演講稿之演講與口才講座

演講稿之演講與口才講座演講與口才講座【篇一：演講與口才講座】演講與口才講座聽(tīng)課筆記講課教師:北京航天航空大學(xué)姚小玲教授第一講有什么人說(shuō)什么話，到什么山唱什么歌你可能在所有時(shí)間欺騙一定的人，你也可能在一定的時(shí)間欺騙所有的人，但你絕對(duì)不可能在所有的時(shí)間欺騙所有的人。--林肯口才勾通三要素:說(shuō)話者、聽(tīng)眾、信息訓(xùn)練:敢說(shuō)、科學(xué)方法指導(dǎo)、多練。第二講演講類型使人知使人信使人激使人動(dòng)使人樂(lè)表達(dá)形式上分:命題演講:容易雷同，要求虎頭、豬肚、豹尾。即興演講:表現(xiàn)自己論辯演講:要求較高從內(nèi)容上分:政治演講、生活演講、學(xué)術(shù)演講(科學(xué)、嚴(yán)密、準(zhǔn)確)、法庭演講、宗教演講(針對(duì)、公正)演講特點(diǎn)、作用及功能:現(xiàn)實(shí)性藝術(shù)性真實(shí)性:真人、真事、真理、真情，勾通從心開(kāi)始道德性:立得住、充分準(zhǔn)備、誠(chéng)實(shí)表達(dá)論辯性:互動(dòng)工具性:戰(zhàn)無(wú)不勝作用:促進(jìn)作用、教育作用、美感作用功能:社交功能、調(diào)適功能、激勵(lì)功能美大必修是“演講學(xué)”特征:三方人物:主持、演講、聽(tīng)眾四重聯(lián)系:五個(gè)環(huán)節(jié):演講者、媒介、環(huán)境、信息、聽(tīng)眾現(xiàn)實(shí)活動(dòng)言態(tài)表達(dá)，極富互動(dòng)性、感染力演與講的關(guān)系:講是主要的演講與朗誦:演講有激情、有高潮;演講與報(bào)告:演講可有示物，報(bào)告更重權(quán)威性演講與口才:演講是口才中的口才，口才是基礎(chǔ)要簡(jiǎn)煉、流暢、通俗一分鐘=250字節(jié)寫--記--扔演講稿特性:聲傳性、臨場(chǎng)性、整體性三分鐘必須抓住聽(tīng)眾提問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題開(kāi)頭:【篇二：演講與口才講座策劃】演講與口才主辦單位：攜手成功協(xié)會(huì)一、活動(dòng)簡(jiǎn)介1.活動(dòng)名稱：演講與口才2.活動(dòng)主題：演講與口才—為自我加速3.活動(dòng)形式：邀請(qǐng)一名主持人主持整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，活動(dòng)主要由嘉賓講解和同學(xué)提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，先由嘉賓以授課的形式對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行講解。之后，由同學(xué)自由發(fā)問(wèn)，嘉賓解答。整個(gè)過(guò)程中主持人負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和串接講座流程。4.邀請(qǐng)嘉賓：曹庶穎、夏聘庭5.主持人：劉遠(yuǎn)誠(chéng)6.活動(dòng)背景：有不少同學(xué)總是遲疑于如何在日常生活中更好地培養(yǎng)自己的演講與口才能力，從而能在日常交際中使別人對(duì)自己有更好的印象。5.活動(dòng)目的：1.希望通過(guò)此次活動(dòng)能使同學(xué)們更加注重在日常生活中培養(yǎng)自己的演講與口才能力，使同學(xué)們對(duì)演講與口語(yǔ)能力的培養(yǎng)有進(jìn)一步的了解。2.擴(kuò)大我協(xié)會(huì)的影響力6.活動(dòng)對(duì)象：全院全體同學(xué)7.活動(dòng)時(shí)間：11月21日15:508.活動(dòng)地點(diǎn)：二教—2069.活動(dòng)預(yù)期效果：1.使聽(tīng)講座的同學(xué)，通過(guò)參與本次講座，能更加注重在日常生活中培養(yǎng)自己的演講與口語(yǔ)能力。2.會(huì)場(chǎng)氣氛活躍但有序，參加講座的同學(xué)都能夠融入講座中去，積極提問(wèn)。3.漂亮的會(huì)場(chǎng)布置和良好的講座效果，使協(xié)會(huì)給同學(xué)留下好的印象，增加同學(xué)對(duì)本協(xié)會(huì)的好評(píng)，踴躍加入。二、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備1．邀請(qǐng)本次講座的主講人以及一名活動(dòng)主持人。2．活動(dòng)前兩天，向?qū)W校審批教室。3.由策劃部做好本次活動(dòng)的策劃，宣傳部做好宣傳海報(bào)。4．由后勤部與秘書處做好會(huì)場(chǎng)布置。5.檢查多媒體是否可正常使用，若有必要準(zhǔn)備好麥克風(fēng)。6.準(zhǔn)備相機(jī)，用于活動(dòng)過(guò)程中的拍照和視頻錄制。（二）活動(dòng)開(kāi)展1.主持人致簡(jiǎn)要開(kāi)幕詞。2.由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言并對(duì)邀請(qǐng)的嘉賓做相應(yīng)介紹。3.由主講人正式開(kāi)始本次講座。4.