人教版小學五年級下冊數(shù)學期末綜合檢測試卷帶答案(新)_第1頁
人教版小學五年級下冊數(shù)學期末綜合檢測試卷帶答案(新)_第2頁
人教版小學五年級下冊數(shù)學期末綜合檢測試卷帶答案(新)_第3頁
人教版小學五年級下冊數(shù)學期末綜合檢測試卷帶答案(新)_第4頁
人教版小學五年級下冊數(shù)學期末綜合檢測試卷帶答案(新)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學五年級下冊數(shù)學期末綜合檢測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖,指針繞點0順時針從12轉(zhuǎn)到3,旋轉(zhuǎn)了(

)度。

A.30

B.90

C.2702.小強用同樣大的小正方體擺了一個長方體,從正面和上面看,看到的圖形分別是:如圖

小強擺這個長方體一共用了(

)個小正方體。A.12

B.18

C.243.把66分解質(zhì)因數(shù)是(

)。

A.66=1×2×3×11

B.66=6×11

C.66=2×3×114.三個連續(xù)偶數(shù)的和是108,這三個數(shù)中最大的是(

)。

A.34

B.36

C.385.如下圖,已知各種圖形的面積都相等,那么可以在“=”后面表示陰影部分面積運算結(jié)果的是(

)。A.

B.

C.

D.6.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形,從不同方向看到的圖形分別如圖,那么至少有(

)塊同樣的正方體。A.5

B.6

C.7

D.8二.判斷題(共6題,共12分)1.a÷b=5,那么a一定是b的倍數(shù)。(

)2.因為33,36,39,63,66,69,93,156這些數(shù)都能被3整除,所以個位上是3,6,9的數(shù)一定能被3整除。(

)3.20÷6≈3.3,所以6不是20的因數(shù)。(

)4.鐘表上的時針從3時走到6時,是順時針旋轉(zhuǎn)了90°。

)5.下面的立體圖形中,從左面和右面看完全相同的是C圖。(

)6.A是一個自然數(shù),72AA3A是一個六位數(shù),這個六位數(shù)一定是3的倍數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共14分)1.李叔叔從一個長方體的一端截下一個最大的正方體后,長方體剩余部分的長是8分米,寬和高與原來相同,表面積減少了36平方分米.剩余長方體的體積是(

)立方分米。2.把一個棱長2分米的正方體,切成兩個相等的長方體,表面積增加了(

)平方分米。3.0.28平方米=(

)平方分米

7080毫升=(

)升(

)豪升178厘米=(

)米

0.2時=(

)分4.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?填一填。5.鐘面上,時針從指向6轉(zhuǎn)到指向(

)是順時針旋轉(zhuǎn)了90°,分針從4:00走到(

):(

)是順時針旋轉(zhuǎn)了90°。6.體育課上,老師口令是“立正,向左轉(zhuǎn)”時,你的身體(

)旋轉(zhuǎn)了(

)度。四.計算題(共2題,共10分)1.算一算。2.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共2題,共8分)1.用2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個正方形,從上下兩面看是2個正方形的模型嗎?2.下面每幅圖的圖案是由哪些個圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的?把這個圖形涂上顏色。六.解答題(共6題,共35分)1.一個長方體木塊,長20厘米,寬15厘米,高10厘米.現(xiàn)在把木塊鋸成4塊.這4塊小長方體的表面積之和是多少平方厘米?2.一根長120厘米的鐵絲,做一個長12厘米、寬10厘米、高6厘米的長方體框架,夠用嗎?3.媽媽在魔方的六個面貼上了1~6這6個數(shù)字。第一次心心看到了

第二次心心又看到了

你能幫心心找到1對應幾,2對應幾,3對應幾嗎?4.一瓶果汁600毫升,一個杯子的容量是250毫升,這瓶果汁最多能倒?jié)M幾杯?5.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?6.根據(jù)下面的統(tǒng)計表完成下面問題。(1)根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)畫出折線統(tǒng)計圖。(2)(

)月電視和冰箱的銷售量相差最小;(

)月電視和冰箱的銷量相差最大。(3)上半年電視的銷量變化總體呈(

)趨勢;冰箱的銷售量變(

)趨勢。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空題1.722.83.28;7;80;1.78;124.正;左;上5.9;4;156.向左;90四.計算題1.;0;2.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.2.如圖:六.解答題1.解:如果沿長的方向鋸開時,為2200平方厘米,如果沿寬的方向鋸開時,為2500平方厘米,如果沿高的方向鋸開時,為3100平方厘米。2.解:(12+8+6)×4,=26×4,=104(厘米),120﹣104=16(厘米),答:夠,還剩16厘米.3.解:2對應6,1對應4,3對應5。4.600÷250=2(杯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論