六年級上冊美術(shù)教學設(shè)計- 《吉祥物》贛美版_第1頁
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文檔簡介

/教學設(shè)計教學目標1.讓學生了解吉祥物的起源和發(fā)展，理解吉祥物的設(shè)計原則和要素。2.培養(yǎng)學生運用夸張、變形等手法進行創(chuàng)意設(shè)計的能力。3.提高學生對美術(shù)學習的熱情，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。教學內(nèi)容1.吉祥物的起源和發(fā)展2.吉祥物的設(shè)計原則和要素3.吉祥物的創(chuàng)作方法和步驟教學重點與難點重點：了解吉祥物的起源和發(fā)展，掌握吉祥物的設(shè)計原則和要素，學會運用夸張、變形等手法進行創(chuàng)意設(shè)計。難點：如何運用夸張、變形等手法創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的吉祥物。教具與學具準備教具：課件、視頻、圖片、紙張、畫筆、剪刀、膠水等。學具：鉛筆、橡皮、彩色鉛筆、水彩筆、剪刀、膠水等。教學過程一、導(dǎo)入（5分鐘）1.向?qū)W生介紹吉祥物的起源和發(fā)展，引導(dǎo)學生對吉祥物產(chǎn)生興趣。2.展示一些著名的吉祥物，如奧運吉祥物、學校吉祥物等，讓學生初步了解吉祥物的設(shè)計原則和要素。二、新課（15分鐘）1.講解吉祥物的設(shè)計原則和要素，如形象可愛、具有代表性、富有創(chuàng)意等。2.引導(dǎo)學生掌握吉祥物的創(chuàng)作方法和步驟，如觀察、思考、草圖、修改等。3.示例講解如何運用夸張、變形等手法進行創(chuàng)意設(shè)計，如改變外形、調(diào)整比例、添加裝飾等。三、實踐（10分鐘）1.讓學生分組進行創(chuàng)意設(shè)計，每組選定一個主題，如動物、植物、人物等。2.引導(dǎo)學生運用夸張、變形等手法，為選定的主題設(shè)計一個吉祥物。3.學生動手制作吉祥物，可以使用紙張、剪刀、膠水等材料。四、展示與評價（5分鐘）1.讓學生展示自己設(shè)計的吉祥物，并簡要介紹設(shè)計思路和創(chuàng)作過程。2.引導(dǎo)學生互相評價，從形象、創(chuàng)意、制作等方面給予肯定和建議。板書設(shè)計吉祥物的設(shè)計原則和要素1.可愛形象2.代表性3.創(chuàng)意吉祥物的創(chuàng)作方法和步驟1.觀察2.思考3.草圖4.修改作業(yè)設(shè)計1.讓學生根據(jù)自己的興趣，選擇一個主題，

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