浙江省宿州市2024屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

浙江省宿州市2024屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算。240÷6＝7－0.7＝70×80＝84÷84＝78×63≈2.7＋3.4＝11×80＝5.3＋2.6＝303÷3＝500÷7≈2．豎式計(jì)算，最后一個(gè)要驗(yàn)算。3.1－1.3＝4.9＋2.5＝50×36＝93×11＝3．脫式計(jì)算。906÷3×4（132＋248）÷5400－320÷836×（600－586）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有幾個(gè)0，積的末尾一定也有幾個(gè)0。（______）5．18個(gè)56相加，可以用56×18來(lái)計(jì)算。（________）6．乘除同一級(jí)運(yùn)算，先算乘法，再算除法。（_______）7．一場(chǎng)足球賽從19時(shí)30分開始，賽了90分鐘，結(jié)束時(shí)間是21時(shí)。（________）8．晚上8時(shí)1分,可以記作20:1．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面的圖案中，（）不是軸對(duì)稱圖形。A． B． C．10．下面各圖中，陰影部分是表示的是（）。A．B．C．11．六一兒童節(jié)的前一天是（）。A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日12．下圖中，涂色部分表示0.3的是（）。A． B． C．13．拼成一個(gè)梯形，至少要用（）個(gè)相同的等邊三角形。A．2 B．3 C．4四、快樂填空。14．我們的中國(guó)地圖整體看上去像一只“大公雞”，地圖一般是按照上北，下（________）、左（________）、右（________）繪制的。15．小明晚上面對(duì)北斗星，這時(shí)他的前面是（_____）面，后面是（_____）面，左面是（_____）面，右面是（_____）面。16．四名學(xué)生50米跑成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：姓名小軍小辰小剛小明成績(jī)/秒8.48.27.88.6第一名是（________），第二名是（________）。17．明年(2020年)是（______）（填“平”或“閏”）年，是（______）個(gè)星期零（______）天。18．在筆算“16×35”時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)十位上的3去乘16，得到的結(jié)果是48個(gè)（________）。19．（______）平方米＝600平方分米8平方分米＝（______）平方厘米（______）米＝500分米3平方米＝（______）平方分米70分米＝（______）厘米6分米＋5厘米＝（______）厘米二十點(diǎn)零九寫作（______）1.3米＝（______）米（______）分米20．在（）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。48時(shí)＝（______）日5年＝（______）個(gè)月0.8元＝（______）角3平方米＝（______）平方分米1元5角＝（______）元400平方厘米＝（______）平方分米21．小明家、小紅家、學(xué)校在同一條直線上，小明家和學(xué)校相距340米。小紅家和學(xué)校相距460米，小明家和小紅家相距（________）米或（________）米。22．小馬虎在計(jì)算一道題目時(shí)，把某數(shù)乘2加20，誤看成了某數(shù)除以2減20，得到的結(jié)果是50，這個(gè)數(shù)是（________），正確的結(jié)果是（________）。23．玲玲、平平、淘氣和笑笑四人在操場(chǎng)上賽跑，淘氣不是最快的，但比玲玲、笑笑跑得快，而玲玲比笑笑跑得慢。玲玲是第（__________）名。五、作圖題。24．下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的？連一連25．連一連。19：0021：354：1014：3026．上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連．六、解決問題27．超市有960個(gè)雞蛋，每盒裝6個(gè)，每箱裝5盒，求一共能裝多少箱？28．三年(1)班要粉刷教室前面的墻壁,已知這面墻壁長(zhǎng)7米,寬4米,其中黑板面積是3平方米．(1)要粉刷的面積是多少平方米?(2)如果每平方米需要14元的涂料,一共要用多少元錢?29．一塊長(zhǎng)方形空地，長(zhǎng)36米，寬30米。媽媽沿著這塊空地圍上籬笆，至少需要多少米長(zhǎng)的籬笆？如果每6平方米種一棵蘋果樹，那么這塊空地可以種多少棵蘋果樹？30．三年級(jí)同學(xué)收集了228件玩具。捐出去84件，剩下的平均分給幼兒園3個(gè)班，平均每個(gè)班分得多少件玩具？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、40；6.3；5600；1；4800；6.1；880；7.9；101；70【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。乘法估算時(shí)，將乘數(shù)看成整十整百的數(shù)；除法估算時(shí)，除數(shù)不變，將被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?40÷6＝407－0.7＝6.370×80＝560084÷84＝178×63≈80×60＝48002.7＋3.4＝6.111×80＝8805.3＋2.6＝7.9303÷3＝101500÷7≈490÷7＝70【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。2、1.8；7.4；1800；1023【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可；乘法的驗(yàn)算：交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，看兩次乘得的積是否一致；小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?！驹斀狻?.1－1.3＝1.84.9＋2.5＝7.450×36＝180093×11＝1023驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。3、1208；76；360；504【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算法則：沒有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算；有括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外面的；據(jù)此計(jì)算得出答案即可?！驹斀狻浚?）906÷3×4＝302×4＝1208（2）（132＋248）÷5＝380÷5＝76（3）400－320÷8＝400－40＝360（4）36×（600－586）＝36×14＝504故答案為：1208；76；360；504【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的混合運(yùn)算順序是關(guān)鍵。計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個(gè)0；1000的末尾有3個(gè)0；所以，兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有幾個(gè)0，積的末尾一定也有幾個(gè)0，說法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。5、√【分析】乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，18個(gè)56相加，可以用56×18來(lái)計(jì)算，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法意義的掌握和靈活運(yùn)用。