(huán)境問(wèn)題與人類無(wú)關(guān)8.下列行為中不屬于反思自己的是（

）。A.小明回想自己去年落選班長(zhǎng)的情形，找到了自己的不足B.小強(qiáng)為明天的乒乓球比賽做準(zhǔn)備C.小梅印象最深的是上次考試過(guò)程沉著、冷靜，仔細(xì)檢查，數(shù)學(xué)考了滿分9.殷墟遺址位于我國(guó)的（

）。A.陜西西安B.河南安陽(yáng)C.河南洛陽(yáng)D.北京10.以下反映全球變暖問(wèn)題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬遜熱帶雨林遭到破壞D.在蔬菜棚里，溫暖的環(huán)境讓草莓提前成熟了二.填空題(共10題，共54分)1.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛(ài)的家園——（

）。自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。2.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻。3.中國(guó)高舉和平、發(fā)展、（

）、（

）的旗幟，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)（

）這條主線，踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念，維護(hù)（

）。4.反思（

）都能進(jìn)行。5.如果主動(dòng)反思，能更好地把握（

）和（

）。6.四大洋是指（

）、（

）、（

）、（

）。7.和平共處的五項(xiàng)原則包括：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、（

）、互不干涉內(nèi)政、（

）、（

）。8.尊重自己，并不意味著拒絕（

）。尊重自己與接受別人的批評(píng)是（

）。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是（

）。9.為了更有效地（

），實(shí)現(xiàn)（

），世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定、（

）等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。10.旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震等是我國(guó)主要的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)：包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。（

）2.小明和小華發(fā)生矛盾，小明主動(dòng)向小華道歉，希望小華能原諒他，小華卻不接受。（

）3.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）4.寬容意味著事事都要做出忍讓。（

）5.地球?yàn)槿祟愄峁┝松娴淖匀画h(huán)境，我們要與自然和諧相處。（

）6.目前來(lái)說(shuō)，局部戰(zhàn)爭(zhēng)頻率和規(guī)模逐漸上升。（

）7.李達(dá)喜歡給同學(xué)們起外號(hào)，可是同學(xué)們總不高興，他想：這些人太小氣了。（

）8.反思不是每天都能進(jìn)行，心情好時(shí)才能進(jìn)行反思。（

）9.近百年來(lái)，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。（

）10.目前，人類賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達(dá)爾文

日心說(shuō)陶成道

火箭飛行器查

理

進(jìn)化論五.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.新航路開辟的意義？2.反思的作用。3.簡(jiǎn)述一件自己寬容他人的事例，分享當(dāng)時(shí)的心理。4.國(guó)際組織是如何分類的？5.我國(guó)自然災(zāi)害有哪些？六.材料題(共2題，共36分)1.材料一2018年報(bào)道稱,5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩?。材料二?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。2.材料一：地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒?！溃┓魁垺斗魁埖乩怼凡牧隙?0世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。八名科研人員計(jì)劃在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后，“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三：假如離開地球，人類還能生存嗎？材料給了我們哪些啟示？問(wèn)題一：人類可以移居到其他星球嗎？問(wèn)題二：人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間嗎？理由：?jiǎn)⑹荆浩?綜合題(共3題，共30分)1.據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）如圖是國(guó)際（

）委員會(huì)的標(biāo)志，五個(gè)套接的圓環(huán)代表（

）的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動(dòng)員的會(huì)聚。（2）如圖是聯(lián)合國(guó)徽記，圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（

）、聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)（

）、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。（3）如圖是（

）國(guó)家聯(lián)盟的標(biāo)志，此聯(lián)盟由（

）個(gè)國(guó)家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際（

）組織之一，被稱為“（

）”。2.近年來(lái)，我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。（1）請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)，簡(jiǎn)單寫寫你了解的內(nèi)容？（2）通過(guò)這些科技成就，你有哪些感悟？3.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.D2.B3.D4.A5.D

6.B7.C8.B9.B10.A二.填空題1.生命；藍(lán)色；地球；和諧相處2.文明時(shí)代3.合作；共贏；民族；復(fù)興4.時(shí)時(shí)5.現(xiàn)在；未來(lái)6.太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋7.互不侵犯；平等互利；和平共處8.批評(píng)；不矛盾的；過(guò)度維護(hù)自己9.保護(hù)地球；可持續(xù)發(fā)展；制定法律；環(huán)境保護(hù)10.自然災(zāi)害三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.答：新航路的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大洲之間的聯(lián)系，拓寬了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。2.①通過(guò)反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；②也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。4.（1）按照地理范圍：國(guó)際組織可以劃分為世界性的國(guó)際組織和區(qū)域性的國(guó)際組織。

（2）按照職能范圍：國(guó)際組織可以劃分為一般性國(guó)際組織和專門性的國(guó)際組織。一般性國(guó)際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開展活動(dòng)，專門性國(guó)際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開展活動(dòng)。5.旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。六.材料題1.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識(shí)和技能;培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于質(zhì)疑，不斷探索，樹立敢為人先的精神。（3）勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。2.人類不可以移居到其他星球。理由：運(yùn)用材料三說(shuō)明人類不可以創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間。理由：運(yùn)用材料二說(shuō)明啟示：地球是唯一適合人類居住的星球，我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間?！暗厍蚴侨祟惷篮玫募覉@，大自然是我們的母親?！蔽覀儜?yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好自己的家園，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，與大自然和諧相處。（合理即可）七.綜合題1.奧林匹克；五大洲；橄欖枝；世界和平；東南亞；十；經(jīng)濟(jì)；經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)2.（1）天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時(shí)16分03秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，飛行器全長(zhǎng)10.4米，最大直徑3.35米，由實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。（2）①我國(guó)科技取得了舉世矚目的成就，為國(guó)家感到驕傲和自豪。

②自己從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，