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廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是()A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣2.下列變化過程沒有新物質(zhì)生成的是()A.燃放煙花 B.干冰升華 C.動(dòng)物呼吸 D.燃煤發(fā)電3.不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是()A.中子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同C.質(zhì)子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同4.世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求,珍惜環(huán)境,保護(hù)資源更是每一位泉城公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中不符合“建設(shè)美麗泉城,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的是A.將廢舊塑料焚燒處理,解決“白色污染”問題B.積極開展垃圾分類,提高資源的利用率C.生活污水、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D.大力植樹造林,減少化石燃料的使用5.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)后發(fā)現(xiàn)了很多生活小妙招,下列除去水壺中水垢(主要成分為碳酸鈣)的方法中不屬于化學(xué)變化的是A.使用鹽酸清洗 B.使用鋼絲球刷洗C.使用檸檬清洗 D.使用白醋清洗6.下列說法正確的是()A.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同C.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子7.根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是()
A.①和③屬于不同種元素 B.②和⑤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)原子個(gè)數(shù)比為1:1C.④中鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g D.①表示帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子8.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是①氧氣用于氣焊②干冰用作制冷劑③一氧化碳用于煉鐵工業(yè)④石墨具有導(dǎo)電性作電極⑤天然氣用作燃料A.①②⑤B.①③⑤C.③⑤D.①④⑤9.下列過程包含化學(xué)變化的是()A.水結(jié)成冰 B.干冰制冷 C.鐵礦石煉鐵 D.鐵杵磨成針10.關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是()A.加入明礬使懸浮細(xì)小顆粒凝聚沉降 B.通入氯氣殺菌消毒C.通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D.通過活性炭吸附顏色和異味等物質(zhì)11.除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)操作方法ACaO固體CaCO3固體加入足量水,過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末,過濾CNaOH溶液Ca(OH)2加入過量Na2CO3溶液,過濾DKNO3溶液K2CO3加入適量CaCl2溶液,過濾A.A B.B C.C D.D12.下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是A.空氣中含有氧氣和氮?dú)釨.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C.空氣是可燃物D.空氣是寶貴的自然資源13.2019年6月5日世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)將在浙江杭州舉行,世界環(huán)境日主題聚焦空氣污染防治,今年的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”,下列做法不符合這一主題的是A.增加植樹面積B.實(shí)行垃圾分類C.將農(nóng)田中產(chǎn)生的粘桿就地焚燒D.出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車14.如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是()A. B. C. D.15.下列關(guān)于水的說法中不正確的是A.水是一種常用的溶劑B.海水、湖水是混合物,蒸餾水是純凈物C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥、化肥會(huì)對(duì)水體造成污染D.電解水生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(2)用排水法收集氧氣利用了其_______(填“易”或“不易”)溶于水的性質(zhì)。(3)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到鐵絲劇烈燃燒,放出大量熱,__________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反量應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出詳細(xì)計(jì)算過程)18.(8分)工業(yè)上可用甲烷裂解制取高質(zhì)量炭黑和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,現(xiàn)將2.4t甲烷裂解,可制得多少噸炭黑__________?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。(1)下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中,不正確的是____________________(填序號(hào))。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁(鋁合金)的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源(2)銅不與稀硫酸反應(yīng),但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。(3)某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列實(shí)驗(yàn):②A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。②只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是____________________(填序號(hào));ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________(填序號(hào))。(4)某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。①實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)____________________(選填“增加”“減少”或“不變”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會(huì)生成氫氣,與碳酸鹽會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,故A錯(cuò)誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會(huì)與氯化銅反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會(huì)反應(yīng),也不會(huì)與氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì);離子或物質(zhì)的共存問題。2、B【詳解】A.燃放煙花是可燃物質(zhì)與氧氣燃燒發(fā)生化學(xué)變化,生成新物質(zhì),A不符合題意;B.干冰升華是固態(tài)二氧化碳變氣體二氧化碳,是物理變化,無(wú)新物質(zhì)的產(chǎn)生,B符合題意;C.動(dòng)物呼吸,產(chǎn)生二氧化碳等新物質(zhì),C不符合題意;D.燃煤發(fā)電,能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽l(fā)生了化學(xué)變化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,D不符合題意;答案選B。3、C【解析】試題分析:決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同,所以不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.故選C.考點(diǎn):元素的概念.點(diǎn)評(píng):決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).4、A【詳解】A、廢舊塑料焚燒處理會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,造成二次污染,故錯(cuò)誤,符合題意;B、垃圾分類,可以提高資源的利用率,故正確,不符合題意;C、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可以防止水污染,故正確,不符合題意;D、大力植樹造林,減少化石燃料燃燒,有利于改善環(huán)境質(zhì)量,故正確,不符合題意。故選:A。