后期進(jìn)行活動(dòng)互動(dòng)，由在場(chǎng)觀眾進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)。5.活動(dòng)最后由主持人做結(jié)束語(yǔ)，感謝主講人和同學(xué)的參與。攜手成功協(xié)會(huì)2012.11.20【篇三：演講與口才講座】第一講言之有物、言之有理、言之有情、言之有據(jù)、言之有信有什么人說(shuō)什么話，到什么山唱什么歌你可能在所有時(shí)間欺騙一定的人，你也可能在一定的時(shí)間欺騙所有的人，但你絕對(duì)不可能在所有的時(shí)間欺騙所有的人?！挚峡诓殴赐ㄈ兀赫f(shuō)話者、聽(tīng)眾、信息訓(xùn)練：敢說(shuō)、科學(xué)方法指導(dǎo)、多練。第二講演講類型使人知使人信使人激使人動(dòng)使人樂(lè)表達(dá)形式上分：命題演講：容易雷同，要求虎頭、豬肚、豹尾。即興演講：表現(xiàn)自己論辯演講：要求較高從內(nèi)容上分：政治演講、生活演講、學(xué)術(shù)演講（科學(xué)、嚴(yán)密、準(zhǔn)確）、法庭演講、宗教演講（針對(duì)、公正）演講特點(diǎn)、作用及功能：現(xiàn)實(shí)性藝術(shù)性真實(shí)性：真人、真事、真理、真情，勾通從心開(kāi)始道德性：立得住、充分準(zhǔn)備、誠(chéng)實(shí)表達(dá)論辯性：互動(dòng)工具性：戰(zhàn)無(wú)不勝作用：促進(jìn)作用、教育作用、美感作用功能：社交功能、調(diào)適功能、激勵(lì)功能美大必修是“演講學(xué)”特征：三方人物：主持、演講、聽(tīng)眾四重聯(lián)系：五個(gè)環(huán)節(jié)：演講者、媒介、環(huán)境、信息、聽(tīng)眾現(xiàn)實(shí)活動(dòng)言態(tài)表達(dá)，極富互動(dòng)性、感染力演與講的關(guān)系：講是主要的演講與朗誦：演講有激情、有高潮；演講與報(bào)告：演講可有示物，報(bào)告更重權(quán)威性演講與口才：演講是口才中的口才，口才是基礎(chǔ)第三講演講和聽(tīng)眾互動(dòng)：演講是聽(tīng)眾的一部分，聽(tīng)眾也是演講者的一部分應(yīng)該合二為一才能成功。聽(tīng)眾心理及類型：聽(tīng)眾心理：注意力、認(rèn)知和情感、需求心理、從眾心理打動(dòng)聽(tīng)眾心理的方法：樹(shù)立聲譽(yù)和威望可信度、吸引力誘導(dǎo)聽(tīng)眾情緒、煥發(fā)激情強(qiáng)化聽(tīng)眾意識(shí)、滿足聽(tīng)眾心理掌握聽(tīng)眾認(rèn)知心理聽(tīng)眾心理三型：肯定相容型否定相斥型中庸淡漠型心理要求：增長(zhǎng)知識(shí)精神需要愉悅聽(tīng)眾類型：路人型聽(tīng)眾群體型聽(tīng)眾研討型聽(tīng)眾嚴(yán)密組織型聽(tīng)眾修辭敏感度：要根據(jù)聽(tīng)眾不同，調(diào)整自己的語(yǔ)言修辭結(jié)構(gòu)等克服怯場(chǎng)的技巧：原因：缺乏自信、擔(dān)心不接受、失敗會(huì)有不良影響調(diào)整情緒、放松自己，控制技巧，開(kāi)場(chǎng)最難（30秒），準(zhǔn)備充分，中場(chǎng)交流互動(dòng)。處理突發(fā)事件技巧：“卡殼”：重復(fù)一下，插別的事，直接結(jié)尾糾正“口誤”：重復(fù)正確即可避免“撞車”：應(yīng)付“難堪”：控制時(shí)間的技巧：少女的迷你裙（林語(yǔ)堂）收?qǐng)黾记桑悍e極情緒收?qǐng)觯e極真誠(chéng)收?qǐng)?，積極從容離場(chǎng)熱情激情最重要，修辭的錯(cuò)誤是可以避免的說(shuō)的什么不重要，聽(tīng)眾聽(tīng)到什么最重要第四講演講稿的組織“題目”是開(kāi)頭的“開(kāi)頭”要新穎、精煉聽(tīng)眾信息搜集資料寫演講稿演講稿的字是站在紙面上的，而論文稿的字是躺在紙面上的。修飾形象：自己是什么樣的人。禮儀=思想+儀表編制摘要：要點(diǎn)和次要點(diǎn)列結(jié)構(gòu)提綱關(guān)鍵點(diǎn)反復(fù)演練熟悉演講環(huán)境（心中有數(shù)）演講稿的組織：獨(dú)特的文體要求口語(yǔ)化的文章聽(tīng)眾的明確性語(yǔ)言的即時(shí)性表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性演講稿是為耳朵準(zhǔn)備的，要口語(yǔ)化，但也不能口水化。要簡(jiǎn)煉、流暢、通俗一分鐘=250字節(jié)寫——記——扔演講稿特性：聲傳性、臨場(chǎng)性、整體性三分鐘必須抓住聽(tīng)眾提問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題開(kāi)頭：講故事開(kāi)頭：共同基礎(chǔ)、個(gè)人參照、個(gè)人經(jīng)歷、贊美、驚人陳述設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭：敘事式開(kāi)頭：解題式開(kāi)頭：明旨式開(kāi)頭：開(kāi)宗明義、開(kāi)門見(jiàn)山，嚴(yán)肅化。抒情式開(kāi)頭：渲染氣氛，以情感人。示物式開(kāi)頭：軍事，法廳只需設(shè)二到三個(gè)論點(diǎn)充分論證觀點(diǎn)設(shè)置情感高潮修辭：重復(fù)、