老人與海鷗讀后感300字范文_第1頁
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老人與海鷗讀后感300字范文《老人與海鷗》是一個(gè)真實(shí)的故事,從故事中我可以明白到動物們也都有自己的感情,也會判斷一個(gè)人的好與壞,也會關(guān)懷別人。那么你們對于這篇文章的感想是怎樣的呢?下面是我?guī)淼年P(guān)于《老人與海鷗》的讀后感300字,希望對你有幫助哦。

讀《老人與海鷗》有感

今天,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,使我感觸很深。

這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的,他的家在成郊,他每天步行二十余里給海鷗送吃的,有時(shí)還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅,人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃,并且,老人還給海鷗們?nèi)×嗣?,他把海鷗已經(jīng)當(dāng)成了自己的親人。直到有一天,老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,把照片放在翠湖邊,意想不到的事情發(fā)生了,一群海鷗突然飛來,圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫著,像是失去了親人一樣,從而可知,老人生前是多么的愛海鷗,海鷗也是多么舍不得老人啊!

這篇課文非常令我感動,老人節(jié)衣縮食,連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈,他那很好的吃的來喂海鷗,而自己不舍得,這樣的事我們是否可以做到呢?那位老人是多么的和藹可親啊!

我通過讀這篇文章,使我明白了很多事情,老人博大的胸懷,無私的愛,全部給了他的兒女們,我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧!

《老人與海鷗》讀后感

《老人與海鷗》帶給我非同一般的感動。這篇課文通過描寫老人生前風(fēng)雨無阻的給海鷗送餐,呼喚海鷗的名字,與海鷗親切的說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等被撞畫面,表示了老人對海鷗那無私的愛,展示了海鷗對老人震撼的情。

人與動物都是大自然里一員,這篇可歌可泣的文章,讓我們看到了老人美妙的人性和海鷗驚人的品行。但更讓人感動不已的是,在美妙的人性和驚人的品行之間相通著的東西人與自然的和諧,原來是那樣的美妙,如此地動人。

不僅人類有感情,動物也有豐富的感情。正如文中寫的,老人死后海鷗在他遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些舉動不就是海鷗在給老人守靈嗎。

人類啊,醒醒吧!人人為我、我為人人,只有我去愛戴動物,動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做是假把式。所以我呼吁大家保護(hù)動物,保護(hù)大自然,保護(hù)我們一起生活的美麗家園地球。

讀老人與海鷗有感300字

今天,我讀了一篇課文《老人與海鷗》,我被故事中的情景感動了:一個(gè)老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗,與海鷗結(jié)下深厚感情;老人去世后,海鷗送別老人,不忍心離去。

當(dāng)我讀到他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了這句話時(shí),我讀懂了一個(gè)簡樸的老人無私的對海鷗付出,這是源于老人對海鷗無私的愛。

當(dāng)我讀到側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話-------獨(dú)腳灰頭紅嘴老沙公主時(shí),透過一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,我們看到了老人對海鷗的親昵,對海鷗的愛。當(dāng)我讀到海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。我感慨萬千:沒有人在無聲地指揮,而這么多的海鷗行動全都的,真是不可思議,是什么力量指使它們這樣做呢?可能就是愛吧。海鷗對老人的尊敬和愛戴,真讓人難以置信。

從這篇美麗的文章中,

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