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文檔簡介
演講稿之演講與口才標語演講與口才標語【篇一:演講與口才課堂筆記一】演講與口才課堂筆記第一章一.功夫在詩外1.高尚的品德2.必須要有才能3.有一定的學問4.要有見識5.要有膽識6.要有感情7.要有一個好身體二.演說家的三個關鍵1.知識(去發(fā)掘)2.經(jīng)驗(去經(jīng)歷)3.技巧三.擁有一流演說技巧的六個關鍵1.聲音2.臺風與舞臺魅力3.肢體動作4.語言組織(演講稿)5.互動技巧6.演講系統(tǒng)流程四.學得更好的三個關鍵1.相信。。。(自己======課堂========一起努力會成功)2.放下。。。(年齡—專業(yè)—心理障礙)、3.用心。。。(用心聽—認真練—舞臺上全力以赴)五.客服畏怯心里的方法、演講的信念方法:1.要有充分的準備2.樹立自信心3.掌握小技巧。。。(深呼吸—積極的暗示—養(yǎng)成微笑習慣)4.多練習六.演講的十七條信念1.我喜歡我自己2.我喜歡我的聲音3.我喜歡講話4.我熱愛舞臺5.我的腳下就是一個舞臺6.只要有上臺的機會我就立刻沖上舞臺7.只要有開口說話的機會我就開口說話8.只要有學習的機會,就跟別人學習4.從內(nèi)容上看政治。。生活。。學術。。法庭。。宗教三.演講的特點現(xiàn)實性、藝術性、真實性、道德性、辯論性、工具性五.演講的作用及功能1.作用【1】促進作用。促進社會文明健康發(fā)展?!?】教育作用。是雙方的?!?】美感作用。歌頌真、善、美。2.功能【1】社交功能【2】調(diào)適功能【3】激勵功能【4】傳播功能【5】說服功能六.演講特征及其他1.三方人物(主持者、演講者、聽眾)2.四重關系3.五個環(huán)節(jié)(演講內(nèi)容、演講者、媒介、聽眾、效果)4.演與講幾個環(huán)節(jié)。。講為主,演為輔。5.演講與朗誦的關系6.演講與報告的關系第五章.演講的準備及技巧一.演講前的準備1.演講的選題選題遵循的原則:【1】體現(xiàn)時代精神【2】適合聽眾要求【3】切合自身實際【4】考慮時空場合【篇二:實用口才第八次課-即興演講】聯(lián)合國下半旗致哀1976年1月8日,周恩來逝世時,設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來,世界上有許多國家元首先后去世,聯(lián)合國還沒有為誰降過半旗。一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上,言辭激憤地向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)疑:我們國家的元首去世,聯(lián)合國的大旗升得那么高,中國的總理去世,為什么要為他下半旗呢?當時的聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆站出來,在聯(lián)合國大廈前的臺階上發(fā)表了一次極短的演講,總共不過一分鐘。女士們,先生們:為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我個人的決定,原因有二:一是,中國是個文明古國,她的金銀財寶多的不計其數(shù),她使用的人民幣多的我們數(shù)不過來??墒撬目偫頉]有一分存款。二是,中國有九億人口,占世界人口的四分之一,可是周總理沒有一個自己的孩子。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲幸粭l,在他逝世的日子,聯(lián)合國總部將照樣為他降半旗。謝謝!說完,他掃視了一下廣場,而后轉(zhuǎn)身返回秘書處。這時廣場先是鴉雀無聲,接著響起雷鳴般的aname=baidusnap0/a掌聲/b??即興演講又稱即席演講,指事先無準備,根據(jù)現(xiàn)場的感受臨時發(fā)表的演講。即興演講的類型主動式即興演講,指演講者被臨場的情景所激動而主動發(fā)表的演講。被動式即興演講,指演講者原本不準備演講,但被會議主持人或其他人臨時邀請所發(fā)表的演講。即興演講的特點1.臨場性。2.敏捷性。3.簡練性。即興演講的作用可以鍛煉人觀察和分析問題的能力??梢藻憻捬葜v者的快速反應能力??梢藻憻捬葜v者駕馭語言的能力。即席演講十六字箴言從容上臺鎮(zhèn)靜構(gòu)思熱誠發(fā)言大方表演熱誠發(fā)言+大方表演演講者如果不動情,聽眾也必然不愛聽。即興演講時間短,就更要充滿激情。記得國外一位演講理論家曾經(jīng)非常形象生動地闡述過演講者充滿激情的重要。他說任何人都能成為一個演講家,關鍵你要有激情。不信嗎?你走到馬路上找一個老實巴交連話都說不全的人,你迎面而去,捏緊你的拳頭,對著他的下巴,一拳把他打翻在地。你看他氣憤至極,跳將起來,以憤怒的情感,激昂的語調(diào),大幅度的手勢??此時在你的面前,世界第一流的演講家出現(xiàn)了。群眾不約而同地簇擁過來要聽他的演講,影響了交通秩序。