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認識平行四邊形李文麗本課學(xué)習(xí)目標(biāo):認識平行四邊形,了解平行四邊形的特征。會作平行四邊形的高,體會平行四邊形的不穩(wěn)定性。理解平行四邊形和長方形、正方形的關(guān)系。什么是四邊形?由四條線段圍成的封閉圖形。比一比:請同學(xué)們畫出各種形狀的四邊形。兩組對邊平行的(平行四邊形)一組對邊平行的(梯形)無平行對邊(不規(guī)則四邊形)討論:觀察下列圖形,小組討論它們的共同點。并總結(jié)出什么叫平行四邊形。定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,高垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。底如何畫平行四邊形的高142312586791011142312586791011討論:長方形、正方形和平行四邊形有什么關(guān)系?
長方形和正方形是特殊的平行四邊形。四邊形長方形和正方形是特殊的平行四邊形。我們可以用左面的圖來表示四邊形之間的關(guān)系平行四邊形長方形正方形做一做,想一想。
我發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。哪兒用到了平行四邊形容易變形的特點?小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?
兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。
練一練(1)兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。()判斷:對的做“√”,錯的做“×”
。
(2)有一組對邊平行的四邊形是梯形。()
(3)平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。()(4)長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()
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