6、×【解析】略7、√【分析】根據(jù)：結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間，計(jì)算即可?！驹斀狻?0分鐘＝1小時(shí)30分鐘19時(shí)30分＋1時(shí)30分＝21時(shí)故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的計(jì)算，注意分鐘數(shù)與分鐘數(shù)相加，小時(shí)數(shù)與小時(shí)數(shù)相加。8、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻緼．是軸對(duì)稱圖形；B．是軸對(duì)稱圖形；C．不是軸對(duì)稱圖形。故答案為：C。【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是找它的對(duì)稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。10、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)。據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)中的圖形進(jìn)行分析即可?！驹斀狻客ㄟ^觀察可知，選項(xiàng)A中的正方形被平均分成4份，陰影部分為其中的一份，則陰影部分占整個(gè)圖形的；選項(xiàng)B，C中的圖形都不是平均分成4份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，陰影部分不占全部的。故選A?！军c(diǎn)睛】在理解分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，要注意“平均分”這一要素。11、C【分析】六一兒童節(jié)是6月1日，則六一兒童節(jié)的前一天是5月31日?！驹斀狻苛粌和?jié)的前一天是5月31日。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)日期的前一天，用這個(gè)日期減1；求一個(gè)日期的后一天，用這個(gè)日期加1；12、C【分析】根據(jù)題干，把它們逐個(gè)分析，A.這個(gè)三角形沒有平均分，不能表示陰影部分的面積；B.把一個(gè)圓形平均分成8份，表示其中3份是；C.把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成10份，表示其中3份是，用小數(shù)表示是0.3；據(jù)此選擇即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：A.這個(gè)三角形沒有平均分，故此選項(xiàng)不正確；B.這個(gè)圓形涂色部分表示是，故此選項(xiàng)不正確；C.這個(gè)長(zhǎng)方形涂色部分表示是，用小數(shù)表示是0.3，故此選項(xiàng)正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】小數(shù)的意義：把單位1平均分成10份、100份、1000份…這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)來(lái)表示，也可以用小數(shù)來(lái)表示。13、B【分析】等邊三角形三條邊都相等，用兩個(gè)可以拼成一個(gè)平行四邊形。再加一個(gè)可以拼成梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，拼成一個(gè)梯形，至少要用3個(gè)相同的等邊三角形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)梯形和等邊三角形性質(zhì)的理解與認(rèn)識(shí)。四、快樂填空。14、南西東【分析】為了方便人們繪制地圖，國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，一般地圖的方向是按照“上北下南，左西右東”繪制，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：地圖一般是按照上北下南，左西右東繪制的。故答案為：南；西；東；【點(diǎn)睛】本題考查了國(guó)家對(duì)繪制地圖的方向規(guī)定，數(shù)學(xué)緊密聯(lián)系生活，要會(huì)學(xué)以致用。15、北南西東【詳解】略16、小剛小辰【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，將四名學(xué)生比賽成績(jī)比較大小。相同路程用時(shí)短的速度快，據(jù)此判斷出第一名和第二名?！驹斀狻?.8＜8.2＜8.4＜8.6則第一名是小剛，第二名是小辰。故答案為：小剛；小辰?！军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……17、閏522【解析】略18、十【分析】因?yàn)榈诙€(gè)因數(shù)十位上的3表示3個(gè)十，所以用這個(gè)3去乘16，表示的就是48（3×16＝48）個(gè)十，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：第二個(gè)因數(shù)十位上的3表示3個(gè)十，所以得到的結(jié)果是48個(gè)十。故答案為：十【點(diǎn)睛】本題考查了筆算乘法的知識(shí)，明確每個(gè)因數(shù)不同數(shù)位上的數(shù)字表示的意義，即可解答。19、6800503007006520.0913【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米；小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來(lái)寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。【詳解】6平方米＝600平方分米8平方分米＝800平方厘米50米＝500分米3平方米＝300平方分米70分米＝700厘米6分米＋5厘米＝65厘米二十點(diǎn)零九寫作：20.091.3米＝1米3分米【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位換算和小數(shù)的讀寫知識(shí)的掌握。20、26083001.54【解析】略21、120800【分析】根據(jù)題意可知，若小明家和小紅家在學(xué)校的同一側(cè)，則小明家和小紅家相距460－340米；若小明家和小紅家在學(xué)校的兩側(cè)，則小明家和小紅家相距460＋340米；【詳解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）則小明家和小紅家相距120米或800米。故答案為：120；800。【點(diǎn)睛】根據(jù)題意判斷出小紅家和小明家在學(xué)校的同一側(cè)或在學(xué)校的兩側(cè)，再計(jì)算小明家和小紅家的距離。22、140300【分析】根據(jù)誤看成了某數(shù)除以2減20，得到的結(jié)果是50逆向推算，讓50加上20后再乘以2，計(jì)算出原數(shù)，再按照正確的計(jì)算順序計(jì)算原數(shù)乘以2加20，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（50＋20）×2＝70×2＝140140×2＋20＝280＋20＝300故答案為：140；300；【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算，根據(jù)誤看的運(yùn)算順序和結(jié)果推導(dǎo)出原數(shù)是解題的關(guān)鍵。23、4【解析】略五、作圖題。24、【解析】略25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個(gè)鐘表的時(shí)針指向2和3之間，所以是2時(shí)多，分針指向6，是30分，所以時(shí)間是指2：30或14：30；第二