警察為了維持交通秩序去驅(qū)趕群眾,但是群眾仍然久久不肯離去,要聽他的演講。這一切都是為什么呢?因為他有了激情。即興演講的語言結(jié)構(gòu)一、開頭:似虎豹出林或似小橋流水,忌平鋪直敘,宜用比喻、故事等方式吸引觀眾的注意。二、主體:有層次、合乎邏輯地鋪敘或拓展你對主題的理解。三、結(jié)尾:簡單明了,余音裊裊?;蚩偨Y(jié)全文,或展望未來,或期望、祝愿等。關于即興演講開頭的技巧技巧一提問式:有些人天生一副福薄相,命運坎坷,有些人看似平庸,實則才華橫溢。自古以來,命運就是一個熱點論題.推動命運的力量在哪里?什么可以決定一個人的命運?對這個問題,我的理解是:態(tài)度決定命運.(“什么決定命運”演講)心愿湖水是你的眼神夢想滿天星辰心情是一個傳說亙古不變地等候成長是一扇樹葉的門童年有一群親愛的人春天是一段路程滄海桑田的擁有每位同學拿紙條寫一個題目,這個題目可以是一個字、一個詞、一句話、一幅圖等。把題目收上來,隨機抽題,就紙條上的題目演講一分鐘。即興演講的訓練之連點法連點法是將頭腦中間現(xiàn)出的人、事、物的散點按照一定的順序和結(jié)構(gòu)連綴成篇的訓練方法。例如:假如你出席某市企業(yè)新聞工作者協(xié)會成立大會。這次大會是在某廠新建的俱樂部會議廳召開的。將你頭腦中閃現(xiàn)的散點連綴成一段精短的演講詞。散點:①主席臺上盛開的杜鵑花⑨列會的眾多的新聞工作者②十分漂亮的會議廳。請看上海市新聞工作者協(xié)會主席王維同志在類似場合所作的即興演講:我來參加會議,沒有想到有這么好的會場,這個會場不要說是企業(yè)報記者協(xié)會成立大會,就是記協(xié)成立大會也可以在這里召開。沒有想到有這么多的企業(yè)報記者、編輯參加這個大會,它說明企業(yè)報的同仁是熱愛自己的組織、支持這個組織的。沒有想到,今天擺在主席臺上的杜鵑花這么美麗。鮮花盛開這標志著企業(yè)報記者協(xié)會也會像這杜鵑花一樣興旺、發(fā)達??王維同志的即興演講通過三個“沒有想到”,將會場、人員、鮮花這三個“散點”有序地連綴在一起,從而揭示了企業(yè)報記協(xié)的實力,贊揚了會員們的凝聚力,并表達了對企業(yè)報記協(xié)的美好祝愿。一句話接力你眼中的:生活是??家庭是??個性是??財富是??美貌是??大學是??知識是??手機是??政府是??外星人是??鄉(xiāng)村是??星球是??環(huán)境是??嬰兒是??美國是??管理學院是??草原是??歷史是??電腦是??大海是??即興演講的訓練之聯(lián)想法聯(lián)想法是由一事物想列另一事物的訓練方法。善于聯(lián)想的人在即興演講時可以充分利用發(fā)散性思維的特點。聞一知十,觸類旁通,使即興演講具有流暢性和變通性,甚至可以作出具有獨持性的精彩的即興演講。想像比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。――愛因斯坦即興演講思維訓練發(fā)散思維。就是思路從某一中心向不同層次、不同方向輻射,從而引出許多新的信息,從多個角度對話題展開立體分析。比如:《“手”的隨想》1、由手的基本動作彎曲和伸展讓人領悟到一種人生謀略,是什么呢?b2:手的五根手指頭長短不一。可從沒有人想過要把他們削得一般齊。什么道理呢?b3:手又如一個集體,當五個指頭攥成一個拳頭時,便可擊倒強大的對手。這又能說明什么道理呢?b4:俗話說手心手背都是肉這是一種平等意識。漂亮健壯的孩子是祖國的花朵,丑陋孱弱的孩子不也是祖國的花朵嗎?今天,平等已成為一種廣泛的社會要求,無論是人權(quán)、法制還是市場競爭,都在呼喚平等,平等的意識終將深入人心,而中國則將會因此而充滿希望。試說出一個人在“失望”和“羨慕”這兩種情緒下可能說出的話“0的斷想”。0是謙虛者的起點,驕傲者的終點。0的負擔最輕,但任務最重。0是一面鏡子,讓你認識自己。0是一只救生圈,讓溺水者隨波逐流。0是一面敲響的戰(zhàn)鼓,叫強者奮勇前進。。。。。。。。*即興演講如:答記者問,來客介紹,歡迎致詞,婚事賀喜,喪事悼念,宴會祝酒,賽場辯論的自由發(fā)言等。從容上臺是極為關鍵的第一步!代表鎮(zhèn)定迎接任何挑戰(zhàn)的素養(yǎng)。對自己說:“不要怕!不必怕!怕什么!臨時說幾句話沒什么大不了!”面帶微笑,氣定神閑地抬頭挺胸,以穩(wěn)健優(yōu)雅充滿自信的步伐走上講臺。從容上臺鎮(zhèn)靜構(gòu)思:說什么和怎么說第一,依據(jù)你對聽眾背景和需求的了解,確定你對講題想要采取什么樣的立場,可以從說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項中擇定你的發(fā)言目的;第二,依開場白、主體和結(jié)語三段組織法來把所欲表達的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來。