2025屆山東省濟(jì)寧市曲阜一中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2025屆山東省濟(jì)寧市曲阜一中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化過(guò)程，不包含化學(xué)變化的是()A．敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出B．碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥C．濃硫酸濺到白紙上，白紙變黑D．裝澄清石灰水的試劑瓶壁形成一層白膜2．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，不能得出的結(jié)論是（）A．CO2不能燃燒B．CO2不支持燃燒C．CO2密度比空氣大D．蠟燭燃燒生成CO2和H2O3．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是:A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體 C．甲烷驗(yàn)純 D．氧氣驗(yàn)滿(mǎn)4．下列化學(xué)方程式及反應(yīng)類(lèi)型均正確的是()化學(xué)方程式反應(yīng)類(lèi)型A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)A．A B．B C．C D．D5．金屬制品在曰常生活中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)金屬的性質(zhì)描述正確的是（）A．鋁具有很好的抗腐蝕性，因?yàn)殇X不與空氣中的氧氣反應(yīng)B．金屬都能與酸反應(yīng)，置換出氫氣C．鐵能從溶液中置換出金屬銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成6．推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說(shuō)法正確的是（）A．氧化物中含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物B．H2O2和H2O的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素D．置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)7．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾；②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲，可觀(guān)察到銅絲有紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有（）A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)8．建立宏觀(guān)和微觀(guān)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是（）A．水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變B．聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C．水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分D．夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)體積變大9．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）A．測(cè)定空氣中氧氣含量 B．探究燃燒的條件C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．氧氣驗(yàn)滿(mǎn)10．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響反應(yīng)的因素A鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物種類(lèi)B鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒反應(yīng)物濃度C碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度D雙氧水在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解催化劑A．A B．B C．C D．D11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．檢查裝置氣密性 B．熄滅酒精燈 C．量取液體 D．移走蒸發(fā)皿12．茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中正確的是A．茶氨酸中含有氮分子B．茶氨酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:1:24C．茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%D．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是研究物質(zhì)變化規(guī)律的科學(xué)。甲圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系，乙圖所示為相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：甲圖序號(hào)乙圖裝置選擇反應(yīng)化學(xué)方程式問(wèn)題分析①C_____燃燒產(chǎn)物中有時(shí)會(huì)有CO生成，原因是：_____②_____反應(yīng)發(fā)生的條件是：_____③A_____實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶中水的作用是：_____④__________將燃著的紅磷熄滅，可進(jìn)行的操作是：_____⑤__________若該實(shí)驗(yàn)未成功，原因可能是：_____總結(jié)甲圖涉及的反應(yīng)都是_____反應(yīng)。14．為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性，設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)。（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液應(yīng)選擇______。（2）觀(guān)察到______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F>銅>銀。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng):_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______，所選用的發(fā)生裝置是___________，(填字母序號(hào)，下同);若用排空氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是________。(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________，屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型):若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)先_______，然后再熄滅酒精燈。(4)若用E裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿(mǎn)瓶?__________。16．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____。選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母編號(hào)）。（3）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體，其中不能用來(lái)收集氧氣的是_____（填字母編號(hào)）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。①能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線(xiàn)是_____AMN段BNP段CPQ段②MN段和NP段相比較，說(shuō)明_____。③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____時(shí)幾乎不再變化。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取該大理石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后，稱(chēng)量燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量（溶解的氣體忽略不計(jì)），有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。燒杯大理石稀鹽酸反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)總質(zhì)量質(zhì)量/g908.550145.2（1）實(shí)驗(yàn)中判斷碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)的方法是什么？（2）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為多少克。（3）請(qǐng)計(jì)算該大理石樣品的純度。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。18．今年五一假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親，期間看到許多漂亮的大理石，于是她帶回了一些回來(lái)，想去實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱(chēng)取了20g大理石樣品于燒杯中，加入稀鹽酸，稱(chēng)得總質(zhì)量為120g，充分反應(yīng)后，剩余物質(zhì)總質(zhì)量為115.6g.（大理石中雜質(zhì)不溶于水，也不參加化學(xué)反應(yīng)）。（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g。（2）碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（3）實(shí)驗(yàn)所用的大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬。（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是__________。（2）用銅制電線(xiàn)主要是利用銅具有良好的_________性。（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是________。工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線(xiàn)可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。（4）生鐵和鋼的主要區(qū)別是______________不同。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出，固體為氯化鈉，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；B、碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、濃硫酸濺到白紙上，白紙變黑過(guò)程中有新物質(zhì)——碳生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現(xiàn)一層白色固體過(guò)程中有新物質(zhì)——碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。2、D【詳解】由如圖實(shí)驗(yàn)所示可知，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，可得出二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒；通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出蠟燭燃燒生成CO2和H2O。故選D。3、C【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、傾倒液體時(shí)，應(yīng)將試劑瓶口緊挨試管口傾倒液體，標(biāo)簽要朝向手心以免液體腐蝕標(biāo)簽，試劑瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，防止污染，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、檢驗(yàn)甲烷純度的方法：用排水法收集一試管甲烷，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽(tīng)到很小的響聲，才表明甲烷已經(jīng)純凈，圖中所示裝置正確；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。4、D【詳解】A、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，沒(méi)有注明，沒(méi)有配平化學(xué)方程式，A錯(cuò)誤。B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，高錳酸鉀前面應(yīng)該寫(xiě)2，B錯(cuò)誤。C、銀金屬活動(dòng)性在氫之后，和硫酸不反應(yīng)，C錯(cuò)誤。D、硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，D正確。故選：D。

