育兒個人心得體會總結(jié)1

育兒個人心得體會總結(jié)當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，立刻將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。下面是我收集整理的育兒個人心得體會總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以協(xié)助到大家。

育兒個人心得體會總結(jié)1

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)當(dāng)留意平常生活中的細微環(huán)節(jié)問題，做好典范，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛，有時也以向孩子“請教”的方式造就孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有學(xué)問的人的驕傲感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)溝通孩子的教育方式和經(jīng)歷，做一個有愛心、包涵心的家長。

當(dāng)今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子造就成一個獨立的人，能夠有足夠的實力和信念離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母那么是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平常在教育孩子的一些心得體會。

第一，敬重孩子的提問，注意智力的造就。我們始終沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候謹慎答復(fù)她提出的問題;在她喜愛看的書上面教她認一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事，平常在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。

其次，敬重并引導(dǎo)孩子的思想，的造就。重視孩子的道德造就，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候，我們做父母的要主動成認錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于成認。

第三，注意孩子的獨立性造就。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開敬重，敬重不等于縱容。在平常，要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來對待，就必需多聽聽孩子的想法，和孩子多商議問題，要學(xué)會換位思索，假如是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)當(dāng)怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，敬重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨立思索，讓孩子有自己的實力與學(xué)問。

上述這些只是我平常教育孩子的一些心得，此時此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)驗了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)分，造就不一樣的教育方法，做父母都盼望自己的子女能夠安康成長，出類拔萃，值得傲慢，但我堅信，只要做父母的能夠留意方法，因材施教，孩子們必須要取得勝利，走向輝煌。

育兒個人心得體會總結(jié)2

還清楚記得，去年九月開學(xué)時，孩子小小的身軀背著個幾乎到大腿根的大書包，一步一步地向校門口走去，當(dāng)時看著心里真有點酸酸的。上學(xué)了，孩子有時候早上哭著、鬧著不情愿起床;睡覺前沒寫完作業(yè)時，一邊哭一邊說想睡覺，但是又膽怯教師指責(zé)，直到哭著把作業(yè)寫完才睡……這些場景歷歷在目，似乎就發(fā)生在昨天……

一年來，孩子不但學(xué)習(xí)了書本上的學(xué)問，還懂得了很多道理和其他學(xué)問，勝利地邁出了她學(xué)習(xí)生涯的第一步，這一步走得很扎實、很有意義。孩子的強壯成長主要離不開教師的諄諄訓(xùn)誨、細心呵護，也離不開孩子自己的刻苦努力、勤奮好學(xué)，同時家長的辛勤教育也起了很大的作用，我主要從以下幾個方面教育孩子：

一、締造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在父母的陪伴下，孩子漸漸能夠養(yǎng)成自覺寫作業(yè)的良好習(xí)慣，能夠自主、謹慎地完成作業(yè)。

二、促進孩子的全面開展，提高孩子的綜合素養(yǎng)

1、教育孩子酷愛勞動：能夠主動學(xué)習(xí)洗衣服，盡管每次洗后，衛(wèi)生間到處都是水，身上的衣服也沒有幸免，但是媽媽還是要表揚，酷愛勞動的孩子最榮耀;能夠主動協(xié)助媽媽做家務(wù)，雖然時時把東西打碎，但是啟程點和行為意識是好的，媽媽還是要夸獎她;

2、教育孩子尊老愛幼：上公交車能夠主動給老人和比自己小的寶貝讓座;

3、教育孩子相識對與錯、是與非：讓孩子懂得哪些事情可以做，哪些事情不行以做，孩子上圖書館，從不大聲喧嘩，還能提示別人保持靜謐;

三、造就孩子獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依靠思想

1、自己的事情自己做：在家長和教師的耐性指導(dǎo)和監(jiān)視下，可以自己整理書包，不用家長的協(xié)助，獨立完成;

2、教育孩子堅毅、英勇：不要遇到小事就找媽媽。媽媽不能陪伴孩子一輩子，作為父母只是一個指路者，走路的還是孩子自己!

四、缺乏之處，針對解決方法

一年的時間是短暫的，孩子的進步也是有限的，在以后的學(xué)習(xí)生活中她還有好多方面須要在教師、家長的教育協(xié)助下提高，目前缺乏之處主要表達在以下幾個方面：

1、身體偏弱：要好好吃飯、不應(yīng)當(dāng)挑食，要每天堅持熬煉身體;

2、課外學(xué)問少：要多看課外書，養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣;

3、性格內(nèi)向、膽小：孩子不夠英勇，說話低聲細語，不主動爭取。

在暑假里，為了漸漸解決孩子的上述問題，我特地為孩子報了個輪滑班，加強一下體育熬煉。孩子學(xué)得很快，沒過幾天孩子便可以自由輪滑了。還記得更起先學(xué)得時候，孩子在輪滑場地不厭其煩地一步一步困難地移動著，滿頭是汗，我讓孩子休息會吧，可是孩子要堅持，不休息，最終，功夫不負有心人，孩子真的會滑了，而且還很嫻熟，我真為孩子開心，孩子自己也特別興奮!

在教育孩子方面，我也有缺失的地方，對孩子的成果或踴躍的表現(xiàn)沒有適時地加以確定，很吝嗇自己對孩子的贊美，很少夸夸孩子。直到有一天，孩子問我：“你為什么不表揚我呢?”我反思了一會兒，對孩子說：“表揚那么重要嗎?”孩子說：“當(dāng)然啦，你表揚你孩子，你孩子會做得更好的?！笔茄?，表揚是一種無形的力氣，會鼓勵和引導(dǎo)孩子踴躍向上，是一種精神，會讓孩子不斷地努力!但是，有時，我還是做得不夠好。慚愧呀!我讓孩子給我上了一節(jié)育兒課!我容許孩子，以后盡量多表揚，使孩子歡樂地成長!

育兒個人心得體會總結(jié)3

今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學(xué)生，在這樣的一個年紀，作為家長，其實這時的幼兒并不怎么好去管理，那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會，我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>

三歲的女兒，性格正是頑皮的一個年齡段，我作為她的媽媽，在對他的一個教育的過程中，我都盡量對他溫順去引導(dǎo)，但是也不會缺乏嚴厲，終歸這時的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴厲，就很簡單傷到孩子的內(nèi)心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面，都是溫順與嚴厲并存。

孩子在幼兒園和家里不是一個樣子，在家里就比擬頑皮，通常都會去惹惱到我，我堅信許多家長都有這個體會，但是在這里，我也想說，當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個狀況時，必須不能干脆開罵或者開打，這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小膽怯，這兩個方面都是不行的，必須要以正值的手法去進展教育，我們育兒是不能用暴力的，必須是要留意的。比方我家孩子，在家特殊的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點什么的，是不行能的，這時就不能溫順了，要嚴厲的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她靜謐下來，才能進展下一步的動作。

在孩子犯錯時，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要相互敬重，要讓他意識到你是講道理的，這樣她才能去謹慎聽父母說話，不會去抵抗，然后造成孩子膽怯和父母氣憤的場景，這是要去幸免的。我女兒此時此刻上了幼兒園，到了家里，一鬧起來，就經(jīng)常會打碎東西的事情發(fā)生，我其實也是生氣的，但是當(dāng)自己一氣憤，孩子就起先膽怯，根本就聽不進任何話，心里本能的去抵抗，因而在面對這樣的事情時，我都會先冷靜下來，再去跟她好好說話，盡量以溫順的口氣問她打碎東西的原由，一點點