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2023—2024學(xué)年(下)小學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷五年級(jí)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間90分鐘滿分100分)一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),每題2分,共18分)1.下列()圖的天平所表達(dá)的關(guān)系,能用方程來表示。2.育才小學(xué)五年級(jí)部舉辦初夏運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式和團(tuán)隊(duì)操表演,右圖是五(1)班入場(chǎng)隊(duì)列。團(tuán)體操表演時(shí)變換了隊(duì)形,下面是五(1)班、五(2)班、五(3)班和五(4)班團(tuán)體操表演隊(duì)形,五(1)班的隊(duì)形是()。3.一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后,()。A.分?jǐn)?shù)單位變大B.分?jǐn)?shù)單位變小C.分?jǐn)?shù)變小D.得到最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)4.“相同計(jì)數(shù)單位的數(shù)相加減”,下列選項(xiàng)中不符合這一計(jì)算道理的是()。10.96÷0.6····=9.6÷6A.B.C.D.=1.6=1.6=小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè).共6頁(yè)5.在自然數(shù)1~10中,是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)一共有()個(gè)。A.1B.2C.3D.46.下面各圖中,涂色部分不能表示45千克的是()7.在一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓,這個(gè)半圓的半徑是()厘米。A.3B.4C.6D.88.小亮要量出下圖中“13+259.一個(gè)半徑為1厘米的圓在長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形內(nèi)沿著邊滾動(dòng)一圈后,又回到了出發(fā)的位置(如圖)。這個(gè)圓的圓心移動(dòng)了()厘米。A.25.12B.28C.31.4D.32二、填空題。(每空1分,共25分)10.在括號(hào)里填上合適的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。40公頃=平方千米15分=時(shí)11.24÷12.在右邊的計(jì)數(shù)器上,如果要表示3的倍數(shù),至少再撥入()顆珠;如果要表示5的倍數(shù),需要在()位上至少撥入()顆珠。13.周末,歡歡和她的5個(gè)小伙伴一起做了3袋餅干,每袋4千克。把這些餅干平均分給每個(gè)小朋友,每人分得這些餅干的,是袋餅干,也就是()千克餅干。14.已知A、B是非0自然數(shù),如果A÷9=B,那么A和B的最大公因數(shù)是();如果AB是最小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第2頁(yè)共6頁(yè)簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),則A和B的最小公倍數(shù)是()。15.明明、樂樂和笑笑三人看同一本《趣味數(shù)學(xué)》,明明已看的頁(yè)數(shù)占全書的15,樂樂已看的頁(yè)數(shù)占全書的16,笑笑已看的頁(yè)數(shù)占全書的524,16.計(jì)算圓的面積時(shí),有時(shí)沒辦法求出圓的半徑或直徑,但可以求出半徑的平方,這時(shí)可以巧妙利用半徑的平方求出圓的面積。如圖,平行四邊形的面積是8平方米,求圓的面積。分析:觀察后發(fā)現(xiàn),平行四邊形的底等于圓的直徑(2r),高等于圓的半徑(r),根據(jù)平行四邊形的面積是8平方米,可求出r2=()平方米,從而根據(jù)圓的面積計(jì)算公式:S=πr2可求出圓的面積是17.明明從一個(gè)直角三角形中剪下3個(gè)半徑6厘米的扇形(如右圖)。其中,最大的扇形面積是()平方厘米,最小的扇形面積占3個(gè)扇形面積總和的。18.一種計(jì)算游戲,游戲規(guī)則:輸入[a,b],對(duì)應(yīng)輸出[a+2b,4b-2]。如輸入[2,4],則對(duì)應(yīng)輸出[10,14]。如果輸出是[16,22],那對(duì)應(yīng)輸入的是[(),()]。19.樂樂用黑白兩種方塊按照如圖這樣拼圖。(1)圖4中的黑方塊有()個(gè);圖n中的黑方塊有()個(gè)。(2)樂樂拼成的一個(gè)圖中有47個(gè)白方塊,這是圖()。三、計(jì)算題。(共22分)20.直接寫出得數(shù)。(每小題0.5分,共4分)2-18=17-110921.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(每小題3分,共12分)34-1111222.解方程。(每小題2分,共6分)16x÷5=802.4x+1.2x=0.723x+6.5×5.06=38.89四、操作題。(共9分)23.右圖是六(1)班男生的“身高——體重”散點(diǎn)圖。例如點(diǎn)A表示學(xué)生A的身高是135厘米,體重是30千克。(4分)(1)學(xué)生E的身高是147cm,體重是45kg。請(qǐng)?jiān)趫D中描出點(diǎn)E。(2)學(xué)生B和C相比,()要胖一些。(3)這個(gè)班男生身高多數(shù)集中在()cm。A.145~149B.150~154C.155~159(4)下表是小學(xué)五、六年級(jí)男生身高對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體重(部分)。(單位:kg)身高段/cm營(yíng)養(yǎng)不良較低體重正常體重超重肥胖50分60分100分60分50分153.0-153.9<35.935.9-41.641.7-49.149.2-51.5≥51.6154.0-154.9<36.536.5-42.442.5-49.950.0-52.4≥52.5155.0-155.9<37.137.1-43.343.4-51.151.2-53.4≥53.5根據(jù)上表,學(xué)生D屬于()。24.(1)用自己喜歡的方法計(jì)算:10+5+2.5+1.25+0.625=()(1分)(2)先在下面的長(zhǎng)方形中畫一畫,再計(jì)算:13+1小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第4頁(yè)共6頁(yè)(3)我發(fā)現(xiàn)上面兩題的共同點(diǎn)是:連續(xù)幾個(gè)數(shù)相加,后一個(gè)數(shù)總是前一個(gè)數(shù)的(),它們的和越來越接近()。(2分)五、解決問題。(共26分)25.甲、乙兩車同時(shí)沿同一條路從A站出發(fā)開往B站,甲車每小時(shí)行42千米,6小時(shí)后,甲車落在乙車后面48千米。乙車每小時(shí)行多少千米?(列方程解答)(4分)26.張老師騎自行車到學(xué)校大約需要10分鐘,,,從張老師家到學(xué)校大約多少米?(5分)(1)選出解決問題需要的信息,把它們的序號(hào)填在“”上。(2)根據(jù)所選的信息解答問題。27.一個(gè)等腰三角形一條邊長(zhǎng)是18·米,另一條邊長(zhǎng)是56米,這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是多少米?(4小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第5頁(yè)共6頁(yè)28.校園藝術(shù)節(jié),五(1)班同學(xué)為表演課本劇用紙板做了一堵道具墻(如圖):(6分)(1)至少需要紙板多少平方米?(2)如果現(xiàn)在給這堵道具墻的邊框裝上裝飾帶(底邊不需要裝飾),那么至少需要彩帶多少米?29.在龜兔賽跑中,驕傲的小兔子中途睡過頭,結(jié)果烏龜贏了。下面是它們賽跑時(shí)的情況折線統(tǒng)計(jì)圖。(7分)(1)通過讀圖,可以發(fā)現(xiàn):——表示的動(dòng)物是(),----表示的動(dòng)物是()。(2)兔子出發(fā)()分鐘后開始睡覺,睡了(
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