5、B【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,使用鹽酸清洗生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A正確;B、使用鋼絲球刷洗沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、檸檬顯酸性,和碳酸鈣反應(yīng)生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故C正確;D、白醋和碳酸鈣反應(yīng)生成新物質(zhì)醋酸鈣,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。6、B【解析】試題分析:A、氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,沒有中子,故A錯(cuò);B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯﹣3價(jià),硝酸根中的氮元素顯+5價(jià),所以在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同,故B正確;C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物,故C錯(cuò);D、不帶電的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D錯(cuò).故選B.考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成;單質(zhì)和化合物的概念;常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià).點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道原子核內(nèi)一定有質(zhì)子,不一定有中子;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);中子不帶電,熟悉在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同.7、D【詳解】A、①和③質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,A錯(cuò)誤。B、②容易失去一個(gè)電子化合價(jià)+1價(jià),⑤容易得兩個(gè)電子,化合價(jià)-2價(jià),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)原子個(gè)數(shù)比為2:1,B錯(cuò)誤。C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故④中鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31,C錯(cuò)誤。D、①核電荷數(shù)17,核外18個(gè)電子,表示帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,D正確。故選:D。
8、B【解析】①氧氣用于氣焊,利用了氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì);②干冰用作制冷劑,利用了干冰升華吸收大量的熱,是物理性質(zhì);③一氧化碳用于煉鐵工業(yè),利用了一氧化碳的還原性的化學(xué)性質(zhì);④石墨具有導(dǎo)電性作電極,利用了石墨能導(dǎo)電的物理性質(zhì);⑤天然氣用作燃料,利用了甲烷具有可燃性的化學(xué)性質(zhì);利用化學(xué)性質(zhì)的有:①③⑤;故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是性質(zhì)決定用途,用途反映物質(zhì)的性質(zhì),應(yīng)用所學(xué)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)來(lái)解答。9、C【分析】有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、水結(jié)成冰是狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故A錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,干冰制冷是干冰升華吸熱,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B錯(cuò)誤;C、鐵礦石煉鐵,產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵,是化學(xué)變化,故C正確;D、鐵杵磨成針是形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成。10、C【詳解】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性,能使懸浮的細(xì)小雜質(zhì)凝聚沉降,不符合題意;B、氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,不符合題意;C、過濾能除去難溶于水的雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),符合題意;D、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,不符合題意。故選C。11、B【解析】A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、能與過量CuO粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、能與過量溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、能與適量溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。12、C【詳解】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%,故選項(xiàng)說法正確;B、拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分正確,得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)說法正確;C、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾龋苤С秩紵?,但不能燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、空氣是一種十分重要的天然資源,我們要保護(hù)空氣,故選項(xiàng)說法正確。故選C。13、C【詳解】A、增加植樹面積,增強(qiáng)光合作用,凈化空氣,符合環(huán)保行動(dòng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、實(shí)行垃圾分類,有效處理垃圾,回收循環(huán)使用垃圾,減少污染,符合環(huán)保行動(dòng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、將農(nóng)田中產(chǎn)生的粘桿就地焚燒,產(chǎn)生大量黑煙和粉塵,會(huì)造成大量的空氣污染,不符合環(huán)保行動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車,減少汽車尾氣的排放,符合環(huán)保行動(dòng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。14、A【詳解】A、示意圖中只有兩個(gè)相同原子構(gòu)成的分子,因此圖中表示的物質(zhì)為單質(zhì),符合題意;B、示意圖中有兩種不同的原子構(gòu)成的分子,因此圖中表示的為混合物,不符合題意;C、示意圖中表示兩種不同的原子構(gòu)成的分子,因此圖中表示的物質(zhì)為化合物,不符合題意;D、示意圖中表示兩種不同的原子構(gòu)成的分子,因此圖中表示的物質(zhì)為化合物,不符合題意。故選:A。15、D【詳解】A、水是一種常用的溶劑,故選項(xiàng)說法正確;B海水、湖水含有可溶性以及難溶性的雜質(zhì),屬于混合物,蒸餾水是純凈物,故正確;C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥、化肥,會(huì)對(duì)水體造成污染,故選項(xiàng)說法正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑不易火星四射,生成黑色固體【詳解】(1)在加熱的條件下,高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)用排水法收集氧氣利用了其不易溶于水的性質(zhì);(3)鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體,放出熱量。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、67.5%【詳解】解:根據(jù)圖像可知,該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.10g。設(shè)要生成0.1g氫氣需要鋅的質(zhì)量為xx=3.25g,銅的質(zhì)量為:10g-3.25g=6.75g,所以樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=67.5%答:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。18、1.8t【詳解】解:設(shè)可制得炭黑的質(zhì)量為xx=1.8t答:可制得1.8噸炭黑。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CCu+2H2SO4(濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色BB停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳,壓強(qiáng)不會(huì)減小,B中液體不會(huì)倒流;點(diǎn)燃或收集減少【詳解】(1)A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性,選項(xiàng)正確;B、通過
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