第三,要善用現(xiàn)場各種可用的資源,包括描述現(xiàn)場某些布置(如講臺上的盆花或墻上的標語等)所帶給你的某些聯(lián)想,或評述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關聯(lián)性的話語。第四,要養(yǎng)成“站著思考”的習慣,增進邊說邊想的膽識與能耐。第五,“多讀書、多思考、多歷練、多觀摩、多演練”五多法。技巧二故事式:《一千零一夜》中有一對性格截然相反的兄弟,老大貪婪而懶惰,老二厚道而勤勞.一次偶然的機會,老二發(fā)現(xiàn)了一個寶藏,打開寶藏的咒語是“開門阿里巴巴芝麻開門”.老二打開寶藏后拿了一點就離開了,老大把車子口袋塞滿了卻不肯離開,最后忘記了開門的密碼,餓死在洞內(nèi).從這個故事我們明白一個道理:性格決定命運.技巧三.歌曲的運用:08電商1班xxx同學參加中山職業(yè)技術學院08年團委主辦的“我實踐我成長”演講比賽時以歌曲《心愿》開頭,給觀眾留下了深刻印象。*【篇三:超級演說家策劃書】超級演說家策劃書主辦方:合肥工業(yè)大學校學生會承辦方:校學生會學習發(fā)展中心學術拓展部時間:2014年11月20日——2014年12月13日目錄一、活動主題:...............................................................................................2二、活動背景:...............................................................................................2三、活動目的和意義:.................................................................................2四、活動時間:……………………2五、活動地點:...............................................................................................2六、活動對象:...............................................................................................3七、活動開展:.................................................................................3八、評分標準:...............................................................................................8九、可行性分析:..........................................................................................9十、注意事項:.............................................................................................10十一、經(jīng)費預算:........................................................................................12附件:...............................................................................................................141一、活動主題給你一個舞臺,show出你的精彩!二、活動背景近期,安徽衛(wèi)視《超級演說家》節(jié)目贏得了人們的青睞,這一節(jié)目的走紅反映了時代的需求:越來越多的人開始關注演講,參與演講,期望能在演講的舞臺上展現(xiàn)自己語言的風采。21世紀瞬息萬變,大學生是走在時代前沿的弄潮兒,。當代大學生也想要大聲說出自己的想法,積極表現(xiàn)自我,鍛煉自己的口才能力,增加與演講人才的交流。三、活動目的和意義舉辦“超級演講賽”活動的目的是讓大學生敢于表達自己,大聲說出自己想說的話,提升大學生的語言表達能力和思考能力,展示當代大學生的風采,傳遞正能量,帶動更多的人去克服膽怯,秀出自己。本次活動可以豐富同學課余生活,活躍校園文化氛圍,反映大學生的真實想法,開拓大學生思維,加強彼此間交流,提升同學們的綜合素質(zhì)。四、活動時間:2014年11月20日——2014年12月13日五、活動地點:初賽:活動教室復賽:活動教室2決賽:東風廣場六、活動對象:合肥工業(yè)大學全體學生七、活動開展(一)前期準備工作:⑴制作所需要的物品:①海報:11月10日——11月17日,學
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