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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1.的分?jǐn)?shù)單位是(______),再添上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是。2.比較大小。0.670(______)6701.06億(______)16000萬(wàn)2.99米(______)3分米3.043(______)3.403.從2厘米,3厘米,4厘米,5厘米,6厘米長(zhǎng)的5根小棒中選擇3根圍成三角形,能?chē)桑╛____)種不同的三角形.4.一個(gè)數(shù)的4倍減去21,差是35,設(shè)這個(gè)數(shù)為x,列方程是________。5.小明有三角形、正方形的卡片共18張,這些卡片共有69個(gè)角,其中三角形的卡片有(__________)張,正方形的卡片有(__________)張.6.四年級(jí)三個(gè)班參加了“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”回收塑料瓶的活動(dòng),四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36個(gè),要想使三個(gè)班平均每班回收塑料瓶38個(gè),則四(3)班要回收塑料瓶(____)個(gè)。7.0.028(______)(______)(______)。8.月球到地球的平均距離約為384401千米,橫線上的數(shù)讀作(________)。太陽(yáng)到地球的平均距離約為一億四千九百六十萬(wàn)千米,橫線上的數(shù)寫(xiě)作(________)。9.等邊三角形有(_______)條對(duì)稱(chēng)軸,每個(gè)角都是(_________)度.10.在0、7、A、H、N、8這些數(shù)字或字母,是對(duì)稱(chēng)圖形的有_____.11.275+332+725=332+(275+725),這是運(yùn)用了加法_____律和加法_____律.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.在進(jìn)行小數(shù)計(jì)算時(shí),要把小數(shù)的末位對(duì)齊.(____)13.近似數(shù)是30萬(wàn)的數(shù)一定比30萬(wàn)小。(______)14.小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義完全相同.(____)15.加法只能用加法驗(yàn)算,減法只能用減法驗(yàn)算。(________)16.134+196=134+200+4。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.長(zhǎng)方形相對(duì)的兩條邊互相(),相鄰的兩條邊互相()。A.平行;垂直 B.垂直;平行 C.平行;不平行也不垂直18.三年級(jí)3個(gè)班同學(xué)捐圖書(shū),一班和二班共捐23本,三班捐了16本,平均每班捐圖書(shū)()本。A.20B.13C.519.下面最接近10的數(shù)是()。A.9.9 B.9.98 C.10.00120.下面各數(shù),保留整數(shù)后得6的是()。A.5.499B.6.51C.6.4921.下列說(shuō)法正確的是()。A.兩個(gè)奇數(shù)的和還是奇數(shù)B.2的倍數(shù)都是合數(shù)C.9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫(xiě)得數(shù).0.15+0.5="________"0.2﹣0.01="________"1.8×6="________"1﹣0.23=________0.25×4="________"20×0.5="________"0.08×5="________"1.05×5=________2.16+3.84="________"2.5÷100=________23.脫式計(jì)算。197-12×9+61450+390÷130-123(224-185)×12÷26850-[760+(600÷40)×6]24.計(jì)算下列各題.
(1)125÷(20+5)×4(2)217-[(37+44)÷3](3)206+108÷(61-49)五、操作題(每題5分,共10分)25.化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205026.連一連。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27.一個(gè)修路隊(duì),第一天修路52.2米,第二天修路長(zhǎng)度是第一天的1.6倍,兩天共修路多少米?28.新華書(shū)店新到一批書(shū),書(shū)的價(jià)目如下表.書(shū)名《海底兩萬(wàn)里》《趣味數(shù)學(xué)》《百科全書(shū)》《成語(yǔ)故事》售價(jià)/元35.2018.4527.5514.80(1)最便宜的書(shū)和最貴的書(shū)相差多少元?(2)芳芳100元錢(qián)能買(mǎi)到這四本書(shū)嗎?(3)請(qǐng)你提出一個(gè)其他的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答.29.一輛卡車(chē)運(yùn)一批木材,每次運(yùn)105根,運(yùn)了6次后還剩70根,這堆木材共有幾根?30.南港小學(xué)去年九月份用水360噸,十月份用水300噸,十月份比九月份節(jié)約水費(fèi)120元,每噸水多少元?31.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上時(shí),比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1、4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,的分?jǐn)?shù)單位是;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),=,所以再添上4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,的分?jǐn)?shù)單位是,再添上4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是。故答案為:,4?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。2、<<><【分析】小數(shù)和整數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分的大?。徊煌瑔挝坏臄?shù)量比較大小,需要先轉(zhuǎn)換成相同的單位數(shù)量,再比較大??;小數(shù)和小數(shù)比較大小,從高位向低位開(kāi)始比較,高位大的就大,如果高位相同就比較下一位?!驹斀狻?.670<670;1.06億=10600萬(wàn)<16000萬(wàn);3分米=0.3米<2.99米;3.043<3.40。故答案為:<;<;>;<【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)的大小比較。需要注意的是帶有單位的數(shù)量進(jìn)行比較,要先轉(zhuǎn)換成相同單位的數(shù)量再進(jìn)行比較大小。3、7【解析】略4、4x-21=35【分析】根據(jù)題意,題中存在的等量關(guān)系是:這個(gè)數(shù)×4-21=差,由此解答。【詳解】列方程是:4x-21=35?!军c(diǎn)睛】列方程計(jì)算注意語(yǔ)言敘述的運(yùn)算順序,理解題意,此題列方程的依據(jù)是:被減數(shù)-減數(shù)=差。5、315【分析】根據(jù)題意,三角形有3個(gè)角,正方形有4個(gè)角,先假設(shè)全是三角形卡片,那么應(yīng)該有18×3=54個(gè)角,比實(shí)際少69-54=15個(gè)角,又因?yàn)槊總€(gè)三角形比正方形少4-3=1個(gè)角,所以正方形有:15÷1=15張.據(jù)此解答即可?!驹斀狻考僭O(shè)全是三角形,則正方形有:(69-18×3)÷(4-3)=15÷1=15(張)18-15=3(張)故答案為:3,15【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目一般都用假設(shè)法,可以先假設(shè)都是三角形,也可以假設(shè)都是正方形。進(jìn)而得出結(jié)論,此類(lèi)問(wèn)題也可以用方程解答。