5、C【解析】A、鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，對(duì)內(nèi)部的鋁起到保護(hù)作用，故A錯(cuò)；B、金屬與酸反應(yīng)的條件：金屬要排在氫的前面，酸不能是濃硫酸和硝酸，故B錯(cuò)；C、金屬與鹽反應(yīng)說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的前面，所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故C正確；D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，故D錯(cuò)。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬的化學(xué)性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。6、C【詳解】A、氧化物中含氧元素，則含氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸鈣含氧元素，但屬于鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H2O2和H2O的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，因二者分子構(gòu)成不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素不變，某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素，選項(xiàng)正確；D、置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水分解生成氫氣和氧氣，生成物是單質(zhì)，但不是置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、C【詳解】關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾；是正確的敘述可以得到正確的結(jié)論；②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲，可觀(guān)察到銅絲有紅色變成黑色是正確的敘述；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL，是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)該冷卻后讀數(shù)；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是錯(cuò)誤的敘述，銅絲的量太少消耗不完氧氣影響結(jié)論；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物，是正確的敘述；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣是正確的敘述，故正確敘述的說(shuō)法為4個(gè)，答案選擇C。8、D【詳解】A、水的三態(tài)變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是水分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變，選項(xiàng)A正確；B、聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味，是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人聞到香味，選項(xiàng)B正確；C、水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分，選項(xiàng)C正確；D、夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因?yàn)樵又g間隔變小的緣故，原子的大小本身并沒(méi)有改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。9、B【解析】A、硫粉和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫，不會(huì)造成壓強(qiáng)差，不能驗(yàn)證，不符合題意；B、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng)，反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)明顯增大，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒(méi)有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。10、A【詳解】A、鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中能劇烈燃燒，受反應(yīng)物中氧氣濃度影響；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題；B、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒，受反應(yīng)物濃度濃度影響；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)，受反應(yīng)溫度影響；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、雙氧水在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解，受催化劑影響；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。11、A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能用嘴吹滅酒精燈，錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，錯(cuò)誤；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：量筒使用注意事項(xiàng)有：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時(shí)，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線(xiàn)，當(dāng)液面接近所需刻度線(xiàn)時(shí)，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線(xiàn)保持水平為止；3．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。12、D【詳解】A、根據(jù)茶氨酸(C7H14O3N2)化學(xué)式可知，茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，其中不含氮分子，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)茶氨酸(C7H14O3N2)化學(xué)式可知，茶氨酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為=(12×7):(1×14):(16×3)=84:14:48=42:7:24≠6:1:24，故B錯(cuò)誤；C、茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)茶氨酸(C7H14O3N2)化學(xué)式可知，，它是由C、H、O、N四種元素組成的，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式計(jì)算時(shí)，注意分子中每種原子的總數(shù)，相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)乘積的和；數(shù)出分子中各原子個(gè)數(shù)即可求出原子個(gè)數(shù)比；某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于這種元素的相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)的乘積，除以該分子的相對(duì)分子質(zhì)量，再乘以百分之百即可。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氧氣不足時(shí)，碳燃燒不充分生成CO點(diǎn)燃吸收二氧化硫，防止空氣污染A將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中B氧氣不純（合理即可）化合【詳解】①為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，方程式為：；但當(dāng)氧氣不足時(shí)，燃燒不充分，會(huì)生成一氧化碳?xì)怏w；②是氧氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，方程式為：；③是硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，方程式為：；二氧化硫?yàn)橛泻怏w，能溶于水，集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫氣體；④是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，產(chǎn)生大量白煙，為避免污染空氣，應(yīng)放在容器A中進(jìn)行，水可以吸收白煙；方程式為：，要熄滅紅磷，可以將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中。⑤鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，產(chǎn)物為四氧化三鐵，方程式為：；鐵絲不易點(diǎn)燃，要用火柴引燃，燃燒時(shí)放出大量熱，為防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶，瓶中應(yīng)放少量水或鋪一層細(xì)沙，故裝置應(yīng)選B。如果實(shí)驗(yàn)失敗，可能原因有：氧氣不純或鐵絲表面沒(méi)有打磨掉鐵銹。以后五個(gè)反應(yīng)都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。14、硫酸銅溶液①中無(wú)明顯現(xiàn)象,②中有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色【詳解】（1）在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用銀、硫酸銅溶液、鐵，銀與硫酸銅溶液不能反應(yīng)，說(shuō)明銅的活動(dòng)性大于銀，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性大于銅，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殍F>銅>銀。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液應(yīng)選擇硫酸銅溶液；（2）根據(jù)第（1）題的分析可知：觀(guān)察到①中無(wú)明顯現(xiàn)象,②中有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F>銅>銀?！军c(diǎn)睛】掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。15、長(zhǎng)頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)將導(dǎo)管移出水面將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿(mǎn)瓶【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng):長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的固液發(fā)生裝置是B;二氧化碳的密度大于空氣密度，用向上排空氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是E；(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；若用排水法C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水倒吸，造成試管炸裂；(4)若用E裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿(mǎn)瓶：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿(mǎn)瓶。16、分液漏斗BEaA溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快21%【詳解】（1）裝置B中儀器①的名稱(chēng)為分液漏斗，故填分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室中通常用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：，該反應(yīng)屬于固液反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；（3）氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可用排水法和向上排空氣法收集，可選用裝置C、D、F，故不能用來(lái)收集氧氣的裝置是E；二氧化碳的密度比空氣大，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a端通入；（4）①將充滿(mǎn)氧氣的塑料瓶敞口放置，氧氣的體積分?jǐn)?shù)逐漸減少，說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)，故說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的是MN段