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文檔簡介
PAGE三年級語文上冊期中檢測試題滿分:100答題時間:70分鐘卷首語:親愛的同學(xué)們,在愉快而緊張的學(xué)習(xí)中,我們又度過了兩個月,那沉甸甸的果實正躲在樹后笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意答卷作為禮物送給自己!看拼音寫詞語。(8分)róngqíufúzhuāngtiàowǔpáilièguīzéyánliàolàzhújìumìng二、給畫橫線的字選擇正確的讀音,打“√”,并用另一個讀音組詞。(4分)處分(chǔchù)放假(jiǎjià)噴香(pēnpèn)圓圈(quānjuàn)三、把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(6分)鴉雀()()提()吊()()干()燥天()云()秋()氣()()牙舞()1.媽媽去學(xué)校參加家長會,小明在家,不知是福是禍。2.老師來了,剛才還亂哄哄的教室一下子變得了。3.仿照畫“__”的詞語,再寫一個含有身體部位的四字詞語:。四、根據(jù)情境,寫出畫線詞語的反義詞。(2分)1.聽了爺爺?shù)脑挘僖膊粦卸枇?,每天()地學(xué)習(xí)。2.住慣了干燥的環(huán)境,一走進山林,我還真不適應(yīng)這()的天氣。3.這塊石頭真奇怪,一面光滑,一面()。4.考試時千萬不要慌張,()思考才能取得好成績。五、按要求寫句子。(8分)1.小男孩把小鳥放了。(改為“被”字句)(2分)2.這是一塊地毯。(擴寫句子)(2分)3.你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)(2分)4.你難道不知道狗是會叫的?(改為陳述句)(2分)六、交際與實踐。(2+3=5分)請你推薦一個你喜歡的童話故事,說說你喜歡的原因。1.我喜歡的童話故事是:2.我喜歡它的原因是:__________________________________________________________________________________________________________________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)1.《花的學(xué)校》選自的詩集。2.秋天的雨,有一盒的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,,扇哪扇哪,它把紅色給了楓樹,,飄哇飄哇,。這些優(yōu)美的文字為我們描繪了色彩繁多美麗的秋景。正如蘇軾筆下“,”,一年中最美的光景,正是這金秋時節(jié)呀。3.《山行》中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是___________________,______________________。(2分)4.課堂上開展學(xué)習(xí)討論活動,讓我們在你來我往的辯論中認識深刻的道理,這正如俗語所說:“______________________,___________________________?!?.學(xué)習(xí)了前四個單元的課文,我知道了《不懂就要問》中,我們要學(xué)習(xí)孫中山_____________________________的精神。《賣火柴的小女孩》中,我感受到作者對勞苦人民的______________________?!丁分?,我看到了青頭和紅頭之間美好的____________________,明白了好朋友要___________________,不論遇到什么事都要沉著冷靜。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(20分)(一)在牛肚子里旅行(節(jié)選)(8分)紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒牵呀?jīng)一動也不能動了。這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?!鞍⑻?!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1.“用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去”中“蹭”的意思是(2分)()A.摩擦B.行動慢2.選文中,紅頭的旅行路線是怎樣的?請?zhí)钜惶睢?4分)第一個胃→→→外面3.選文主要寫的是(2分)()A.紅頭被大黃牛吞到肚子里去了。B.紅頭在青頭的幫助下,從大黃牛的肚子里逃了出來。(二)平分生命一個男孩兒與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹唯一的親人。然而,厄運再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病,需要輸血,盡管醫(yī)院免去了手術(shù)的費用,但血庫中缺少能輸給妹妹的血液。醫(yī)生知道男孩兒的血型與妹妹相符,就問他有沒有勇氣承受抽血時的疼痛,愿不愿意給妹妹輸血。男孩兒猶豫了一會兒最后點了點頭。抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床的妹妹微笑。當(dāng)抽血完畢后,男孩兒立刻停止了微笑,躺在床上一動不動,聲音顫抖地問:“醫(yī)生叔叔,我還能活多久?”醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了:這個男孩兒只有十歲呀!他以為輸血就會失去生命,當(dāng)他決定給妹妹輸血的那一瞬間,他一定是下了死亡的決心。這是多么大的勇氣啊!1.仿寫詞語。(4分)一動不動(帶數(shù)字的四字詞語)2.讀下面的句子,說說加點詞語給你的感受。男孩兒猶豫了一會兒,最后點了點頭。(4分)短文中“猶豫”的意思是。聯(lián)系短文內(nèi)容可知,男孩一直以為,所以他猶豫了,從這個詞我們可以感受到,男孩一開始內(nèi)心的掙扎。3.讀了短文,你從小男孩的身上感受到了什么?(4分)
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