6、42【解析】略7、0.28282.8【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,據(jù)此即可解答。【詳解】0.028乘以10,小數(shù)點(diǎn)向右移一位得0.28;0.28乘以100,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位得28;28除以10,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位得2.8。故答案為:0.28,28,2.8?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運(yùn)用。8、三十八萬(wàn)四千四百零一149600000千米【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。整數(shù)的寫(xiě)法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0?!驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)的讀法,384401從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀作三十八萬(wàn)四千四百零一。根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法:一億四千九百六十萬(wàn)千米,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,寫(xiě)作149600000千米。故答案為:三十八萬(wàn)四千四百零一;149600000千米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法和寫(xiě)法,尤其是要注意每一級(jí)的末尾的0該怎么辦。9、360【詳解】略10、0、A、H、8【詳解】略11、交換結(jié)合【詳解】275+332+725=332+(275+725)=332+1000=1332這是運(yùn)用了加法交換律和加法結(jié)合律.故答案為:交換,結(jié)合二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【詳解】列豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),都要把相同數(shù)位對(duì)齊,不一定要把小數(shù)的末位對(duì)齊;所以在進(jìn)行小數(shù)計(jì)算時(shí),要把小數(shù)的末位對(duì)齊說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×.13、×【詳解】【分析】近似數(shù)是由精確數(shù)經(jīng)過(guò)四舍五入而得到的,所以近似數(shù)跟精確數(shù)相比有大有小?!驹斀狻拷茢?shù)是30萬(wàn)的數(shù)可以是由精確數(shù)20幾萬(wàn)五入得到,此時(shí)近似數(shù)30萬(wàn)比20幾萬(wàn)大,如29900≈30萬(wàn),此時(shí)近似數(shù)大于29900,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)近似數(shù)的理解。14、√【解析】略15、×【分析】根據(jù)加法、減法之間的關(guān)系,加法的驗(yàn)算方法有兩種,一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù),也可以運(yùn)用加數(shù)交換驗(yàn)算;減法的驗(yàn)算方法有兩種,減數(shù)+差=被減數(shù),被減數(shù)-差=減數(shù)?!驹斀狻考臃ǖ尿?yàn)算方法:①一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)。②也可以運(yùn)用加數(shù)交換驗(yàn)算。減法的驗(yàn)算方法有兩種:①減數(shù)+差=被減數(shù),②被減數(shù)-差=減數(shù)。所以加法、減法的驗(yàn)算都有兩種,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查加減法驗(yàn)算的認(rèn)識(shí),根據(jù)加減法和各部分的的關(guān)系即可解答。16、×【詳解】試題分析:131+196,因?yàn)?96接近200,所以把196看作200來(lái)加,多加了1,所以再減去1.據(jù)此解答.解:131+196=131+200﹣1=2.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握加、減法的運(yùn)算性質(zhì)及應(yīng)用.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征,對(duì)邊平行且相等,4個(gè)角都是直角,可知,長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直,相對(duì)的兩邊互相平行。【詳解】由分析知:長(zhǎng)方形相對(duì)的兩條邊互相平行,相鄰的兩條邊互相垂直。故選A【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的特征。18、B【解析】略19、C【分析】分別求出10與9.9、9.98、10.001的差,看看與那個(gè)數(shù)的差最小就是最接近的,據(jù)此選擇?!驹斀狻?0-9.9=0.110-9.98=0.0210.001-10=0.0010.001<0.02<0.1故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較以及小數(shù)的減法,注意與哪個(gè)數(shù)的差最小就是最接近的。20、C【解析】略21、C【解析】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、0.65|0.19|10.8|0.77|1|10|0.4|5.25|6|0.025【解析】解:0.15+0.5="0.65"0.2﹣0.01="0.19"1.8×6="10.8"1﹣0.23=0.770.25×4="1"20×0.5="10"0.08×5="0.4"1.05×5=5.252.16+3.84="6"2.5÷100=0.025【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.23、150;330;18;0【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的;有多層括號(hào)時(shí),先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里面的?!驹斀狻?97-12×9+61=197-108+61=89+61=150450+390÷130-123=450+3-123=453-123=330(224-185)×12÷26=39×12÷26=468÷26=18850-[760+(600÷40)×6]=850-[760+15×6]=850-[760+90]=850-850=0【點(diǎn)睛】脫式計(jì)算時(shí),觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),注意運(yùn)算順序,仔細(xì)解答即可。24、(1)解:125÷(20+5)×4=125÷25×4=5×4=20(2)解:217-[(37+44)÷3]=217-[81÷3]=217-27=190(3)解:206+108÷(61-49)=206+108÷12=206+9=215【解析】只含有同一級(jí)運(yùn)算,要按照從左到右的順序計(jì)算;含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算乘除法,再算加減法;含有小括號(hào)和中括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算中括號(hào)外面的運(yùn)算.五、操作題(每題5分,共10分)25、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。26、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27、135.72米【分析】?jī)商旃残蘼返拈L(zhǎng)度=第一天修路的長(zhǎng)度+第二天修路的長(zhǎng)度,其中第二天修路的長(zhǎng)度=第二天修路的長(zhǎng)度×第二天修路長(zhǎng)度是第一天的倍數(shù),據(jù)此代入
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